《看电视》

每个周末，我们全家都爱看电视，

我家看电视，真有些奇妙——

爸爸明明是个足球迷，

他竟把一场精彩的球赛关掉，

不知为啥换成川戏，

咿咿呀呀的，唱得好无聊！

只有奶奶听得入迷，

我和爸爸都在打盹睡觉。

奶奶啥时去换了频道？

球员们正在场上飞跑。

“好球，好球，快射门！”

我和爸爸乐得直叫。

奶奶不看电视只看我们，

同我们一齐拍手欢笑。

开映好久，妈妈才从书房里走出，

她在修改最近写的诗稿。

这是她自己布置的“家庭作业”，

没有完成，决不上床睡觉。

我们都提议不再看球赛，

让妈妈听听音乐，消除疲劳。

每个周末，我们全家都爱看电视，

我家看电视，可真有些奇妙！

每个人心中都藏着一个秘密哪，

到底是啥？不说你也知道。

你问的是这首诗的赏析吧？？

这是小学语文一年级下册的一篇现代诗，作者是从大人的角度，模仿孩子的口吻创作的。

我个人不是很喜欢这样的诗歌，很做作。

这首诗主要是为了表现一家三代人互相敬让、济济一堂、其乐融融的温馨。

首先，用“奇妙”二字，总括全诗，引起我们阅读的兴趣，究竟奇妙在哪里呢？

然后，围绕着“奇妙”具体展开家庭人物的语言和动作描写。

爸爸为了孝顺奶奶，把自己最喜爱的足球节目换成了奶奶喜欢的戏剧（川戏），通过我、爸爸打盹和奶奶的“入迷”的对比，凸显出我们的孝心。

而奶奶为了引起我们对“电视”的兴趣，把电视节目换成球赛，在我们父子对球赛的关注喝彩和奶奶对我们父子二人的关心欢笑声中，我们家三代人围绕着电视“奇妙”地达到心的交融。

这里主要体现老人对小辈的爱护。

最后是妈妈的出场，妈妈对自己必须的“家庭作业”的要求，在周末其实给我（儿子）作出了榜样。

因为她的这样自我要求，赢得我们祖孙三代人对她的敬佩：把喜爱的电视节目调换到音乐台，让妈妈消除精神上的疲劳。

虽然诗中没有说接下来妈妈的反应，但是全家四口人肯定会互相礼让。

结尾处用“奇妙”首尾呼应，升华全诗主旨。

“秘密”就是全诗主旨的明确点明。

这是我个人的理解，希望能够帮助到你。