我们去看海

作者：金波

走啊，一起走，我们去看海

海风已吹进我们的心中

耳边已响起潮声澎湃

走啊，去看海，海是我们的梦

海的胸怀如此的宽大

海的家园如此的富足

海是我们的另一个家

看见海，就像走进了宝库

我们在海的怀抱里跳跃

歌声笑声溅起鲜亮的花朵

我们在海的怀抱里欢笑

潮起潮落都有动听的歌

去看海，一路唱着热情的歌曲

去看海，有读不完的生命启迪

这是一首儿童诗，表达了作者对海边的向往。

诗的第一节说我们去看海，是一种邀请的形式，这一节与最后一节相互照应。

第二节和第三节运用了修辞方法，用了比喻中的暗喻和拟人手法，说海里的资源丰富，有陆地上没有的东西，好像一个大宝库。

我们在海里玩耍，歌声和笑声伴着我们溅起海水，溅起水花的声音像歌一样，我们在海的怀抱里，运用了拟人的方法将我们和大海融为一体了。

看海，他们去过许多回，都十分的兴奋愉快。

同时，作者希望我们的胸怀像海一样宽大。

在作者的十四行诗句中，我们吟诵着，不难体会着作者热爱大海的思想感情。

流露在他诗里的感情，是美的；展现在他诗里的生活，是美的； 反映在他诗里的自然，更是美的。

生活的美、人情的美、自然的美使他的诗给了我们一个很美很美的世界。

那是一个明丽而和谐的世界；那是一个善良而友爱的世界；那是一个人与自然相互沟通了的世界。

这个世界是童话的，也是真切的。

是诗人用童话的眼睛反映出的世界，用童话的心灵感应出的世界。

即是诗人用儿童诗的艺术创造出的一个诗的世界。

这是一首语言活泼欢快，情绪饱满激昂的儿童诗。