1.求六年级中队总结

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照"一手抓活动，一手抓建设"的原则，组织开展"民族精神代代传"等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩. 本学期少先队工作已经结束了，我们一（1）中队在学校大队部的正确指导下，现已圆满地完成了该学期的活动计划任务.为了扬长避短，特做如下总结. 一. 以党的十六大精神为指导，以丰富多彩的体验教育活动为载体，开展了形式多样，内容丰富趣微横生的少先队活动项目.如“秋游太保公园”；进行交通知识宣传、税法知识宣传；参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片；召开故事会、诗歌朗诵会、猜谜语、拉歌比赛‘创办手抄报…… 二.活动时间准时、正常；活动程序井然有序。

每周星期五下午第三节课，中队辅导员就佩戴着鲜艳的红领巾，按照活动步骤组织好每周一次的活动。 三.活动成效较高 通过形式多样、丰富多彩的少先队活动，使学生能在轻松愉快的环境中获取知识，锻炼意志。

收到了可喜的教育效果。 总之，通过一学期的少先队活动，我们六年级中队的小朋友收获真不小，在活动中，他们解了很多有关少先队的知识，增长了见识；陶冶了他们爱美的情操，从而培养了学生热爱祖国，热爱大自然，热爱生活的思想感情。

使他们树立起远大理想，养成良好的品质，为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

2.班队工作期末总结

本学期以来我中队以党的“十七大精神”和“三个代表”重要思想为指导，以“爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的作大民族精神”为依据，以体验教育为基本途径，以文化建设为重点，加强基础建设，深化常项活动，促进素质教育的全面实施，为少年儿童健康成长服务。现将本学期少队工作总结如下：

一、加强德育，促进素质教育的全面实施。根据社会主义精神文明建设要求和少年儿童身心特点，明确德育教育的重要意义、德育教育的内容和开展的形式，把德育教育生活化、具体化，充分利用我国改革发展和社会发展形势，利用下半年历史纪念日和重大节庆日为载体，创造性地开展德育教育活动。

1、“迎十一”主题教育活动。“国庆节”是对少先队员进行爱国主义教育的最佳时机，少先队通过主题队会、演讲、作文比赛、书画、诗歌朗诵、歌咏比赛等丰富多彩的活动形式，激发队员意气风发、锐意进取的满腔行情，引导和启发少先队员思考，使他们深刻地感悟到劳动的光荣。

2、“争得红星卡、”活动。学校开展争得红星卡活动引导少年儿童发展道德认知能力和道德情感，学会承担责任，在实践中体验，在体验中融合，学做合一，达到知情意的统一，提高综合素质。

二、利用丰富的乡土文化资源营造少先队文化氛围。进一步加强少先队文化建设，发挥艺术教育弘扬和培育民族精神的功能，使广大少年儿童在丰富多彩的活动中受到文化艺术的熏陶，展现素质教育的成果，促进少先队文化教育进一步发展。

1、红领巾艺术展演。十月中旬举行音乐、舞蹈、故事大赛，展示红领巾艺术教育成果。

2、“我是小小发明家”科技启明星活动。通过小发明、小创造科技实践活动，引导少先队员接触现代科技，培养崇尚科学的精神，激发爱科学、学科学、用科学的意识，培养大胆实践、勇于创新的科学精神。

三、加强基础建设，促进少先队事业的可持续发展。

1、坚持不懈地抓实抓好日常行为规范养成教育，推进队员《日常行为规范》的全面实施。

2、加强少先队阵地建设，加强社会实践教育，把组织队员参加社会实践活动作为必修内容，列入教育教学计划，统筹安排。

3、加强班队建设。我中队做到了四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。在活动中不断增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

4、加强队小干部的培养。本学期，我队继续加强对队干部的教育和培训。实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

5、继续按照德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。本学期，加强每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题

3.班队工作期末总结

本学期以来我中队以党的“十七大精神”和“三个代表”重要思想为指导，以“爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的作大民族精神”为依据，以体验教育为基本途径，以文化建设为重点，加强基础建设，深化常项活动，促进素质教育的全面实施，为少年儿童健康成长服务。

现将本学期少队工作总结如下：一、加强德育，促进素质教育的全面实施。根据社会主义精神文明建设要求和少年儿童身心特点，明确德育教育的重要意义、德育教育的内容和开展的形式，把德育教育生活化、具体化，充分利用我国改革发展和社会发展形势，利用下半年历史纪念日和重大节庆日为载体，创造性地开展德育教育活动。

1、“迎十一”主题教育活动。“国庆节”是对少先队员进行爱国主义教育的最佳时机，少先队通过主题队会、演讲、作文比赛、书画、诗歌朗诵、歌咏比赛等丰富多彩的活动形式，激发队员意气风发、锐意进取的满腔行情，引导和启发少先队员思考，使他们深刻地感悟到劳动的光荣。

