一、假如给我三天光明 读书笔记6篇

【第一篇】假如给我三天光明读书笔记600字 最近，我读了一本书，它叫《假如给我三天光明》。

这本书的作者是海伦·凯勒，书中她讲述了自己的童年过年到长大，这本书让我深有感触！ 《假如给我三天光明》讲了一位残障教育家，她被认为是美国历史上最伟大的女性之一。在海伦·凯勒十九个月大的时候，一场大病让她昏迷不醒，昏迷许久的她醒来时，已经再也见不到光明，再也听不到声音！八岁时海伦的父母为了让她受到良好的教育，就给她找了一位家庭教师莎莉文小姐。

在莎莉文小姐，家人，朋友的帮助下，她先后进了赖特·赫马森聋人学校和剑桥女子学校，并考入哈佛大学，开始尝试写作。她只有无声，无语，无光的世界，却顽强地认为假如给我三天光明：第一天，“我”要看看人，看他们的淳朴和友善，第二天，“我”要看看从黑暗转变白昼的奇迹，第三天，去为生活而奔波的人经常出没的地方，去体验工作的世界！ 海伦·凯勒是一位残障教育家。

我没每天都可以听到声音，看见光明，而她却只有十九个月大的声音和光明。海伦·凯勒用她的坚强乐观自信战胜了自己，超越了自己，改变了自己和改变了命运。

这本书让我懂得坚强，乐观，自信。坚强乐观自信是海伦·凯勒最大的优点。

人一生中会经过许许多多的挫折，但只要乐观地去面对它，我想这挫折会给我们带来成功的一步。我们要向海伦·凯勒那样坚强，乐观，自信。

我没生活在有光，有声，有语的世界里生活着，为何还有许多人觉得不满足，想得到更多的金钱，有句古话说得好：身在福中不知福！我们要珍爱身命，过好每一天。 这本书让我的生活更丰富精彩！ 【第二篇】假如给我三天光明读书笔记600字 自从上了四年级，我们的语文老师拿来了许多课外书，让同学们爱不释手！我见了，也争着读到了《假如给我三天光明》这本书，读完后对海伦-凯勒十分佩服。

海伦-凯勒一生下来的第六个月就发高烧，生了一场大病，烧退后，病魔却把她的听觉和视觉带走了，从此生活在无声无色的世界中。但她没有向命运低头，她通过长时间的刻苦学习，克服了常人难以想象的困难考上了许多人梦寐以求的美国哈弗大学克利夫学院，幸福的光环最终还是肯定了这位不怕苦、不怕累的海伦-凯勒。

连大作家马克-吐温都说“9世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦-凯勒”。 我看到书的末尾这样写道：“如果有三天光明，第一天她要看人，看看他们的容貌看看他们的善良温厚与友谊。

第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁，看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的平常一天。”

我看到这里感到非常惊讶，我们天天生活在这个光明的世界里，这些要求也未免太简单了，所有这些都轻而易举就实现了。可是你想一想海伦-凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里，能看到这些都觉得很幸福了，她觉得这一切是那么的新奇，那么的美好！此时的我感受到：其实这一些美好的东西就在我们身边。

看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。

我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应该了。

从今天开始，我一定要以《假如给我三天光明》的主人公海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难勇往直前，决不退缩，为自己美好的理想而努力！ 【第三篇】假如给我三天光明读书笔记600字 寒假里，我通过和同学互换书籍阅读了《假如给我三天光明》一书。这本书是美国作家海伦凯勒的自传，写的是她自己——一个又聋又盲的女孩的人生故事。

她在沙利文老师的帮助下，勇敢地面对现实，用自己的意志和不懈的努力，战胜了种种困难，一步一步地走上成功之路，取得了正常人所无法取得的成就。 读完这本书，我感动不已，主人公身处逆境时的奋争和取得的成就深深打动了我。

为了学会说话，她经常把一只手放在喉咙上，另一只手感觉嘴唇的动作，一面发出各种声音。她在老师的指导下，急切地模仿老师的动作，一个小时就学会了构成话语的基本音素中的六个：M、、A、、、。

正是因为她的努力，她不仅掌握了书面语言，而且学会了说话，还学会了法语、德语和拉丁语，并从顶级的哈佛大学毕业。我在她的成功中除了读到她个人的努力外，还读到了她对所有帮助过她的人的感恩之情。

