电台少儿节目稿件
1.主持少儿频道的稿
1、(叶娜)拉上幕布,学生上场。
(音乐一边响起,幕布缓缓拉开,灯光慢慢亮起来,到最亮。) 学生唱第一首合唱,《雪绒花》,最后半段撒雪花(郑海哨 陈新宇撒雪花和亮片,看叶娜手势) 主持上:(追灯,打主持人身上,合唱灯光略暗) T: 各位来宾,各位朋友。
C1:亲爱的叔叔,阿姨们。 C2: 亲爱的小朋友们。
合:大家晚上好! T: 在优美的旋律中,我们今晚的演出拉开了帷幕。 C1: 童心是小鸟。
C2: 在这灿烂的六月,让我们展现梦想,放飞童心。 T:愿每只小鸟在育人能丰腴自己的羽毛, CI:飞向更广的蓝天! T:愿每颗童心在育人能吸收更多的养份, C2:变得智慧闪亮! C1:下面,请欣赏第二首歌曲 C2:《童心是小鸟》 主持人出,后面灯光暗掉,学生退场。
(拉上幕布)(中间摆话筒) 2、T:小朋友们,刚才的节目精彩吗?(问全体,)CI:告诉你们吧,后面的节目更精彩,C2:还有,千万别忘记了,拿出你们手中的节目单,在自己最喜欢的节目后面,打个勾。T:接下来,我们要请出两个小朋友,她们给我们带来一段相声:《食指和拇指》,CI:什么?食指和拇指?相声?C2:别奇怪了,听了就知道了,掌声有请潘逸、黄静雨! 相声结束,学生右边下去,主持人出: T:刚才的相声真有趣,谁不希望有大拇指那样的爸爸呀,这个节目还获得过温州市才艺双星大赛,曲艺类一等奖呢,C1:哎呀,真羡慕!C2:别羡慕了,小朋友们还等着欣赏下一个节目呢。
请欣赏:双人舞:《异域天使》,表演者:杨 杨 吴周瑶 (拉上幕布) 3、C1: 多美的舞蹈呀! 要是我也能跳出这么优美的舞蹈那该多好啊! C2: 别做梦拉, 那是不可能的! T: 不!只要坚定自己的梦想,不放弃努力。即使你是一只丑小鸭,总有一天也会变成白天鹅的。
(拉开幕布) C1:请欣赏:英语童话剧:《丑小鸭》 C2:表演者:朱成枭 等朗文英语班学员 (拉上幕布,学生上场) 4、C1: 你知道“夏弟弟“是什么吗? C2: 哎!这还用问吗?不就是“夏哥哥“的弟弟吗! C1: (捂着肚子大笑 ) C 2 : 笑什么呀? C1: 还是让小主持班的小朋友告诉你答案吧。 (拉开幕布)诗歌朗诵:《夏弟弟》 5、T: 我校舞蹈班的学员各个勤学苦练,在中国舞考级中通过率达100%。
下面请欣赏《中国舞考级组合》 舞蹈:《中国舞考级组合》 舞蹈班学员 6、我校除了有中国舞考级之外,还有民间舞考级,下面为大家表演的是民间舞考级组合的小朋友们 民间舞考级组合:《摆扇》 项心怡 应晓和 等学员 7、C1: 哇!我们的小朋友还真是多才多艺哦! C2: 那是当然!不过你还不知道吧,我们的老师也是能歌善舞哦! C1: 是吗? 那赶快把我们的老师请上来吧! 教师歌伴舞表演:《 》 叶 娜 李朝曦 T : 谢谢两位老师给我们带来的动听歌声和优美舞蹈! ……. 8、英语歌曲联唱:《春天来了》《》 杨 洋 朱成枭 9、C1: 诶~你说猫和老鼠谁聪明啊 ? C2: 那还用说,当然是猫喽!因为猫会抓老鼠啊! C1: 那可不一定,现在的小老鼠们可聪明着呢!不信你瞧! T:请欣赏童话剧:《铃 铛》 10、T: 韵律操:《动感宝贝》 陈日潆 周心哲 等学员 11、T: 瑜珈作为新兴的健身运动,越来越受大家的青睐,它不仅塑造形体也修身养性,难怪我们的家长们,纷纷走进我们的舞蹈室,他们都学得不亦乐乎呢。下面就有请.. 成人瑜珈班学员为我们带来瑜珈表演: T: 亲爱的家长,小朋友们, 欢聚的时光总觉得短暂。
C1: 非常感谢小朋友们,同学们,家长们,老师们的精彩演出。 T: 最后,祝愿我们育人培训学校越办越好! C2: 祝愿小朋友们开心快乐地学习,成长! 合: 今天的晚会到此结束! 祝大家晚安! 再见。
2.关于幼儿小广播演讲搞
幼儿园广播站广播稿
(张艺轩):滴滴答,滴滴答,小蜜蜂广播站又开始播音了,亲爱的老师、小朋友们,大家早上好!(中午好!)今天是2015年10月28日,星期三,现在为你们播音的是大八班的宝宝,我是张艺轩,是今天的主持人。
(张艺轩):彭彦炀 ,你知道鸭子走路为什么会摇摇摆摆吗?
