寻高三励志标语需要八个字在黑板上方,越能鼓动人越好还要其他的

高三教室励志标语大全 （1）摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人.（2）进更理想大学，铸更辉煌人生.——须更刻苦的奋斗.（3）抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母.（4）我努力，我坚持，我一定能成功！（5）惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？（6）为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？（7）脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒.紧跟老师，夯实基础.（8）再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王.（9）辛苦一年，收益一生.（10）天道酬勤勤能补拙 拼搏一年天高地阔 （11）鹰击天风壮，鹏飞海浪春.（12）灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败.（13）理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑.（14）有志者自有千方百计，无志者只感千难万难.（15）心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也.（16）不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知.（17）非学无以广才，非志无以成学.（18）勤学，勤思，勤问，苦钻.（19）行者常至，为者常成.（20）修身，治国，平天下.（21）决战高考，改变命运.屡挫屡战，笑傲群雄.（22）没有常胜，只有常省（xing）.(23)笑看人生峰高处，唯有磨难多正果.（24）苦海有涯，而学无涯；志者战高考，惰者畏高考.（25）勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！（26）拥有知识改变命运，拥有理想改变态度.（27）你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你离这个目标就不会太远.（28）不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题.高三学习标语 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓.学在苦中求，艺在勤中练.不怕学问浅，就怕志气短.手指有长有短，知识有高有低.学无前后，达者为师.边学边问，才有学问.若要精，人前听.学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问.学问学问，不懂就问.刀钝石上磨，人笨人前学.以人为师能进步.试试并非受罪，问问并不吃亏.善于发问的人，知识丰富.好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识.百艺通，不如一艺精.学如逆水行舟，不进则退.学习如赶路，不能慢一步.学问之根苦，学问之果甜.学问勤中得，富裕俭中来.注意力是智慧的门户.要得惊人艺，须下苦功夫.常说口里顺，常做手不笨.最淡的墨水，也胜过最强的记性.重复是学习之母.书到用时方恨少，事非经过不知难.听不如看，看不如干.书囊无底.生命有限，学问无涯.走不完的路，知不完的理.学如积薪，后来者居上.学到知耻处，方知艺不精.到处留心皆学问.自赞就是自轻.自满是智慧的尽头.鲲鹏展翅，九万里，翻动扶摇羊角.背负青天朝下看，都是人间城郭.。

【求一些激励高三学子的话】

激励高三学生上进的名言警句为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的.所谓天才，就是努力的力量.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋.天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚.休息休息，脑子生锈.上帝保佑起得早的人.手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足.称赞削弱了勤勉.我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在.一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖.无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧.懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰.攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心.人们必须相信，垒山不止就是幸福. 我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去.懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德.游手好闲的人最没有空闲.对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策.光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳.你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰.盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了.除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣.懒人老是找不到给他干的活.懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿.我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态.身体闲置不用，精神就备感苦闷.如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷.勤奋是好运之母.懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它.平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义.奋斗是万物之父.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的.我们虽可以*父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己.一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍.而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难.因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊.反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适.因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病.一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义.做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划，先问问自己做这件事、说这句话，有没有意义？你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定.。

高三励志文章

鲁迅先生有句名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

这是鲁迅先生的志向，也是鲁迅先生的立场。我们今天的高三学子，虽然不必对别人横眉冷眼，却要有“甘为孺子牛”的精神。

我们要有这样的志向和立场，读高三，下定决心做头老黄牛。 高三是决定一个人未来走向的一年，至关重要。

人生风云多变，很难把握自己的命运，但是高三这一年却可以把握。努力奋斗了与玩玩打打，结局肯定会相差万里。

大家都听说过这句励志语吧：“吃苦一年，幸福一生。”人生能有几回搏？用一年的辛苦换一生的幸福，同学们说这划不划得来？何况，对于那些喜欢拼搏的人来说，奋斗就是一种享受。

所以，高三这一年要舍得吃苦。此时不搏何时搏？高中不是疗养院，父母送大家到学校来不是为了享福。

在高三想享受生活的想法是完全不切实际的，是要不得的。 同学们都知道武装特警是最厉害的。

请问他们的本事是天生的吗？肯定不是，他们是经历过了“魔鬼训练营”才练就一身功夫的！高三学生也要向他们学习，经受魔鬼训练。不经过魔鬼一样的训练能成为战胜魔鬼的人吗？ 其实，高三的学习显然不能称为“魔鬼训练”，同学们也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。

我换一个好的形象，做牛，高三学生确实要做一头默默耕耘的老黄牛。 首先要有牛劲。

说一个人脾气犟，我们常常说他像牛。牛这个动物，脾气倔。

我们高三学生也需要这种倔脾气：不达目的不罢休！ 刚进入高三的时候，大家一定心里暗暗下定决心：一定要考上某某大学！一定要把某科学习搞上来！一定要考到多少分！一定要怎样怎样……可是，过不了多久，有的同学就把当初自己的誓言忘到九霄云外了。 这些同学本质就是缺乏牛劲。