在书中她写道：假如给她三天光明，第一天，她会去感激曾经帮助过她的人；第二天，去看看世界是多么的美丽，去享受光明；第三天，去观看世界上的动物的样子。她还说过：只有聋者感觉到听力的宝贵，只有盲人意识到视力所具有的多重恩惠。

这说明她对生命充满着真心的热爱和无比的渴望。 主人公的经历和成就也深深鼓舞着我。

她一个又聋又盲女孩竟能学会这么多门语言，真是不可思议啊！对比起来，我们连一门英语都学不好，碰到困难时也不能坚强地面对，真是惭愧啊！我一定要向主人公学习，感恩生活，珍惜生命，更加努力、更加坚强地面对所有困难，一步步走向成功！ 【第四篇】假如给我三天光明读书笔记600字 。

二、《假如给我三天光明》读后感

潇潇雨夜，打开窗户，听着雨滴敲打树叶的声音，微风惊动树枝的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我心里充满了对海伦。

凯勒的敬佩！这几天我正在读《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音；用心去欣赏世上最美丽的风景！海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福时光总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了；眼睛瞎了；一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊！一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流，几乎是不可能的，对一般人来讲这种难度超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的！幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮。

莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流，海伦付出了比同龄人上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，为人类创造了奇迹！正是由于她这种惊人的毅力，才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学，毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构，为残疾人造福。

她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖！海伦的一生是不平凡的，“不平静”的，它给予人们极大的鼓舞；给那些残疾人以生活的勇气和力量；给我们健全的人太多的启示。这使我感到：我们这些健康的小朋友们，不能迟疑；不能虚度光阴，应珍惜这美好的时光，好好学习，长大了成为一个对社会有用的人！假如给我三天光明读后感-设友公社文章阅读看完这本书，我深刻地认识到：一个人能否取得成就，不在于条件的好坏，而在于他有没有奋斗精神。

有时候我总抱怨作业太多，累的手疼；考试没得满分埋怨题太多，时间太少；抱怨爸爸不开车接送我，我还得自己骑车上学！和海伦相比这是问题吗？这算困难吗？这些问题太微不足道了！一个人只要有远大的理想和目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能发挥自己的主观能动性，创造条件，实现自己的目标。

三、假如给我三天光明读后感

马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”

最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！ 在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！ 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。

在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。

她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！ 书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。.我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。

她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。

生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！ 海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。

她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。 在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦.凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！ 海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！ 我读到了一本书《假如给我三天光明》。

在十九世纪，一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，她-海伦.凯勒。只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒-—马克.吐温 。

然而，正是这么一个盲聋哑的人，竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。

被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。 刚读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界！春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯，不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看过了多少医生，要不是没有进展，要不是越看越坏……一眨眼，自己就长大了，还当上了海伦·凯勒的老师. 文章主要分五部分，其第参部分：走出黑暗与寂静，令人惊叹不已.文章主要是从大学二年级开始一直到40岁.我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去，而因自己想不出该怎么写开始的.也许是自传，我怎么也读不出里面的中心点是什么.但是主人公的思想感情却令我感动.慈母去世，让她陷入伤心，也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱，勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事.也看出了她跟母亲之间的亲情，就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的. 回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个像。

四、【《假如给我三天光明》读后感】

在夜深人静的时候，我的房间依然开关灯，我的手上依然捧着出自海伦·凯勒出的《假如给我三天光明》。

我津津有味的读着……海伦出生在一个幸福的家庭，可她却很不幸。在她出生的19个月后，一场意外不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。

无论是夜晚还是早晨，无论是白天还是黑夜，她的现在只剩下了黑暗，她再也看不见色彩斑斓的世界了；再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中，唯一感受的只有宁静。

就在海伦6岁零9个月的时候，安妮·莎莉走进了她的生命又见到了一缕阳光，从此使海伦的一生彻底改变。莎莉文老师就像是一把明亮的灯火，点亮了海伦·凯勒心中的那盏微弱的灯光，让海浪·凯勒成功的从黑暗走出了光明。

终于，海伦·凯勒在莎莉文老师的细心教导下，和父母的引导下，并且经过自己的不懈努力，克服了重重困难，顺利地考上了著名的哈佛大学。是她一个重度的残疾人创造了一个奇迹——我们正常人很难做到的事情。

我心潮澎湃，思绪万千，深深地被海伦·凯勒这种坚持不懈和乐观积极的信念所感动：海伦·凯勒之所以能创造出这一切一切地奇迹，全都是靠那一颗坚韧不拔·不屈不饶的心。她这种精神难道不值得我们深思吗？。

