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    咏柳贺知章《咏柳⑴》唐·贺知章碧玉⑵妆成⑶一树⑷高,万条垂下绿丝绦⑸。

    不知细叶谁裁⑹出,二月⑺春风似⑻剪刀。

    注释⑴柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。

    本诗描写的是垂柳。

    ⑵碧玉:碧绿色的玉。

    这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

    ⑶妆成:装饰,打扮。

    ⑷一树:满树。

    一,满,全。

    在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。

    下一句的“万”,就是表示很多的意思。

    ⑸绦:用丝编成的绳带。

    丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。

    ⑹裁:裁剪,用刀或剪子把物体分成若干部分。

    ⑺二月:农历二月,正是初春时节。

    ⑻似:好像,如同,似乎古诗今译像碧玉一样打扮成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。

    不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。

    赏析这是一首咏物诗,写的是早春二月的杨柳。

    写杨柳,该从哪儿着笔呢?毫无疑问,它的形象美是在于那曼长披拂的枝条。

    一年一度,它长出了嫩绿的新叶,丝丝下垂,在春风吹拂中,有着一种迷人的意态。

    这是谁都能欣赏的。

    古典诗词中,借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段,婀娜的腰支,也是我们所经常看到的。

    这诗别出新意,翻转过来。

    “碧玉妆成一树高”,一开始,杨柳就化身为美人而出现:“万条垂下绿丝绦”,这千条万缕的垂丝,也随之而变成了她的裙带。

    上句的“高”字,衬托出美人婷婷袅袅的风姿;下句的“垂”字,暗示出纤腰在风中款摆。

    诗中没有“杨柳”和“腰支”字样,然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人,却给写活了。

    《南史》说刘悛之为益州刺史,献蜀柳数株,“条甚长,状若丝缕。

    ”齐武帝把这些杨柳种植在太昌云和殿前,玩赏不置,说它“风流可爱”。

    这里把柳条说成“绿丝绦”,可能是暗用这个关于杨柳的著名典故。

    但这是化用,看不出一点痕迹的。

    “碧玉妆成”引出了“绿丝绦”,“绿丝绦”引出了“谁裁出”,最后,那视之无形的不可捉摸的“春风”,也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。

    这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草,给大地换上了新妆,它正是自然活力的象征,是春给予人们美的启示。

    从“碧玉妆成”到“剪刀”,我们可以看出诗人艺术构思一系列的过程。

    诗歌里所出现的一连串的形象,是一环紧扣一环的。

    也许有人会怀疑:我国古代有不少著名的美女,柳,为什么单单要用碧玉来比呢?我想,这有两层意思:一是碧玉这名字和柳的颜色有关,“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。

    二是碧玉这个人在人们头脑中永远留下年轻的印象。

    提起碧玉,人们就会联想到“碧玉破瓜时”这首广泛流传的《碧玉歌》,还有“碧玉小家女”(肖绎《采莲赋》)之类的诗句。

    碧玉在古代文学作品里,几乎成了年轻貌美的女子的泛称。

    用碧玉来比柳,人们就会想象到这美人还未到丰容盛鬋的年华;这柳也还是早春稚柳,没有到密叶藏鸦的时候;和下文的“细叶”“二月春风”又是有联系的。

    “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,深深地抓着了垂柳的特征,在诗人的眼中,它似美女的化身。

    高高的树干,就像她亭亭玉立的风姿,下垂的柳条,就像她裙摆上的丝带。

    在这里,柳就是人,人就是柳,两者之间仿佛没有什么截然的分别。

    而且“碧玉”也有双关的意义。

    既在字面上与柳树的翠色相合,又指年轻貌美的少女,与下面的“二月春风”恰相呼应——这是早春的垂柳,还未到夏秋之际亭亭如盖、树荫清圆的时候。

    然而,更妙的以下两句:“不知细叶谁载出,二月春风似剪刀。

    ”在贺知章之前,有谁想过春风像剪刀?把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形,它显示了春风的神奇灵巧,并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。

    诗词春日(宋·朱熹)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

    等闲识得东风面,万紫千红总是春。

    注释:1、春日:春天。

    2、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出诗人的好心情.3、寻芳:游春,踏青。

    4、泗水:河名,在山东省。

    5、滨:水边,河边。

    6、等闲:平常、轻易。

    “等闲识得”是容易识别的意思。

    7、东风:春风。

    8光景:风光。

    简析:人们一般都认为这是一首游春诗。

    从诗中所写的景物来看,也很像是这样。

    首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。

    “泗水滨”点明地点。

    “寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题。

    下面三句都是写“寻芳”所见所得。

    次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象。

    用“无边”形容视线所及的全部风光景物。

    “一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。

    第三句“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字。

    “等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。

    “东风面”借指春天。

    第四句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天。

    这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。

    而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。

    第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新,寻芳所得。

    从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。

    朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。

    其实诗中的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。

    因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。

    “万紫千红”喻孔学的丰富多彩。

    诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。

    这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。

    赏析:风和日丽来到泗水边赏景,一望无际的风光焕然一新.很容易认识到东风的面容,满眼的万紫千红都是芳春.名句赏析——“万紫千红总是春。

    ”首句点明出游的时令、地点,下三句写“寻芳”的所见所识。

    春回大地,诗人耳目一新。

    正是这新鲜的感受,使诗人认识了东风。

    仿佛是一夜东风,吹开了万紫千红的鲜花;而百花争艳的景象,不正是生机勃勃的春光吗?诗人由“寻”而“识”,步步深化,统率全诗的则是一个“新”字。

    但泗水在山东,孔夫子曾在泗水之滨讲学传道;而南宋时那地方早已沦陷于金国,朱熹怎能去游春呢?原来这是一首哲理诗。

    诗中的“泗水”暗喻孔门,“寻芳”暗喻求圣人之道,“东风”暗喻教化,“春”暗喻孔子倡导的“仁”。

    这些意思如果用哲学讲义式的语言写出来,难免枯燥乏味。

    本诗却把哲理融化在生动的形象中,不露说理的痕迹。

    这是朱熹的高明之处。

    唐-林杰-乞巧【年代】:唐【作者】:林杰【题目】:乞巧【内容】:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

