新时代高职院校要向社会提供更高质量、更加有效的职业教育，打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，支撑国家重点产业、区域支柱产业发展，想做到扩招与提质并行，就必须“四箭齐发”。

一、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

新时代，高职院校要“把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，要深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神和习近平总书记在思政课教师座谈会上的重要讲话精神，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现职业技能和职业精神培养的高度融合。

二、确保人才培养的规格化。

坚持德智体美劳全面发展，科学制订专业人才培养目标；规范课程设置，开齐开足公共基础课程，科学设置专业（技能）课程，以支撑人才培养目标与规格的实现；合理安排学时，遵循教学规律和学生的认知规律；强化实践环节，突出学生实践能力的培养；严格毕业要求，确保毕业生职业素养、职业知识、职业技能的达成；促进书证融通，推动人才培养模式改革；根据区域的发展、专业的不同以及扩招后教学对象（青年学生、退役军人、下岗职工、农民工等）多元化等特点，制订有质量、有特色、有针对性的专业人才培养方案。

三、确保人才培养的专业化、规范化水平。

新时代高职院校要以国家专业教学标准为准绳，来一次脱胎换骨的蝶变，基于区域支柱产业和新兴产业发展需求，百花齐放，制订适应区域产业发展的专业教学标准，在教学实践中持续改进、不断优化，最终制订具有国际化水平的专业教学标准、课程教学标准、顶岗实习标准，争做中国标准输出的“践行者”，同时打造一批国家职业教育“金课”和新形态教材。

四、确保有效服务产业转型升级，反哺人才培养。

社会服务是高职院校的重要职能，高职院校要密切融入区域社会，精准服务区域传统产业改造升级与战略性新兴产业培育壮大，深化产教融合校企合作，打造高技能人才培养基地，为企业培养“下得去、用得上、留得住”的高技能人才，做到“强人才支撑”；协同地方政府、科研院所及企业打造技术技能创新服务平台，服务企业转型升级，支撑区域重点、支柱、特色产业发展，推动经济提质增效升级，做到“强智力服务”。

做好高职院校的四项精准目标，提升高职院校的质与量的发展，培养更多的技能型人才。