(彭彦炀):因为鸭子主要生活在水里,长着很大的蹼脚,鸭子上岸后,善于游水的双脚走起路来不仅难以掌握身体的平衡,而且显得短而靠后,因此走起路来一摇一摆的。
(张艺轩):彦炀,你说得真好!
(张艺轩):飞飞,你今天给大家带来了什么节目呢?
(李帅寰):大家好!我是李帅寰,你们还可以叫我飞飞。我要给大家表演的节目是歌曲。
(张艺轩):何宇轩,你给大家念首唐诗好吗?
(何宇轩):好啊,我就给大家念首《游子吟》吧。
(钟浩缘):宇轩,你的唐诗念得真好,我要和你比比赛咯。今天我给大家唱一首歌吧。《大风车》
(张艺轩):秦远征,大家都说你的故事讲得好,你就讲一个给大家听听吧。
(秦远征):好的,我给大家讲一个《小猴打水》的故事吧。
(合):伴随着优美的音乐,小蜜蜂广播站又要和大家说再见了,小朋友中午见!(明天见)beybey!
3.《小喇叭》节目主持人稿或节目台词
只找到这样一篇,希望有帮助~ 《小喇叭》——小朋友永远的好朋友 “小时候,每当我听到‘哒嘀哒、哒嘀哒’的乐曲和稚气的呼声‘小喇叭开始广播啦’的时候,我的世界就安静下来,故事也开始了……”相信这位网友的留言会引起很多人的共鸣,不由自主地回忆起有《小喇叭》相伴的美好的童年时光。
在稚嫩的童心里,“小喇叭”意味着有趣的故事、柔美的歌声、做不完的游戏和猜不够的谜语。作为中央人民广播电台延续时间最久的栏目之一,从开播至今,《小喇叭》伴随了近三代人的成长,其覆盖广泛,影响力大,在一段时间内甚至是国内唯一的少儿广播节目。
节目短 历时长 1956年9月4日,新中国广播史上第一个面向学龄前儿童的广播节目《小喇叭》诞生了。之后《小喇叭》几易其名。
1978年10月4日,《小喇叭》恢复播出。 《小喇叭》节目内容主要是以故事、儿童歌曲、儿歌、儿童广播剧等形式呈现,曾经连续广播过《西游记》、《老革命家小时候的故事》、《高玉宝的故事》、《魔方大厦》等长篇故事。
很多著名作家都曾专门为《小喇叭》节目进行过创作,如儿童文学作家郑渊洁的作品也曾经在节目中播出过。1960年3月,《小喇叭》开办了《听众信箱》栏目,每星期天都由小木偶“小叮当”和“邮递员叔叔”共同主持,为小听众们服务;子栏目《万能的手》专门给小朋友介绍各行各业的劳动;《小戏台》播出儿童广播剧、童话剧;《小小唱片转一转》教小朋友唱歌。
评论家指出,《小喇叭》的广播故事有着独特的语言风格,细致、体贴、亲切,流畅,充满了对儿童的呵护和关爱之情。 小故事 大道理 在无数人的记忆中,《小喇叭》就是一个很大的故事仓库,大到里面的故事永远都讲不完。
从民间故事、童话故事、人物故事到革命故事、生活故事、科普故事,孩子们在生动有趣的故事里学习各种知识、学习做人的道理。《小蝌蚪找妈妈》、《猪八戒吃西瓜》、《小英雄雨来》等,许许多多的故事经由《小喇叭》广播已成为我国幼儿故事中的经典。
儿歌和童谣是《小喇叭》的另一个主角。“我在马路边拣到一分钱,把它交到警察叔叔手里边”——这首名叫《一分钱》的儿歌在《小喇叭》广播后,传遍全中国、传唱了几十年。
50多年来,类似这样的由《小喇叭》组织录音、播放并流传全国的少儿歌曲有500多首。 《小喇叭》已经播讲了成千上万个故事,岁月将《小喇叭》变成了故事的宝藏。
在建国后相当长的一段时间里,《小喇叭》汇集了中国少儿文学创作最优秀的一批人才,成为展示中国少儿优秀原创作品的窗口。 小听众 大朋友 把童话、传说、故事和各种知识经过加工、改编,让四、五岁的孩子们爱听,对于当时都是成年人的编辑们来说并不是一件简单的事。
