人教版的七年级语文的古诗的复习资料
古诗鉴赏复习参考
1、王湾 《次北固山下》
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
(1)赏析“潮平两岸阔,风正一帆悬”一句。
参考:这两举一小景(顺风而来的白帆)与大景(开阔平静的江面)互相映衬,精妙传神。
(2)赏析“海日生残夜,江春入旧年。”一句。
参考:这两句话描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣。
“海日”用“生”,“江春”用“入”,将景物拟人化而寓有生机。
(3)最后一句表达了诗人怎样的情感?
参考:对家乡亲人的思念。
2、杜牧《赤壁》 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。
(1)这首诗是怀古咏史之作,它题咏的是哪一件历史事件?
参考:赤壁之战。
(最后两句议论,诗人未从正面去评论这次战争胜败的原因,而是提出了一个与事实相反的假设。
)
(2)这首诗运用了怎样的艺术手法?
参考:运用了以小见大的艺术手法:借一件古物兴起对历史的慨叹,以两个美女象征国家的命运,别出心裁。
3、苏轼《浣溪沙》游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流 。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西。
休将白发唱黄鸡。
(1)这首词体现了诗人怎样的人生态度?
参考:体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。
(2)上阕描写了怎样的景色?
参考:幽静、充满自然生机、令人心旷神怡的景象。
(3)赏析下阕。
参考:下阕就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论,劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹,体现了诗人热爱生活、乐观旷达的性格。
4、王建《十五夜望月》 中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家?
1.这首诗通过渲染中秋望月的特定环境气氛,营造了怎样的意境?
参考:月明人远、思深情长的意境。
2.赏析“中庭地白树栖鸦”一句。
参考:不明写月光,用“地白”二字写月光照射庭院的凄美意境,给人以积水空明、澄静素洁之感(使人联想起李白的“床前明月光,疑是地上霜”)。
“树栖鸦”三个字,朴实、简洁、凝练,既写了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。
3.赏析“冷露无声湿桂花”一句。
参考:这“桂花”可能既指庭中桂花,也指月中桂树。
这就暗写诗人望月,使诗的意境更悠远,更耐人寻味。
“无声”二字,细致地表现出冷露的轻盈无迹,又渲染了桂花的浸润之久。
4、赏析“今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家?”两句。
参考:前两句写景,不带一个“月”字;第三句才明点望月,而且推己及人,扩大了望月者的范围。
并且诗人不采用正面抒情的方式,直接倾诉自己的思念之切;而是用了一种委婉的疑问语气,把自己对月怀远的情思,表现得蕴藉深沉。
一个“落”字,新颖妥帖,富有动感。
5、苏轼《水调歌头》
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
1.分别概括上下阕的主要内容。
参考:上阕写月下饮酒,词人由幻想超脱尘世,转化为喜爱人间生活。
下阕写对月怀人,词人由感伤离别而转为对离人的祝福。
2.这首词反映了词人怎样的思想感情?全词的感情基调是怎样的?
参考:反映了作者仕途失意,幻想超脱物外,但积极的出世态度终于战胜了消极“遁世”的念头,表现了旷达的胸怀和乐观的情致。
全词的感情基调是乐观的。
3.简要分析这首词的艺术特色。
参考:全词深沉婉曲,流转自如,以美丽的想像,明睿的哲理,创造出幽深高远的境界,具有强烈的艺术感染力。
4.这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作 。
上片望月,下片怀人,开篇化用李白《把酒问月》中的“青天有月来几时,我今停杯一问之”的两句诗意。
开篇问月问年的疑问,反映了诗人对天上宫阙的向往。
这反映了作者在政治失意时内心的激烈矛盾。
他幻想忘掉一切,但终未能忘情于现实。
出世与入时两方面都吸引着他,使他处在矛盾之中。
但月下起舞,清影随人,直令诗人陶醉。
这时他的思想从天上的幻想回到了人间的现实,表现了作者对人间生活的赞美和热爱。
6、《早春呈水部张十八员外》韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
①开头两句写早春之景,后两句转入议论,通过对比手法,突出早春的可爱——象征大地春回的淡远草色,远胜过晚春满城处处烟柳的景色。
②赏析“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”两句。
参考:这两句抓住早春最有代表性的景物——小雨中的草色,描摹出了早春特有的景致:细雨蒙蒙春草乍生,远看有草色,近看却似有似无,若隐若现,准确地透出了早春的信息。
用“如酥”为喻,让人感到春雨的可贵。
“草色遥看近却无”是全诗最为精彩的一句。
7、《西江月•夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
(1)全词流露出词人怎样的思想感情?
参考:流露出词人热爱农村的思想感情。
(2)赏析“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”两句。
参考:这两句在夏夜中靠嗅觉和听觉来捕捉景物特征,给人印象鲜明而深刻,从中流露出词人热爱农村的思想感情。
“蛙声一片”已透出天将下雨的信息,为下文写天气突变埋下伏笔。
8、《秋词》自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
(1)诗人在诗中描绘了一幅怎样的图景?
参考:晴空中鹤飞冲天的动人图景。
(2)这首诗与以往写秋天的诗文有何不同?
参考:这首诗一反前人悲秋的感慨,抒发了奋发进取的豪情。
也激发了读者的凌云壮志。
(3)这首诗运用了哪些表达方式?有何作用?
参考:议论、抒情、写景相结合,寓意深刻,形象鲜明。
9、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
(1)赏析“杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪”两句。
参考:首句写景兼点时令,独取漂泊无定的杨花和叫着“不如归去”的子规,即含有飘零之感、离别之恨在内,切合当时情事,也就融情入景。
次句直叙其事。
“闻道”,表示惊惜。
“过五溪”,见迁谪之荒远,道路之艰难。
不着悲痛之语,而悲痛之意自见。
(2)这首诗抒发了诗人怎样的情感? 参考:对友人的同情、怀念和关切。
(3)这首诗的构思有何新颖之处?
参考:通过诗人丰富的想象,将月亮人格化,无知无情的明月,变成了善解人意的知心人,她能够将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西,意境新颖,令人回味无穷。