核心素养背景下如何优化教学设计教师怎么做
发布者：李原东2019-11-22
1、核心素养意味着要培养全面发展的人，那么全面发展意味着我们不能只盯着某一门功课，或者说因为学生数学很好，英语差一点我就无所谓，这种思想是不对的，所以要优化教学设计，首先要改变自身思想，要以关注学生的个方向发展为中心。
2、具体做法可以如下操作，首先改变以传授知识为主的课堂氛围，加强与学生的互动，多让学生思考，自主解决问题；其次加强与其他学科的交叉，例如数学中可以穿插物理知识，物理课上可以通过一手古诗来导入问题等等；最后在作业方面多让他们去发现和动手，不要以死的知识为主。
