列举如下：

1、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

翻译：如今裴令公的桃李学生遍布了天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

2、《新竹》清代：郑燮

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

比喻学生将来的学识比老师高，但是这些都是借助老师才做到的呀。

3、《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

翻译：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话历来被用于夸赞老师作为园丁辛勤付出的优秀品质。

4、《春夜喜雨》唐·杜甫

随风潜入夜，润物细无声。

译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。

细细密密，滋润大地万物。

比喻老师像春风细雨般教化我们。

5、《咏怀古迹五首·其二》唐·杜甫

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

参考资料来源：百度百科-奉和令公绿野堂种花

参考资料来源：百度百科-新竹

参考资料来源：百度百科-无题

参考资料来源：百度百科-春夜喜雨

参考资料来源：百度百科-咏怀古迹五首·其二