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  • 小学教师如何开展小学古诗词的教学?

    多年以前我曾经了解了一种古诗词的学习方法:查、调、补、译、画、读。

    我称之为学习“古诗六字诀”。

    查,就是把不认识的字,不理解的词查清楚,理解了;调,在学习古诗词的时候,古人的语序和我们现在的白话文不同,所以要根据意思适当的调整语言的顺序;补,古诗词翻译成现代白话文会语言表达不清,或者是句子的成分残缺,所以要根据理解补充句子的成分等;译,是翻译成白话文;画,根据古诗词创作一幅画,加深对古诗词已经的体会和理解;读,读出感情,读出意境。

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