2、“争得红星卡、”活动。学校开展争得红星卡活动引导少年儿童发展道德认知能力和道德情感，学会承担责任，在实践中体验，在体验中融合，学做合一，达到知情意的统一，提高综合素质。

二、利用丰富的乡土文化资源营造少先队文化氛围。进一步加强少先队文化建设，发挥艺术教育弘扬和培育民族精神的功能，使广大少年儿童在丰富多彩的活动中受到文化艺术的熏陶，展现素质教育的成果，促进少先队文化教育进一步发展。

1、红领巾艺术展演。十月中旬举行音乐、舞蹈、故事大赛，展示红领巾艺术教育成果。

2、“我是小小发明家”科技启明星活动。通过小发明、小创造科技实践活动，引导少先队员接触现代科技，培养崇尚科学的精神，激发爱科学、学科学、用科学的意识，培养大胆实践、勇于创新的科学精神。

三、加强基础建设，促进少先队事业的可持续发展。1、坚持不懈地抓实抓好日常行为规范养成教育，推进队员《日常行为规范》的全面实施。

2、加强少先队阵地建设，加强社会实践教育，把组织队员参加社会实践活动作为必修内容，列入教育教学计划，统筹安排。3、加强班队建设。

我中队做到了四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。在活动中不断增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

4、加强队小干部的培养。本学期，我队继续加强对队干部的教育和培训。

实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。5、继续按照德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

本学期，加强每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题。

4.少先队工作心得

少先队工作心得 时间：2007年01月27日 作者：谭艳玲 浏览量：1098次 一年来我担任学校四五年级信息技术教师和少先队大队辅导员工作，主要负责学校广播站的管理，现将一学年里思想、工作、学习等方面取得的一点心得与大家一起分享。

一、政治思想 坚持党的教育方针，坚持正确的思想路线，认真学习有关的政策，深入胡锦涛总书记“八荣八耻”的精神，作为学校大队辅导员首先在思想和行动上起好带头作用。 二、教育教学 在教育教学工作中，我坚持“教书育人”的原则，以新课程的标准要求自己，重视学生信息素养的养成，教学生如何审美，如何去体验生活中的美，注重对学生能力的培养，把德育教育切实落实到教学中。

针对四五年级学生年龄小，好动性、好奇性强，坐不住的特点，经过充分考虑和分析了学生学习的实际情况后，针对不同的年级适当地采用一些练习鼠标和键盘的游戏小软件穿插在教学中，例如：对于四年级的学生我采用了3打鼹鼠、捕蝴蝶、打飞蝶、接宝石、猫和老鼠、智慧拼图、淘气的小猫、金山画王等游戏，对于五年级的学生我采用金山打字2003、生死时速、太空大战、鼹鼠的故事、激流勇进、拯救苹果等游戏；这一些富有童趣的游戏，深深地吸引了学生，学生们在忘情游戏的过程中不知不觉地练熟了指法以及鼠标的各种操作，了解了回车键、空格键、换档键、光标键、退格键、功能键的作用。学会了键盘的使用。

我认为教师应正确引导小学生玩电脑游戏。通过教学实践，我深深体会到了“电脑游戏是通往电脑世界的捷径”这句话的含义。

协作学习具有其它学习方式不可比拟的优越性。在协作学习过程中，个人学习的成功与他人学习的成功是密不可分的，学习者之间保持融洽的关系、相互合作的态度，共享信息和资源，共同担负学习责任、完成学习任务。

与个别化学习相比，协作学习有利于促进学生高级认知能力的发展，有利于学生健康情感的形成，其效果是1+1>2。 本学年我带领学生参加了东营市中小学生“电脑作品大赛”荣获了2个一等奖、1个二等奖、1个三等奖并获得优秀组织奖和优秀教师指导奖的好成绩，面对成绩我将会继续努力，不断进步。

三、少先队工作 我校少先队积极贯彻少工委关于少先队工作的指导精神，秉承“和润于心，竞立于世”校训，结合学校的具体条件，利用多媒体资源和手段，尊重学生的自主性，发展其积极性和创造力，开展了一系列具有时代特色的活动，有利的促进了学生的身心健康发展及全面素质的提高。2006年初“校园广播站”正式成立，并在全校范围内选拔了一批有才能的播音员、通讯员，通过一学年的播音，普及了少先队知识使养成教育、礼仪教育、法制教育的观念深入了每个队员的心中。

每周利用升旗仪式，进行国旗下演讲，每班以班级为单位开展了“爱国主义、集体主义教育”为主题的内容丰富、形式多样的演讲活动，并取得了较好的效果。广播站实际上是各个学校的窗口，通过这扇窗口，我们可以看到学校正常开展的活动；可以了解到那里的先进团队集体、优秀团员的动人事迹；可以看出那里的团队组织作用发挥是否正常充分；可以知道那里的团员、少先队员主人翁意识是否明确，自主自动、创新求美的程度……这个窗口想我们展示的内容很丰富，它是一个学校的团队工作活跃程度、深入程度的标志之一。