    家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

    【作者简介】:林杰(831—847)字智周,福建人,唐代诗人。

    小时候非常聪明,六岁就能赋诗,下笔即成章。

    又精书法棋艺。

    卒,年仅十七。

    《全唐诗》存其诗两首。

    【赏析】:农历七月初七夜晚,俗称“七夕”,又称“女儿节”“少女节”。

    是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。

    过去,七夕的民间活动主要是乞巧,所谓乞巧,就是向织女乞求一双巧手的意思。

    乞巧最普遍的方式是对月穿针,如果线从针孔穿过,就叫得巧。

    这一习俗唐宋最盛。

    “七夕今霄看碧霄,牵牛织女渡河桥。

    ”“碧霄”指浩瀚无际的青天。

    开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。

    一年一度的七夕又来到了,家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空,这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵,唤起人们美好的愿望和丰富的想象。

    “家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

    ”后两句将乞巧的事交代得一清二楚,简明扼要,形象生动。

    可引导学生阅读课文后资料袋的内容,感受人们过节时的喜悦。

    诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿,而是留下想象的空间,要引导学生结合全诗的理解,进一步体味诗中展示的人们乞取智巧、追求幸福的心愿。

    嫦娥(唐)李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

    嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

    作者介绍李商隐(约812年或813年—约858年),汉族,字义山,号玉豀生、樊南生,晚唐著名诗人。

    他祖籍怀州河内(今河南沁阳市),生于河南荥阳(今郑州荥阳)。

    诗作文学价值很高,他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且都在家族里排行16,故并称为三十六体。

    在《唐诗三百首》中,李商隐的诗作有22首被收录,位列第4。

    其诗构思新奇,风格浓丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵。

    但过于隐晦迷离,难于索解,至有“诗家都爱西昆好,只恨无人作郑笺”之诮。

    因处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。

    死后葬于家乡荥阳。

    全部注释1.嫦娥:古代神话中的月中仙女。

    《淮南子·览冥训》:"羿请不死之药于西王母,恒娥窃以奔月。

    "恒又作姮。

    2.云母屏风:嵌着云母石的屏风。

    此言嫦娥在月宫居室中独处,夜晚,唯烛影和屏风相伴。

    3.长河句:银河逐渐向西倾斜,晓星也将隐没,又一个孤独的夜过去了。

    4.碧海:《十洲记》:"扶桑在东海之东岸,岸直,陆行登岸一万里,东复有碧海,海阔狭浩汗,与东海等,水既不咸苦,正作碧色。

    "【韵译】:云母屏风染上一层浓浓的烛影,银河逐渐斜落启明星也已下沉。

    嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药,如今独处碧海青天而夜夜寒心。

    赏析此篇讽刺信神仙而求长生者。

    以嫦娥为例,说她偷吃不死之药成仙以后,在月宫里永远品味着孤独寂寞的滋味。

    诗人在讽刺虚妄的同时,提出了一个重要的生命哲学问题:生命的意义到底是什么?由这一问题牵连而出的问题是:人应该怎样生活?长寿甚至长生的目的是什么?在爱和长生不老之间,现实的人应该选择什么?作者显然并不赞成嫦娥那样牺牲现世的生活而换取长生不老。

    他认为那样孤独寂寞的长生,实际上正是对生命的折磨和摧残。

    与其如此,还不如人间儿女们那样有悲欢地热爱、有聚散地执着更有意义。

    这首诗的艺术技巧也很成熟。

    全诗旨在揭示人生哲理,但完全不用概念化的语言,而是讲述一个动人的故事,启发人们去思考。

    前人于此诗有自伤不遇、怀人、悼亡、讽女冠等诸说。

    刘、余《集解》云:“悼亡说最不可通。

    ……而自伤、怀人与女冠三说,虽似不相涉,实可相通。

    ……推想嫦娥心理,实已暗透作者自身处境与心境。

    嫦娥窃药奔月,远离尘嚣,高居琼楼玉宇,虽极高洁清静,然夜夜碧海青天,清冷寂寥之情固难排遣;此与女冠之学道慕仙,追求清真而又不耐孤孑,与诗人之蔑弃庸俗,向往高洁而陷于身心孤寂之境均极相似,连类而及,原颇自然。

    故嫦娥、女冠、诗人,实三位而一体,境类而心通。

    ”宋代苏轼在《水调歌头》词中写道:“明月几时有,把酒问青天。

    不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

    起舞弄清影,何似在人间!”有人把李商隐的诗意和苏轼的词意合起来。

    作一副对联,对她的奔月进行概括:“灵药应未偷,看碧海青天,夜夜此心何所寄;明月几时有,怕琼楼玉宇,依依高处不胜寒。”

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