所以我们要做牛，做牛的坚韧不拔，不达目的不罢休。一个人心中没股气，不想争口气，很难实现自己的理想。

其次要拿出牛吃草的精神。 把牛系在一个桩上，它会把一块草地啃得一干二净。

我们也要做牛，教室就是我们的桩，辅导书是我们的草。同学们要能安下心来，坐在教室里默默啃好自己的草。

学习最忌讳东一榔头西一棒子，浅尝辄止。同学们要认认真真学好一本辅导书，不要这山望到那山高，也不要眼高手低。

其实，辅导书大同小异，有的同学喜新厌旧，总喜欢不停地换新辅导书；知识也不是花朵，有的同学喜欢走马观花。这两种心态都要不得，都学不到扎实的知识。

坚持做一头用心吃草的牛，就能取得很大的进步，就能把自己的弱科补起来，就能稳打稳扎，决胜高考。 等到成功时，同学们就会无愧于这个称呼：我们是牛人！ 回答者： zhuzi921 | 二级 | 2011-3-25 00:02 世上没有奇迹，都是靠个人努力去争取的，加油把 回答者： songhoshuyan | 一级 | 2011-3-25 00:07 《你凭什么上北大》 贺舒婷/文 末名湖边的桃花儿开了，就在前几天。

我曾经无数次梦想过，陌生花开的时候湖边折枝的人群里回有自己的身影。那个时候，我的心思和大家一样单纯而迫切，我的目光却是比你们更加迷茫和恍惚。

那年高三。十年磨一剑，我得到的几乎只是一块废铁。

高一那年，我真的差点就把自己废成了一块锈铁。上课的时候睡觉、聊天、看漫画、吃零食，跟着后面那些男生大呼小叫，把年轻的女老师气得眼圈含泪，然后自鸣得意。

那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斓的黑洞，看上去奇光异彩，鬼魅般的吸引力却在不知不觉中一点点把你拉向无底深渊。于是下滑，于是堕落，而更加难过的是明明知道自己在下滑在堕落却无力去改变。

习惯的力量的确大到了让我无可奈何，于是放弃了最后的挣扎与努力。现在想想，那只是懦弱，那只是懒惰，那只是自己给自己自甘堕落所找的一个看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人。

可是当时没有任何人来指着我的鼻尖骂我，说“你是不是就想这样破罐子破摔，就想这样玩儿完你的一辈子。”也许他们已经放弃了我，有时候我想。

然后是及其嘲讽般地不屑，不屑以及自以为是是洒脱——谁稀罕谁。其实，那个时候真的是应该有一个人，就像很多人曾经经历过的那样，指着我的鼻尖，戳着我的脊梁说，“你知不知道自己在做什么，清楚不清楚自己想要什么，明白不明白自己的明天会是什么？” 可是，再无所谓的人也会有自己的底线的，正如再深的涧谷也会有它的低谷。

一切就像滑滑梯，一路上放肆张扬地笑了下来，最后终于重重地摔在了下面，头破血流。也许，人只有在痛的时候，才会认认真真反省自己走错了哪一步吧，总要摔些跟头，才能学会绕着道走。

而这条再简单不过的道理，我却付出了整整一年的青春时光才真正明白。一年，365天，可以让居里夫人发现镭，一年可以让爱因斯坦证出E=mc的平方，一年可以让一个婴儿学会跌跌撞撞地走向母亲的怀抱，一年可以让一段轰轰烈烈的爱情开始有终了。

可是这一年，我只得到了那一句话。所幸，并不亏，也并不晚。

高二分科，我选了文。你无法想象我所在的中学有着怎样烂的文科班——本科上线三人。

本科上线三人是个什么概念？当我现在大学同学颇为自得地告诉我他们中学的班级北大清化一走几十个的时候，我轻轻的笑了笑。我所在的文科班，是一个本科上线三人的文科班，更具有讽刺性。

高三励志小故事和班级寄语就是要读给全班听的,励志的小故事.短点,

励志小故事：去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀.但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙.弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出.而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝.佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺.而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关.在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象.其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用.班级寄语：开学第一周：一时就是一日，就是一年，就是三年，就是十二年，就是一生.第二周，不要着急，要心静，着急不等于效率；效率等于心静，等于有计划，等于积极.第三周：在战略上藐视考试，在战术上重视考试.第四周：凡事都要尽力去做，让优秀成为一种习惯.自我克服越多，进步越大.。

高三的励志美文

一片漆黑里，我们摸索着那扇通往天堂的大门。

曾经我们都以为它离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，三次的相撞，信心便轻易的在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。然而，终于有一天，我们还是看到了天堂的模样。

回望起点，那却不过是一米的距离。 虽说高二暑假刚刚开始，但学校替我们可惜这两个月的假期，我们于是不负所望，很乖巧地穿梭在铺天盖地的补习班里。

我正式移交了校刊副主编的位置，坐在教室里看黑板上翻来覆去的公式汗水混合的气味在电扇的鼓动下膨胀的不可自抑。那段日子里，高考远的像在天边，教室后面的黑板似有提前意识，喜欢用小时来计算离高考的时间，结果适得其反让我们以为高考是几百年后的事，那个庞大的数字让我们心安理得。