从这个窗口，我们还可以看到由一篇篇有思想、有文采的稿件所反映出来的学校的教学质量、教学水平；可以看到德育教育的成果、体育比赛的成绩……这个窗口实际上也是一个学校德、智、体、美、劳全面教育工作的体现。 广播站是学校教育的窗口，是学校里不可忽视的教育阵地，它对促进青少年的健康成长，起着重要作用。

总之，办好广播站是学校团队工作的一个重要组成部分。它有利与团队工作的活跃与发展，有利于团员学生的全面成长。

所以我做为分管广播站的大队辅导员应该积极组织团员、少先队员办好广播站，充分发挥它应有的作用，而不懈地努力！ 以上是我在本年度教育教学工作中的一点心得，今后我将继续努力，不断的提高自己的业务水平，把工作做好。

5.小学中队委工作总结怎么写啊

组织与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

6.少先队中队工作总结

[少先队中队工作总结][教师节作文 ]少先队中队工作总结本学期，我以少先队大队的指导思想制定班级少先队工作计划，开展各项有意义的班队活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体，少先队中队工作总结。

下面谈谈具体的工作和做法。一、抓好少先队员的思想教育工作。

热爱学生是一种强大的教育力量。我把自已的爱全心全意地倾注到每个少先队员的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。

如：汤晓丹同学，她学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使她早日赶上队伍，她每天的作业坚持在校内完成，我和几个队干部就在旁边给予引导，并进行思想教育，经过一个学期来的努力，她现在能坚持完成作业，不再做违反学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的提高。

如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了，但现在他的作文有一二百多字，而且句也比较通顺。二、建立一支高素质的班干部队伍。

首先要选好少先队干部，选大胆管、愿意为学生们服务的学生担任班队干部，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任少先队干部，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。

并定时给他们开会总结经验教训。为使少先队干部树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。

另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让少先队干部去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，少先队干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。

结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多老师的赞扬。如：副班长，她做得非常出色，每天她都坚持比其他同学早5分钟左右到校，为班开门、开窗、开灯等。

她就像小老师一样，有谁做得不好或有谁违反纪律，她都要登记。她每天都和同学们一起，谁违反纪律她最清楚，这样一来为文明班打下了良好的基础，教师节作文《少先队中队工作总结》。

班干部的确成为老师的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、成一直线，每一天的值日都做得最好。三、开展形式多样的班队活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。

（一）思想性的活动。如9月10日是教师节。

结合教师节，开展师恩难忘感恩主题队会。结合思想品德课，对学生进行尊师重教的教育，开展"自查"活动。

"查"平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛勤劳动的行为，从而进行小组讨论，使学生们认识到尊重老师不单是口头上，更重要表现在行动上。同时还借此机会教育学生尊敬老师的最好办法是努力学习文化知识，以报答老师的辛勤劳动。

还有，10月1日是国庆节，每人写一篇以爱祖国为主题的作文，对学生进行爱国主义教育。知道自己是中国人，要热爱自己的祖国，使学生懂得我们的祖国地域辽阔、物产丰富、历史悠久，是一个伟大的社会主义国家。

作为一个中国人，值得自豪，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。（二）知识性的活动。

如开展读书活动月活动。为了提高学生的阅读、写作水平，我在班上搞一个图书角，图书的来源是每一个学生至少拿一本书来，最多就没有规定了。

小小图书角里有作文书、、小故事、小学生十万个为什么、童话等，共书八十多本，供学生中午、下课或有需要的时候阅读。我安排了两名学生干部管理，负责每天的登记、整理工作，经过两个学期以来图书角的开放，学生的阅读能力、写作文的能力都有不同程度的提高。

（三）趣味性的活动。如组织学生们开"元旦庆祝会"，要求每个学生自己带东西回来（自愿带多少就带多少），有的带苹果，有的带雪梨，有的带汽水、花生和饼干等，非常丰富。

节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗诵、唱歌、游戏等。这次活动既丰富了学生的视野，也激发了学生热爱学习的积极性。

辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体少先队员的努力结果，班级期末考试各科成绩均位居全乡前列，受到老师们、家长们的认可。少先队中队的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印e68a84e799bee5baa6e997aee7ad9431333332636337地搞好少先队工作。

〔少先队中队工作总结〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】。

7.四年级中队活动总结

当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使四年1班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门 的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第一名。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四年1班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。

总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。

四年1班中队工作总结

8.大队委学期工作总结

你是什么委员啊！我也在愁这事^^^^^我是大队学习委员^^^ 少先队大队委述职报告和工作总结 各位老师同学们好： 在这个特别的日子很高兴能代表我和少先队大队委做本学期的述职报告和工作总结。

