举例子
做比较、打比方、举例子分别是什么意思,有什么区别
作比较;作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.x0d在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比.在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.x0d 好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.x0d举例子;举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子.x0d运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.x0d 好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力.x0d打比方;利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.x0d 说明方法中的打比方与修辞手法中的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.x0d好处:抽象的事理变得具体、生动、形象.(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.)x0d以上是你提到的x0d作引用;为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力.引用资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等.充当说明的内容或依据来说明、介绍事物.x0d好处:使文章更具说服力.体现说明文语言的准确性.引用古诗:使说明文更具诗情画意.x0d列数字;为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.x0d好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力.x0d分类别;要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.x0d 运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明.x0d好处:条理清晰,一目了然.x0d摹状貌;为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.x0d注意 ;摹状貌与打比方是有区别的,简单来说:只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中.x0d 好处:为了使被说明对象更形象、具体.x0d下定义;用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法.x0d 有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念.x0d好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解.x0d作诠释;从一个侧面,在事物的某一个特点做些解释,这种方法叫作诠释.x0d好处:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.x0d画图表;为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、更具体.x0d 好处:使人看了一目了然.x0d作假设;假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法.。
举例子的句子
1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
( 打比方,可以使要说明的对象形象可感。 )
2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
( 引用说明,可以增加文章的说服力 )
3.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
( 列数字,体现准确性 )
4.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。
( 作比较,容易突出被说明对象的特点。 )
5.这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。( 摹状貌,使被说明对象更具体,更形象。 )
6.按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
( 分类别,使读者明白屏的种类。 )
7.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
( 作比较,容易突出被说明对象的特点。 )
8.记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。 ( 引用说明,可以增加文章的说服力 )
9.苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。 ( 举例子 ,增加文章的可信度 )
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课外书中的举例子的句子两句.
1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.( 打比方,可以使要说明的对象形象可感.)2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”.( 引用说明,可以增加文章的说服力 )3.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米.( 列数字,体现准确性 )4.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固.( 作比较,容易突出被说明对象的特点.)5.这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖.( 摹状貌,使被说明对象更具体,更形象.)6.按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平.( 分类别,使读者明白屏的种类.)7.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘.( 作比较,容易突出被说明对象的特点.)8.记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了.( 引用说明,可以增加文章的说服力 )9.苏州园林在每一个角落都注意图画美.阶砌旁栽几丛书带草.( 举例子 ,增加文章的可信度 )10.大拱的两肩上,各有两个小拱.这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击.同时,拱上加拱,桥身也更美观.( 作诠释,使读者明白这个设计的巧妙之处.)11.我国的石拱桥几乎到处都有.这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作.其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥.( 举例子,既增加了文章的可信度,又使文章血肉丰满.)12.太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂.( 列数字,体现准确性 )。
常见的9种说明方法
下定义;举例子;列数字;打比方;作比较;作诠释;列图表;分类别;摹状貌.1.举例子:为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明.如(中国石拱桥)把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子,对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明.2.分类别:要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明.如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类.3.列数据:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据.如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因,非常清晰.4.作比较:为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们已有的感性知识出发,利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象.如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较,得出“只有人类才有真正的语言”的结论.5.下定义:为了突出事物或事理的主要内容或主要问题,常常用简明扼要的语言给事物下定义.这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法.如《统筹方法》一文,开头就给"统筹方法”下了定义:“统筹方法,是一种安排下作进程的数学方法”.这个定义既指明了"统筹方法"的本质--数学,也指明了"统筹方法"的应用特点--安排工作进程.这样,就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了.6.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻.在说明文中运用打比方的方法,可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象.如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”,让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点.7.画图表:有些事物的关系抽象而复杂,仅用文字说明还不能使读者明白,这就需要附上示意图,或按比例精确绘制图,如产品设计图、军事行动路线图等.有时,被说明的事物项目较多,也可制定统计表,将有关数字分别填入表中,使人看了一目了然.如《统筹方法》一文,画了三幅箭头图,配合文字说明.使统筹方法更加具体可信.8.作诠释:这是对事物进行解释的一种说明方法.下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等.词是能独立运用的最小语言单位"这个定义,主语与宾语的内涵与外延完全一致,可以颠倒.即说"能独立运用的最小的语言单位是词"也行.而"铀,是银白色的金属",则是诠释,其内涵与外延都不相等,"铀”的外延要小于"银白色的金属”的外延,因而主语与宾语不能倒过来说,即不能说"银白色的金属是铀".作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等,也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等.作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂.如《死海不死》一文“这大概就是‘死海’得名的原因吧.”用的便是作诠释的说明方法,这里的"死”指的是鱼虾草木的死,因为死诲咸度很高,生物不能生长,所以叫"死海",这就部分地揭示了死海的特征.9.摹状貌:就是通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把被说明的对象说得更具体、生动.如《中国石拱桥》中"这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖”.这样的说明显得十分生动、活泼.。