舞蹈学期计划

吴蕊茵

一、教学计划：

托小班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。

所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。

在此基础上让幼儿学习正确的站立、舞蹈基本步伐走步、蹦跳步、等基本姿势。

中大班认识自己身体的各个部位；学习几种基本的舞步：如走步、蹦跳步、手位动作、等。

并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。

二、教学目标：

1、通过教师指导，培养幼儿的舞蹈兴趣，发展舞蹈潜能，促进儿童身心健康的发展。

2、训练幼儿协调，柔软性等基本能力。

3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。

三、舞蹈教学要求

1、 培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。

2、 能按音乐节拍做动作，培养节奏感。

3、 认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。

4、 学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。

四、教学进度安排

3月份教学工作：

第一周：基础训练内容：列队、站姿、坐姿。

第二周：基本功训练。

第三周：听音乐熟悉律动。

第四周：复习一、二、三周内容。

4月份教学工作：

第一周：听音乐练习幼儿的音乐反应能力，培养幼儿学习舞蹈的兴趣，学习正确的基础训练内容：列队、坐姿、站姿、。

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第二周：1、复习上节课的内容，听音乐练习幼儿音乐反应能力，正确的站立姿势。

2、认识身体各部位，学习基本舞步：走步。

第三周：1、复习上节课的内容，正确的站立姿势、基本功《大踢腿组合》。

2、学习舞蹈步伐：蹦跳步，要求幼儿双腿伸直并拢，头向

正前方看、背部挺直。

小舞蹈游戏《动物模仿》

第四周：复习前面学习内容，基本功：压腿组合，儿童舞蹈《玩娃娃》。

5月份教学工作：

第一周：基本功：前抬腿组合，学习舞蹈步伐：平踏步，听音乐练习音乐反应能力，儿童舞蹈《 百家姓 》。

第二周：基本功：后抬腿组合，1.复习上节课舞蹈步伐：平踏步。

2.学习手指动作：扩指

第三周：基本功：压垮组合，1.复习上节课手指动作：扩指。

2.巩固学习手指动作：扩指，儿童舞蹈

《小花猫》。

第四周：基本功：下叉，儿童舞蹈：《小蜗牛》

6月份教学工作：

第一周：基本功：手位《小星星洗澡》儿童舞蹈《我有一双小小手》 第二周：1.复习巩固手位。

2.初步了解弯腰转腰，复习蹦跳步

3.学习小舞蹈《我不上你的当》

第三周：基本功：跪力下腰，儿童舞蹈《数星星》。

第四周：基本功：勾蹦脚组合，儿童舞蹈《三字经》《我是小画家》。

1.复习之前所学内容

2.学习舞蹈《我在爱里过家家》。

7月份教学工作：

第一周：复习所以舞蹈基本功组合。

第二周：复习儿童舞蹈。

第三周：总复习。