求一些激励学生发奋学习的话

1.高三不再有，劝君珍惜之。

一次难忘的经历，一生宝贵的财富。 2.健康的身体是基础，良好的学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

3.仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

4.信心来自于实力，实力来自于勤奋。 5.自信，是无尽智慧的凝聚。

平淡，是成功路上的驿站。 6.高三是集体战斗与个人成就的时期。

7.自信是成功的先决条件。 8.有高水平的集体，才有高水平的个人。

9.试试就能行，争争就能赢。 10.信心是成功的一半。

11.一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 12.平日从严，高考坦然。 13.永远不要以粗心为借口原谅自己。

14.练习就是高考，高考就是练习。 15.紧张而有序，效率是关键。

16.不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

17.没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

18.每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。

19.面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。 20.高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。

21.越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。 22.祝愿你：会做的题一题不错，该拿的分一分不丢。

23.祝愿你以平静的心态迎接高考：对待难题--我难人难我不畏难；对待易题——我易人易我不大意！ 24.6月7、8、9日3天，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹；坚信天道酬勤——有付出，必有收获。 PS.有新发现还会继续更新！！！。

【求一些激励高三学子的话】

激励高三学生上进的名言警句为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的.所谓天才，就是努力的力量.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋.天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚.休息休息，脑子生锈.上帝保佑起得早的人.手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足.称赞削弱了勤勉.我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在.一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖.无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧.懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰.攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心.人们必须相信，垒山不止就是幸福. 我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去.懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德.游手好闲的人最没有空闲.对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策.光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳.你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰.盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了.除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣.懒人老是找不到给他干的活.懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿.我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态.身体闲置不用，精神就备感苦闷.如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷.勤奋是好运之母.懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它.平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义.奋斗是万物之父.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的.我们虽可以*父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己.一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍.而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难.因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊.反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适.因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病.一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义.做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划，先问问自己做这件事、说这句话，有没有意义？你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定.。

激励学生的话

（一）我眼中的你 1.你最近进步了。

2.你表现很好！ 3.你了不起，做了别人做不到的事！ 4.你真棒！长大后一定有出息。 5.以后的路还很长，只要努力就会成功！ 6.要相信自己能行！ 7.要看到自己的长处。

8.对自己要有信心。 9.知错改错就是好孩子。

10.我为你感到高兴！ 11.只要学，就有收获。 12.只要有时间，就有希望。

13.良好的开端是成功的一半！ 14.坚持到底就是胜利！ 15.不要小看自己。 16.不要用自己的短处去比别人的长处。

17.你的每一点进步都让我心动。 18.他在这点行，你在那点行！ 19.你不比别人差。

20.你在世界上是独一无二的！ （二）善待自己 21.珍惜自己，每天保持好心情！ 22.让不愉快的过去成为历史。 23.把握住今天！ 24.面包会有的，牛奶会有的，一切都会好起来！ 25.坚信别人能做到的事，自己也能做到！ 26.满怀希望迎接新一天的到来！ 27.受到批评时，不要耍脾气，更不能自暴自弃。

28.情绪低落时要向别人述说。 29.不要让成功从身边溜过，让失败与过去共存！ 30.一次失败不代表永远失败！ 31.做事要考虑后果。

32.遇到困难时要学会说“太好了”，培养自己笑看人生的的品质。 33.挺过去，前面就是蓝天！ （三）善待他人 34.热爱集体，多为集体作贡献！ 35.多关心同学痛痒，能助人时且助人。

36.己所不欲，勿施于人！ 37.多看别人的优势和长处，不要小看人。 38.向弱者伸出友谊之手！ 39.对别人多一点理解，多一点帮助。

40.记住别人对自己的帮助。 41.遇事多沟通，不记恨他人，不伤害他人。

42。不随便怀疑别人。

43.给父母多一些关爱，“再见”，“我回来了”天天说。 44.让父母少为自己操心，有事先给父母说清楚。

45.不当“小皇帝”，不当“小公主”，自己的事自己做。 46.尊重孝敬父母，不能看不起父母。

47.牢记父母的期望，不让父母为自己伤心。 48.向父母倾诉自己的难处，让父母与自己共享成功的喜悦！ 49.理解父母的难处，不提不合理的要求。

50.记主父母的生日，表示小小的祝福！ 51.做个懂事的、让父母高兴的孩子。 52.理解老师，相信老师，尊敬老师，听老师的话。

53.一日为师，终身为父！ 54.对老师有意见可以提出来，但不能拒绝教育。 55.和老师有隔阂可以找老师谈，不要闷在心里。

！ 56.老师不是圣人，要能够接受说过错话、做过错事的老师！ 57.家长不是圣人，要能够接受说过错话、做过错事的家长！ 58.爱护你的人比比皆是，值得你去关心、热爱的人也很多。 59.把笑留给自己，也献给别人！ 60.善意看待别人的成功和欢乐！ 61.珍惜同学关系，不要抓住别人的缺点不依不饶！ 62.宽容是美德！ 63.和同学有隔阂就沟通。