在紧张忙碌的学习和工作中，一学期又将结束了，时间过得飞快，似乎刚开学，这一学期就已经过去，而少先队的工作也将站在一个新起点，迎接新挑战。 从四年级上学期开始我就当选了新一届大队委，一直到现在总共干了三届在我担任这几届的大队委时，发现了许多优点和不足之处： 人们常说要想火车跑的快还得车头带，大队部是推动整个学校课外活动的一个火车头，我们的大队部是一个和谐向上的集体全校4~6年级总共有30多个大队干部都在班里大队部担任不同的职务，大队部共分为学习、纪检、卫生、文艺、体育等几个部门，每个部门的部长都由六年级的同学担任，其余年级的大队委在不同部门担任副部，各中队以班为单位班长中队长也竭尽全力支持配合我们的单位，大队委各部门各司其职相互监督在大队辅导员的带领下使我们的工作和能力都上了一个心台阶，每周一次的大队例会是各中队中队长班长和大队干部们一个交流的平台大家在一起相互交流谈想法提意见解决问题达到让老师同学们都满意的效果。

这学期我担任的是纪检部部长一职，说实话这是个得罪人的差事，因为每周都有一次评比发流动红旗，大家都不想让自己的扣分所以每回我们去检查的时候总有一些同在大队部的人替自己的班说情不想让扣分，纪检部的职责就是检查监督学生们在早读时的纪律情况，如果不扣分我们的纪检部就失去了它的职责，在这里要像那些支持理解我们工作的同学们说声谢谢。但是我在大队部工作的这三年时间里也看到了一些不足之处希望下一届大队委能够有所改善： 1、中队活动进行的次数应该增多一些。

我是这样想的，每次开展中队会，每个班级都会有不足的地方，在我们感觉到自己做得不好的时候，总想做得更好，但是没了这个机会。我希望学校能再提倡各个中队搞些中队活动。

2、学校要增加对同学们进行安全及学习《小学生日常行为规范》的课程。因为我觉得学校的同学们都没有认真地了解到危险是无处不在的，也经常违反了《小学生日常行为规范》，老师们对同学们在安全与品德的课程方面，都是草草了事，想尽快把课上完。

所以我觉得要增加对同学们进行安全及学习《小学生日常行为规范》的课程。 3、大队部要加大监督力度，要进一步加强日常行为规范的习惯，每天的值日生要督促同学们佩戴好红领巾、校徽、胸卡，搞好班级卫生，认真做好两操。

我每次上学，都会看到有些值日生没有站在自己应该站的岗位上，因而，许多同学都因为值日生没有在那里“守着”，所以不佩戴红领巾和胸卡就进了校门，我前几天还见了几个扣了分并把把他们名字都给记了下来交给他们本班的大队长了，我觉得学校要加大监督力度，要进一步加强日常行为规范的习惯，这件事情我也多次在部门例会中提到过，既然大家当大队长进了纪检部就要切实负起责任时刻记着自己在班里进行竞选时说过的话，当大队委表面上看戴“三条杠”很风光其实是很累的，有时碰上天气不好风吹日晒的我们也都还要执勤查纪律和路队，所以希望大队委们不要辜负老师和同学们对我们的信任，真正肩负起大队部小主人的责任。 回顾这三年的工作，零碎但有条理，忙碌但充实，希望下学期新上任的大队委能做得更好 少先队副大队长工作职责及工作计划 一、少先队副大队长工作职责 作为大队长的得力助手及参谋，具有以下职责：1、支持大队长和大队辅导员的意见和决定，当其工作布置欠妥或遗漏时，及时与以纠正和提醒，以便有关工作更顺利的进行。

2、当遇到突发事情而大队长不在场时，履行大队长的一切职责，及时解决或缓解问题，并尽快联系大队长或大队辅导员，反映情况。3、分担日常@方案.范.文.库'整理~工作，保证大队长和大队辅导员有更多时间和精力去考虑全面工作。

4、关心各委员的思想、学习、工作和生活~本文由.方案范-文库'为您；搜}集整-理#情况，团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题，加强大队委各委员之间的凝聚力，以利于工作的顺利且有效的开展，协助并督促各委员做好本职工作。

5、学期初协助大队长及时制定大队委工作计划，并督促检查各个部门订好学期计划，期末进行总结。二、少先队副大队长工作计划1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常@方案.范.文.库'整理~行为规范》把养成教育落到实处。

2、、积极开展少年儿童科普体验活动，引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。

4、开展文明礼仪活动，从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。

6、督促各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。

8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、。

9.如何写小学的中队总结

小学三年级中队工作总结

当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使三年（6）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们三年（6）班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。

总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。不过我们全体队员在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。