上个世纪50年代,《小喇叭》的编辑和播音员们参照苏联和东欧一些国家办少儿广播的经验,分析少儿广播特点、探索少儿广播规律。《小喇叭》节目组经常组织编播人员学习教育学、心理学,提倡编辑到孩子们中去,了解孩子的思想、生活,熟悉儿童语言。
孩子们能不能听懂?孩子们爱不爱听?这是所有编辑在采写制作节目时,时刻提醒自己的两个问题。1964年就在《小喇叭》工作的易兴英回忆说:“《小喇叭》节目组要求大家深入幼儿园进行体验。
首先,编好的稿子请老师提意见,根据老师的意见进行改编,,之后,将改完的稿件在孩子们中朗读,对于读着别扭或不通顺的语句重新修改。然后请小朋友复述,如果这个故事选材好,语言具体、生动、有趣的话,小朋友就复述得比较好,如果他复述不出来或者遗漏了内容,那就说明这个故事还有待改进。
所以孩子们也是我们很好的老师。” 要使故事既适合广播,又能吸引孩子,编辑们利用分角色的表演,有说又有唱,使故事生动、有趣,有很强的现场感。
易兴英说:“我们把《真真的童话》编成一个童话故事,大家分别扮演不同的角色。通过多种表演形式将一个爱挑食的真真演绎得活灵活现,让孩子们听起来就觉得有趣、好玩,同时也具有很强的启迪作用。”
一个人在少儿时期接受的知识会影响他的一生。《小喇叭》的编辑们深知自己身上的责任,哪怕一个小小的问题,编辑们都会想方设法找出最准确的答案。
曾有编辑为了制作电影《白雪公主》的录音剪辑连看四遍电影,在昏暗的电影院里,记下情节、音乐和对白;曾有编辑为解答小朋友提出的“双黄蛋能不能孵出小鸡来”的问题而遍查科普读物,走访科学家;曾有编辑为告诉小朋友“人从哪里来”,带孩子们到医院产房去看新出生的婴儿。54年来,在听起来轻松愉悦的成千上万个故事、歌谣里,蕴含的是真知灼见、是对孩子们想象力的无限开发,是编辑们对孩子的一片爱心。
老节目 新形象 1978年后,《小喇叭》节目在开发幼儿智力、增强幼儿参与性方面进行了尝试,子栏目《和爸爸妈妈一块听》以家庭教育为主要内容;《悄悄话》为小朋友倾吐心事提供了场所。1990年,《小喇叭》办起了与小听众直接联系的《小喇叭》录音电话,这是我国第一个与幼儿直接通话的节目。
知识性子栏目《可爱的中国》带小朋友游览名山大川;小朋友自己讲好玩的故事填满《幽默百宝。
4.电视台为广大少年儿童安排了丰富多彩的少儿节目,这些节目对大家
介绍一个少儿节目
在我的生活中,我曾经看过许许多多的少儿节目。但令我印象最深刻的还是一个女孩的故事。
一天,我在家里没事做,只好打开电视机收看节目。我一打开,发现有一个节目正在开始,我想,现在没事做,倒不如看看还好。
……
看完这个节目后,我深受感动。这个节目讲:一个小女孩的妈妈因为得了一种很严重的病,被迫要住在城市的医院里。那个小女孩家里穷,现在妈妈病了,没有人供她上学,她和她弟弟只好住在奶奶家里。为了教育好幼小的弟弟,那个小女孩每天很早起床,让她邻居的女儿把她们老师布置的作业带回给老师,然后叫醒弟弟,一起做早操。接着,她就开始为弟弟上课了。有时弟弟上课不爱听,发脾气,做姐姐的她仍然坚持地教育好弟弟。接近傍晚,邻居的女儿放学回来了。邻居的女儿把当天老师讲的内容抄在笔记本上,还把作业告诉给小女孩听。小女孩根据老师上课讲的内容,自己自学,自己写作业。日子一天一天地过去了,妈妈的病情越来越严重了,而这个小女孩的感人故事被一位记者看见了,记者把她的故事告诉给上级听,上级听了,深受感动,于是,就特意安排一个节目,让各学校的代表来观看。参加这个节目的观众,听了这个故事也深受感动。节目到了尾声,主持人代表全公司为小女孩献上一部复读机,小女孩感动得连声说谢谢。主持人让小女孩把复读机打开,从复读机的磁带中,传来了小女孩妈妈的慈祥的声音。小女孩的妈妈说:“女儿,妈妈没有本事把你和弟弟养好……”听完妈妈说的话,小女孩和她的弟弟流泪了,全场观众也流泪了,连我也流泪了。
