小升初语文考试考察知识点

序 内容安排 知识要点

1 查字典、理解字义 掌握音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。

能根据汉字所在的语境理解字义。

2

多音字、同音字、错别字

正确理解字义，区别同音字。

积累生活中易误读和写错的字。

3

词语解释、辨析、搭配

了解词语的本义、引申义、比喻义。

掌握词语解释的方法：分解词素；联系上下文；找近反义词；抓关键词等。

能从词语搭配对象、感情色彩、适用范围、词义轻重等方面对词语进行辨析。

4

近义词、反义词、一词多义

能辨别同义词的细微差别，反义词能结合语境去判断。

一词多义要联系语境和自己的积累用排除法、代入法做题。

5

成语理解与运用

成语是一个整体的意义单位，正确理解成语不仅要明白它的本义还要把握它的引

申义、比喻义。

在运用成语时，要联系整句话的意思，要注意近义成语的区别。

6 成语积累与辨析

能积累课内外有关神话故事、寓言故事、历史典故、人物描写、环境描写等成语。

根据感情色彩、适用对象等，判断成语在句子中的运用是否恰当。

7 谚语、歇后语、对联 掌握谚语、歇后语、对联的特点，注意在生活和课本中积累和运用。

8

扩句和缩句、句子改写和转换、连词成句

重点掌握缩句的方法。

句式变换有：“把”和“被”互换；陈述句和反问句互换；双重否定句和肯定句互换；引述句和转述句互换。

辨清词语的性质，通过分析和推理句子结构，确定句子的顺序。

9

关联句、句子连贯、标点符号 掌握关联句的类型有：并列、递进、选择、因果、假设、条件、承接、转折。

能根据句子结构、内容、修辞等把句子写连贯；能把多个句子合并成一个句子。

掌握引号、省略号、破折号在不同语言环境中的作用。

10 修改病句 掌握病句类型：成分残缺、搭配不当、用词不当、重复累赘、词序混乱、自相矛盾、指代不明、不合事理。

11

修辞与仿写

掌握比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、双关等修辞手法及表达的效果。

仿写能从例句的句式、修辞、内容三方面来构思。

12

语言表达：谈看法、

劝解、写短信、言外之意

说话时要注意：话语完整，连续有条理中心；注意特定的场合、环境、对象；尊重对方、语言文明。

13 信息提炼

对信息进行筛选和整合，提炼材料的中心内容，并用简洁的语言进行概括。

抓住表格中主要信息:表头、数值变化趋势。

并能分析出信息反映的问题，提出自己的见解。

14

古诗分类积累 从写景、写事、按季节、按动植物，按表达情感等进行分类积累。

古诗理解与运用

能背诵和理解课本和《必备古诗70首》中的古诗词。

能识记重点词的字义，读懂诗句的意思。

并结合语境分析、选择、运用我们所掌握的古诗词名句。