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  • 幼儿国韵诵读之唐诗2

    1. 幼儿唐诗必背八十首朗读

    一、松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。——唐·贾岛《寻隐者不遇》

    译文:苍松下询问年少的学童,他说他的师傅已经去山中采药了。只知道就在这座大山里,可山中云雾缭绕不知道他的行踪。

    二、众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。——唐·李白《独坐敬亭山》

    译文:山中群鸟一只只高飞远去,天空中的最后一片白云也悠然飘走。敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌,看来理解我的只有这敬亭山了。

    三、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。——唐·李白《古朗月行》

    译文:小时候不认识月亮, 把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空青云之上。

    四、炉火照天地,红星乱紫烟。赧郎明月夜,歌曲动寒川。——唐·李白《秋浦歌十七首·其十四》

    译文:炉火熊熊燃烧,红星四溅,紫烟蒸腾,广袤的天地被红彤彤的炉火照得通明。炼铜工人在明月之夜,一边唱歌一边劳动,他们的歌声打破幽寂的黑夜,震荡着寒天河流。

    五、生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。——宋·李清照《夏日绝句》

    译文:活着就要当人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽,只因他不肯偷生回江东。

    2. 适合幼儿园中班诵读的唐诗有哪些

    幼儿唐诗----水墨唐诗经典诵读【子夜吴歌】李白 【竹枝词】刘禹锡 【竹里馆】王维 【茱萸湾】刘长卿 【征人怨】柳中庸 【赠花卿】杜甫 【早梅】张谓 【早寒有怀】孟浩然 【早发白帝城】李白 【早春】韩愈 【云阳馆与韩绅宿别】司空曙 【月夜忆舍弟】杜甫 【月夜】刘方平 【怨情】李白 【游子吟】孟郊 【咏柳】贺知章 【易水送人】骆宾王 【欹松漪】顾况 【夜上受降城闻笛】李益 【夜泊牛渚怀古】李白 【野望】杜甫 【野老歌】张籍 【雁门太守行】李贺 【寻南溪常道士】刘长卿 【寻陆鸿渐不遇】僧皎然 【行军九日思长安故园】岑参 【行宫】元稹 【新嫁娘】王建 【晓发】贺知章 【喜外弟卢纶见宿】司空曙 【西塞山怀古】刘禹锡 【芜城】李端 【乌衣巷】刘禹锡 【问刘十九】白居易 【闻乐天授江州司马】元稹 【望岳】杜甫 【望洞庭】刘禹锡 【晚次鄂州】卢纶 【听筝】李端 【田家行】王建 【题三闾大夫庙】戴叔伦 【题三会寺仓颉造字台】岑参 【岁暮归南山】孟浩然 【宿石涧店闻妇人哭】李端 【宿建德江】孟浩然 【宿府】杜甫 【送元二使安西】王维 【送灵澈】刘长卿 【送李中丞归汉阳别业】刘长卿 【送李少府贬】高适 【送李端】卢纶 【送黎拾遗】 【水宿闻雁】李益 【蜀相】杜甫 【蜀先生庙】刘禹锡 【石鱼湖上醉歌】元结 【石头城】刘禹锡 【石上藤】顾况 【石窦泉】顾况 【山行】杜牧 【山房春事】岑参 【塞下曲】卢纶 【塞下曲】王昌龄 【塞上曲】王昌龄 【秋夜寄邱员外】韦应物 【秋夕】杜牧 【秋晚宿破山寺】皎然 【秋浦歌】李白 【清明】 杜牧 【碛中作】岑参 【暖川】李益 【暮秋山行】岑参 【暮江吟】白居易 【苜蓿峰寄家人】岑参 【悯农之一】 【悯农之二】李绅 【没蕃故人】张藉 【卖炭翁】白居易 【马诗】李贺 【旅夜书怀】杜甫 【鹭鸶】杜牧 【留卢秦卿】司空曙 【凉州曲】柳中庸 【凉州词】王翰 【浪淘沙】刘禹锡 【客至】杜甫 【绝句三首】杜甫 【绝句】杜甫 【九月九日忆山东兄弟】王维 【锦瑟】李商隐 【将牛何处去(二首)】元结 【江乡故人偶集客舍】 戴叔伦 【江畔独步寻花】杜甫 【江南曲】李益 【江南春】杜牧 【江村即事】司空曙 【寄李儋元锡】韦应物 【黄鹤楼送孟浩然之广陵】李白 【黄鹤楼】崔颢 【汉江临眺】王维 【寒食】韩翃 【过山农家】顾况 【过故人庄】孟浩然 【闺怨词】白居易 【古朗月行】李白 【宫词】顾况 【阁夜】 杜甫 【赋得暮雨送李曹】韦应物 【赋得古原草送别】白居易 【芙蓉楼送辛渐】 【逢雪宿芙蓉山主人】刘长卿 【逢入京使】岑参 【枫桥夜泊】张继 【登岳阳楼】杜甫 【登幽州台歌】陈子昂 【登楼】杜甫 【登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺使】 【登金陵凤凰台】李白 【登高】杜甫 【大林寺桃花】白居易 【村居苦寒】白居易 【从军北征】李益 【次北固山下】王湾 【春雪】 【春宿左省】杜甫 【春词】刘禹锡 【滁州西涧】韦应物 【初发杨子寄元大校书】 【出塞】王昌龄 【酬李甫见赠】 池上--白居易 嫦娥--李商隐 采莲曲 别州民 --白居易 别房太尉墓 别董大 --高适 白雪歌送武判官归京 八阵图 -- 杜甫春晓----孟浩然 孩子有兴趣 背背也好 上小学就要背了。