64.对别人的痛苦深表同情！ 65.不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上！ 66.心胸放豁达一些，谣言不攻自破！ 67.用真情、用诚恳修复破损的同学关系！ 68.退后一步，海阔天空！ 69.对偶像，应当学习，不可迷恋。 70.男女之间应保持距离，也保持友谊。

71.早恋和学习难以同时并举，更不可能双获成功！ 72.男女同学之间是友谊，是朋友，但不可以是恋人。 73.采取积极主动的态度，学会熟悉新环境，结交新朋友。

74.学会结交不同性格的同学。 75.在和同学相处中，要注意换位思考。

76.学会合作，珍惜合作，培养与别人合作的能力。 （四）学习指导 77.21世纪的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。

78.热爱是最好的老师，兴趣是学习的原动力。 79.一份耕耘，一份收获。

80.不怕不会，就怕不学。 81.不要轻言放弃！ 82.不把学习当负担。

83.坚持学习，功到自然成？。

鼓励学生学习的话

埋头读书，抬头做人！

不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也

懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡

我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.

鞋底磨穿了，不等于路走到了头。

松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

激励学生的语言有哪些

课堂常规评价激励语100句听： 1、倾听是分享成功的好方法，看**同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！ 2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！ 3、**同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！ 4、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！ 5、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！ 说： 6、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！ 7、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！ 8、别急，再想想，你一定会说好！ 9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！ 10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！ 11、你表达得这么清晰流畅，真棒！ 想：12、我想**同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？ 13、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！ 做： 14、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！ 15、第*组的**同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！ 16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！ 17、你们瞧，***可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！ 18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！ 19、你坐得真端正！注意力真集中！ 20、看**同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！ 21、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！ 22、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！ 23、尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！ 24、要学会欣赏别人，对于“***”同学的回答，我们该怎么表示？ 25、你的进步使老师感到特别高兴！ 26、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的） 课堂过程评价激励语： 27、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！ 28、连这些都知道，真不愧是班级小博士！ 29、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！ 30、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 31、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 32、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 33、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 34、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 35、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 36、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 37、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 38、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 39、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 40、你的想法很独特，老师都佩服你！ 41、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 42、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 43、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 44、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 45、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 46、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 47、**同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 48、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 49、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 50、你有自己独特想法，真了不起！ 51、你的办法真好！考虑的真全面！ 52、你很会思考，真像一个小科学家！ 53、老师很欣赏你实事求是的态度！ 54、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！ 55、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！ 56、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！ 57、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！ 58、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！ 59、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！ 60、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！ 61、你的表现很出色，老师特别欣赏你！ 62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！ 63、你今天进步真大！老师感到特别高兴！ 64、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！ 65、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！ 研究成果评价激励语： 66、你真像位小科学家，有这么多重大发现！ 67、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！ 68、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！ 69、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！ 70、真是好样的，你的作品真的是非常出色！ 71、哇，你的作品太好了！ 72、你太厉害了！ 73、为我们的成功鼓掌！ 74、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！ 75、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！ 76、你研究的课题很有价值，请继续研究！ 77、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！ 后续研究评价激励语： 78、心动不如行动，让我们研究吧！ 79、你真有毅力，能坚持研究。

写一句激励同学的话

嗯，亲爱的同学，我们都是人生路上的旅人，为了梦想一起去寻找，你可能会在上坡路上跌倒，可能在迷雾漫布的地方迷失，也可能在拼搏的路上劳累困乏，但是我想说，当你低落的时候不是一个人，我们会一直在一起，在金色阳光从树叶的缝隙里悄悄的漏出来的早上，又一起去寻找我们的理想，肩并着肩，手拉着手尝沪佰疚脂狡拌挟饱锚，月移星转，沙飞石走，也许会停下，但是永远不会放弃，加油吧。

我曾听人说过："幸福如果不在路上，那么一定在路的尽头。" 其实也不是为了楼主的分啦，只是楼主说得我好低落，我上次是很认真写的说，这次我换了个调调写，希望可以帮到你，但是如果是我被激励的话，我还是喜欢朴质一点的感觉，楼主自己看了。

而且我不想写学习两个字出来，太沉重了，所以泛泛的写成了理想。