1这首诗塑造了一个奔波仕途、怀才不遇、内心愁苦、思念家乡的诗人形象。

/ 他自嘲自己为斗粟而奔走仕途，虚度人生，无计建功立业，只能以诗抒怀；寒食时节，人在旅途，看到天上归雁，空中飞絮，耳闻杂乱莺啼，更是倍添愁苦、无限落寞。

（5分；其中总述3分，加点的关键词或其近义词任意答出三个即可；结合诗句简要分析2分）

2最后一联运用拟人的修辞手法，写杨花不懂人事，随风飞舞，突出了自己的寂寞愁苦无人理解，无法排遣。

/ 飞絮漫天营造了一种凄迷的景象，以景衬情，更让诗人感觉心境悲凉。

/ 杨花倚风轻狂，比喻小人得志，与自己的不得志形成对比，流露出自己对世事的不满。

（6分；答出任意一点给3分，其中“手法”1分，“赏析”2分）