补习、上课对我们而言不过像是一种心理安抚，我们顶着高三的头衔每天按时地坐在这里看字、睡觉、聊天。回家后依旧上网、租影碟，看滥到可以的电视剧，电话粥煲到让父母恨死贝尔。

日子很好过，好过的让我们忘掉了什么时候从短袖换上长袖。我们在一片扰攘中迎来了真正的高三。

教室似乎像是有自傲的情结，每年我们升一级，它便要跟着往上攀一层，学校似乎希望我们在拾级而上的同时认识到自己的身份。但收效甚微，开学的时候，大家唯一抱怨的事就是每天爬楼梯到脚软，一边做着腿部运动，一边不是增加心里的沉重感而是咒天咒地。

于是懒人有懒法，除却地震失火，我们决不轻易下楼。然而也有兴奋的事，作为学校的大哥大姐一级的人物，我们有了不穿校服的特权，一时间，教室里便多姿多彩，和同学们聊天的话题里也多了明天穿什么衣服的预谋。

上半学期无疑是轻松的，原本让我们头疼苦恼的地理生物统统消失殆尽，学文的人不必苦钻物理化学，开心到看过去的理科老师都趾高气扬。学理的人则彻底地向历史say bye—bye，政治虽是逃不掉，但课程的氛围是轻松得一塌糊涂，简直把政治老师视作透明人，自作主张地改为自修课谁都知道在高考的大前提下，老师绝对是会在这些副课里给你足够的面子。

高一高二的沉重课业负担在高三的起始忽然变的无影无踪。这着实让我有些快乐得难以相信。

虽然我依旧是说服着自己自觉地做课外的习题，提前背诵古文和政治观点，然而，心思则全然不在上面，每晚在书桌前庸碌地坐足四五个小时，然后用“11点才上床睡觉”这个听起来还不错的的作息时间来自欺欺人。 我到现在仍然想不起是从什么时候开始氛围紧张的，它是早有预谋的，却是一声不响地入侵。

作业多了，练习多了，测验多了，我们总觉得怎么好像不久才考过试，老师又拿着一摞卷子气定神闲地踱进教室。厚厚的辅导书发起来像是免费的，我们每收到一本就要感慨一番，发誓说这本书是永远做不完的，然后嬉笑着在封页上签下自己的大名，说要带着它们去冲刺高考。

然而，我们绝没有想到它们只是一个开头，并且寿命那么短，很快就被我们解决掉了，然后推到一旁用来积灰。 我走完了我的高三上半学期，期末考试成绩在我半年的荒废中居然还不离谱，我挤进了百名之列这在我们这所市重点高中意味着你能进一流的名牌大学。

但这个名次却颇让我父母不满，他们想不明白高一高二时我尚能捧个年级第四回来，常常转悠的位置是在二三十名，怎么到了高三应该是发力的时候却退步成这个样子。我的解释是大家都发力了呀，而我的力太小，拼不过。

其实我心里还是蛮欣慰的，因为我知道我并未在上半学期全心地来拼搏，因此我有足够的理由来坚定自己的信心。过年的时候有高一高二的小学妹打来电话问我高三苦不苦啊，我在电话这头咬着一串冰糖葫芦，含含糊糊地答还好啦，依然活着并且四肢健全。

她们在那头笑的不可抑制，而我在这头乐观至极，我无比坚定地相信着自己的未来。 假期还没结束，但我们依旧提前坐进了教室。

身处高三，我们能理解老师和学校的良苦用心。很明显地，大家都不似暑假补课时那般散漫，不仅听话的按时来，在课堂上也极少再看见有人趴在桌子上与周公约会了。

班主任赞我们越来越有高三学子的样子。当然了，还有不到四个月，现在的我们已经或多或少地观察到了时间的无情，谁都不想把自己的未来当做赌注.开学的前一天，我把我的座右铭写在N次帖上粘得到处都是——“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。

我始终都相信只要现在努力一点，哪怕是苦到涩嘴，然而只要忍受下来，那么未来便是灿烂一片。这个想法不仅我有，相信每个高三学子都是这么坚持着的。

我们都很清楚在今天这样一个社会中，进入一所名牌大学意味着什么，而落榜又意味着什么。我们肩上所背负的已经不只是我们自己的命运了，更多的时候是来自整个家庭。

这个道理我从小就被灌输着，所以我知道我必须努力。 老师们普遍认为惟有考试才能真正体现我们现有的学习水平，于是考得越来越多，考得越来越难。

我在接连几次数学考试中未破90分大关（满分150），开始惊觉自己噩梦的开始。面对着满是红叉的试卷，我几乎绝望到不想再看见数字了。

班主任安慰说没关系的，这几次考试比较难，有很多人不及格。可我关注的不是有多少人拿低分。