通过这个节目,我们可以知道在现实生活中,还有许多家庭贫穷的小女孩、小男孩,他们不能上学,不能学到知识,只能待在家里帮家人干活。我们真是身在福中不知福阿!但是在这个节目中的小女孩虽然家里穷,但她还是坚持着,教育好弟弟,(不仅)自己好好学习,还帮奶奶干活。这个小女孩坚持不懈的精神很值得我们这些“小公主”、“小皇上”学习。我希望同学们能像这个小女孩学习,同时家里比较富裕的,可以捐赠一些衣物、钱财给这些贫困的家庭送上温暖!
5.少儿节目主持稿
电视机前的观众朋友们,大家早上好!很开心又能和你们相约在《xxxxxxx》(你自己编一个你喜欢的栏目名字)栏目中来,我是你们的新/老 朋友Xxx。
今天我给大家带来一些生活中的小决窍,有看到我手中拿着的东西了吗?(摇晃手中拿着的牙膏),没错!这是牙膏。牙膏有什么用呢?对,没错是是刷牙的啦,当然我今天说的不止是这些,你看夏天来了,我们又得喂蚊子啦,就是被蚊虫叮咬,是不是很烦人呢,往往这个时候我们就会用蚊不叮呀、清凉油呀这些涂呀抹的。如果身边也有牙膏的话这也是一个不错的替代品哦,来,我们把牙膏抹在被蚊虫叮咬的地方,能让你止痒止疼,夏天呢还有很多讨厌的痱子,当然先用温水清洗衣干净,再涂上牙膏,你会感到无比的清凉。
还有有时我们小朋友经常蹦蹦跳跳的,难免会有擦伤嗑碰这些的,当然也是用这一款“长安牌”的牙膏均匀擦在伤口上,你会觉得就不那么疼了,还能消肿呢。最后再告诉你这牙膏还能用来清洗不锈钢表面的污迹呢,让用具铮铮发亮,恢复原来的本面目,你们觉得这牙膏神不神奇呢,那今天我也就只说这几点了,观众朋友们如果你们有关生活的一些小诀窍,欢迎致信给xxxx(你的地址)《xxxxxxx》(你变得栏目名字)栏目组xxx收。
好啦,我们今天的《xxxxxxxx》到此结束,我们下周六不见不散。Bey-bey .
6.为电台少儿节目出点子
现在电视新闻一般不都有观众短信参与社会事件讨论么,互动性比较好,对孩子的话,可以每期弄个他们自己关心的话题进行互动讨论,说的好的给点奖励
另外举办些活动让小朋友们去体验,例如当1天的小老师呀(去幼稚园),例如做1天的博物馆小讲解员(小导游),当1天的小主持人什么小记者什么,备注:长期接受报名,你们也可以在里边挑选素质比较好的孩子来参加,每期一个,他们体验完后,让他们在电台分享自己的感受……在叙述的同时,也可以让小朋友们同时打电话进来问些要问小体验者的问题,然后让那个孩子回答。
一方面可以锻炼孩子,也可以让他们体验下工作的辛苦,能体谅爸爸妈妈
7.少儿广播节目怎么做才能更吸引人
栏目定位一定要准确
注重倾听孩子的声音,从少儿视角创作节目
熟练掌握和运用采制音响的能力,以此增强节目的感染力
还需要我们不断积累经验、总结教训、丰富自己的知识储备、提高自身素质、培养创新意识、精心制作每期节目,只有这样,少儿广播节目才能真正走向更加广阔的天地!其实可以多想想孩子们喜欢什么,可以弄个有奖调查,或者从小孩子的角度多想想,比如喜欢一些儿歌,儿童故事剧,大哥哥姐姐领着做游戏等等。希望能帮到你