浅谈提高小学古诗词教学的几点建议
发布者：马楠东2019-11-20
古典诗词语虽短，但意境却大，是进行语言文字训练和美育的好题材。
但是语言精练优美，表现了深刻的意蕴和动人的境界。
然而，古诗词毕竟与现在中小学生的距离较远，是语文教学中的难点，因为它的语法、平仄等现在已经不常用了，如果对其笼统的进行全面教学，耗时费力不说，学了也没有多大的用处。
况且，由于各个学段学生的认知能力不同，因而，小学阶段的古典诗词教学，不能生搬硬套，要符合学生的学习特点，更多的是激发他们学习的热情，积极主动的进行学习。
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