    3. 幼儿园主题活动 唐诗宋词 大班

    活动目标:

    1.学习字词“草”“枯” “火”,并理解古诗内容。

    2.能根据古诗的节奏与韵律吟诵诗歌。

    3.根据诗中描写的景象,感受小草坚韧不拔的精神。

    活动准备:

    幼儿读本、学具(字图卡)、电子课件。

    活动过程:

    一、谈话活动,引出话题。

    1.提问:小朋友,还记得《清明》这首诗所描写的是什么季节吗?(春天。)

    2.教师:春天来了,你们有发现春天带来的变化,有哪些变化?(幼儿自由回答。)

    3.教师:今天,我们要学习一首古诗,它说的是春天的一种植物,我们先来听一听。

    二.播放课件,幼儿欣赏古诗。

    1.提问:古诗的名字叫什么?(草。)

    2.教师:你们在哪儿见到过草?(路旁、校园、公园、草原。)小草不像花朵那样鲜艳多彩,它是极为平凡的,甚至我们平时都不会去注意它,但诗人写了关于小草的什么呢?(幼儿自由表述。)

    三、教师念古诗,引导幼儿理解古诗的意义。

    1.教师完整的念古诗,幼儿注意倾听。

    提问:古诗中描写的是什么地方的草?(草原。)你从哪句诗中知道的?(离离原上草。)这里的“原”是平原。

    2.教师念“离离原上草”,引导幼儿讲述这一句的意思。

    (1)提问:草原上的草一般会长得怎么样?(引导幼儿说出“茂盛”一词。)“离离”就是指草长得很茂盛。

    (2)教师:谁能把这一句的意思连起来说一说。(草原上的草长得非常茂盛。)

    3.教师念“一岁一枯荣”,引导幼儿理解本句的意义。

    (1)教师:“一岁一枯荣”,谁能试试用“岁”说一句话。(引导幼儿说出:我今年六岁了。)

    (2)教师:“六岁”,也就是从出生到现在已六年了。一岁就是一年。

    (3)提问:一年当中,草会有哪些变化呢?(引导幼儿说出:春天,小草发芽了。夏天,小草长得很茂盛。秋天,小草变黄了。冬天,小草干枯了。)

    (4)教师:谁能把这一句的意思连起来说一说。请两三位幼儿说,通过比较确认谁说得好。(一年当中,草茂盛一次,干枯一次。)

    4.教师念“野火烧不尽”,引导幼儿理解本句的意义。

    (1)教师:“尽”是完的意思。冬天的草都干枯了,大火一烧,就把草烧得干干净净,但是这里为什么说烧不尽呢?(幼儿自由回答,教师可引导幼儿了解是因为地下的草根没烧着。)

    (2)教师:请幼儿把这一句的意思连起来说一说。(火是不能把草完全烧掉的。因为火只能烧掉草的茎叶,草根埋在泥土里,是烧不到的。)

    5.教师念“春风吹又生”,引导幼儿理解这一句的意思。

    (1)提问:“生”是什么意思?(生长。)

    (2)教师:谁能来试说这一句的意思?(春风一吹,新的草又会长出来。)

    6.教师再次完整的念古诗,请幼儿完整讲述古诗的意义。

    7.教师小结:从古诗中我们看到了,凶猛的野火把小草烧得干干净净,可到了春天,小草又长满草原。你觉得小草有怎样的品质?(引导幼儿说出小草生命力顽强。)

    8.教师:那么,今天我们就用赞美的语气来朗诵这首诗。

    四、带领幼儿学习、记忆古诗内容。

    1.带领幼儿再次观看课件,引导幼儿一边看课件,一边朗诵古诗。

    2.教师念上句,幼儿念下句,朗诵古诗一遍。

    3.看幼儿读本,并自己指读古诗。(教师巡回观察,指导幼儿正确指读。)

    4.幼儿分组,朗诵古诗。

    识字时间

    1.识字教学

    (1)出示学具(字图卡),引导幼儿认读。

    (2)幼儿阅读幼儿读本,找出学具(字图卡)在故事中的位置。

    2.游戏“沙包击字”

    (1)教师将“草”“枯”“火”的学具(字图卡)贴在塑料垫子中央,教师念出一个字词时,就请一名幼儿用沙包掷向相应的字图卡。

    (2)游戏开始时教师念的速度要慢,之后可逐渐加快,也可多名幼儿同时参加。

    活动建议:

    带领幼儿去户外的草地上感受小草,了解小草。

    离离原上草,

    一岁一枯荣。

    野火烧不尽,

    春风吹又生。

    4. 幼儿朗诵古诗词

    咏鹅•骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

    白毛浮绿水,红掌拨清波。春晓•孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

    夜来风雨声,花落知多少。静夜思•李白床前明月光,疑是地上霜。

    举头望明月,低头思故乡。登鹳雀楼•王之涣白日依山尽,黄河入海流。

    欲穷千里目,更上一层楼。赋得古原草送别•白居易离离原上草,一岁一枯荣。

    野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。

    又送王孙去,萋萋满别情。悯农•李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

    谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。悯农•李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

    四海无闲田,农夫犹饿死。江雪•柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

    孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。鸟鸣涧•王维人闲桂花落,夜静春山空。

    月出惊山鸟,时鸣春涧中。寻隐者不遇•贾岛松下问童子,言师采药去。

    只在此山中,云深不知处。池上•白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

    不解藏踪迹,浮萍一道开。鹿柴•王维空山不见人,但闻人语响。

    返景入深林,复照青苔上。春夜喜雨•杜甫好雨知时节,当春乃发生。

    随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。

    晓看红湿处,花重锦官城。逢雪宿芙蓉山主人•刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。

    柴门闻犬吠,风雪夜归人。送杜少府之任蜀州•王勃城阙辅三秦,风烟望五津。

    与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。

    无为在岐路,儿女共沾巾。小儿垂钓•胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

    路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。早发白帝城•李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

    两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。菊花•元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

    不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。江南春•杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

    南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。暮江吟•白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

    可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。黄鹤楼•崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

    黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

    日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。山行•杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。

    停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。大林寺桃花·白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

    长恨春归无觅处,不知转入此中来。望天门山•李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

    两岸青山相对出,孤帆一片日边来。黄鹤楼送孟浩然之广陵•李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

    孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。枫桥夜泊•张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

    姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。九月九日忆山东兄弟•王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

    遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。绝句•杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

    窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。绝句•杜甫迟日江山丽,春风花草香。

    泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。夜宿山寺•李白危楼高百尺,手可摘星辰。

    不敢高声语,恐惊天上人。劝学•颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

    黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。夜雨寄北•李商隐。

    幼儿国韵诵读之唐诗2

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