五、假如给我三天光明读书笔记

《假如给我三天光明》读后感 最近，我读了海伦•凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触.这本书主要讲述了又盲又聋的海伦•凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程.她一生只有十九个月光明与声音，在安妮•莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦•凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位.她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会.她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲.最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家.她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月.但她却顽强地认为假如给我三天光明—— 第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过.第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹.第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天.海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活.光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求.对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差.上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体.”这正是对海伦的真实写照.海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残.我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦•凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值.。

六、假如给我三天光明读书笔记摘抄

1、如果一个人一边忙于机械地听讲，一边急匆匆地记，是不可能把多少心思用在考虑讲课的主题或解决问题的方式方法上的。

2、让我感触最深的是，紧张的学习让我再也没有更多的时间来沉思和自我反省。以前，我常常独自静坐，聆听从心灵深处发出的美妙音乐。

这音乐只有在真正安静闲暇之中才能听到。这时候，我心爱的诗人就会出来吟诵美妙的诗句，来拨动我那久久平静的心弦。

3、我感觉领悟应该远比理性的分析更为重要。许多学者似乎忘记了应该如何来领悟那些伟大的文学作品，他们往往费了很大工夫进行讲解，却没有能在学生的头脑中留下多少印象。

这种分析讲解往往如同成熟了的果实从枝头坠落一般，很快从我们心上掉落。即使我们了解了一朵花，了解了它的根与枝叶，甚至它的整个生长过程，但是我们也许仍然不懂得如何欣赏一朵带着露水的鲜花。

4、虽然我已顺利通过了许多次考试，并成功地把它们打翻在地，但它们一次次爬起来，扬着狰狞的面孔朝我扑来，吓得我灵魂出窍。每次考试的前几天，我都拼命地往脑子里塞各种神秘的公式和无法消化的年代资料——犹如强行咽下那些根本不愿下咽的食物，会使人产生这样的念头：希望同书本和科学一起葬身海底，一了百了。

5、这种艰苦日子实在无法忍受，但这种念头稍纵即逝，不一会儿我又振作起精神，努力把那些愤懑不平一笑置之。因为我知道，一个人要得到真才实学，就必须要亲自去攀登奇山险峰。

既然人生的道路没有任何捷径，我就得走自己的迂回曲折的小路。是的，在生活的山路上，我滑落过好几次，跌倒，爬不起来，一遇到意想不到的障碍就想发脾气，接着又克制自己，不去发脾气，然后继续向上努力攀登。

每当我取得了一点进步，便受到了一份鼓舞。我的心越来越热切，奋勇攀登，逐渐看见了更为广阔的世界。

每次斗争都是一次胜利，再加把劲儿，我就能到达绚丽的云端、蓝天深处——我梦中经常出现的、希望的顶峰。 6、都说“知识就是力量”，其实我们还应该说，“知识就是幸福”，因为有了知识——当然是广博而精深的知识——就可以分辨真伪、区分高低。

掌握了标志着人类进步的各种思想和业绩，就是触摸到了有史以来人类活动的脉搏跳动。如果一个人不能从这种脉搏的跳动中体会到人类崇高的愿望，那他就是不懂得人类生命音乐的和弦。

7、失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。

聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。

嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！不过，在所有感官中，我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的。

七、假如给我三天光明读书笔记100字6篇

今天我看了《假如给我三天光明》，作者是个又盲又聋的人，叫海伦·凯勒，她两岁多就看不见、听不到了，在家庭教师莎莉文老师的精心教育下，她学会了读书、识字、说话，并进了哈佛大学。

我最大的感受是知识很重要，没有知识，海伦就没有成就，仍是一个又盲又聋的没用人，有了知识，海伦获得了文学学士学位的盲聋人。我应该向海伦学习这种渴望学习的精神。知识是学无止境的。

假如给我三天光明读书笔记二

《假如给我三天光明》是海伦•凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。在她19个月时，因一场重病，从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹：她不仅学会了多种语言，而且还考取了剑桥大学，并赢得了全世界人民的敬仰。 海伦•凯勒是我们学习的榜样，我们应该记住她那在困难面前不低头的决心和毅力，以及那种超凡的乐观精神。

假如给我三天光明读书笔记三

海伦写《假如给我三天光明》这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。那么，大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天——甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢？假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况？大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易地浪费。”

八、《假如给我三天光明》的读书笔记啊

海伦.凯勒的《假如给我三天光明》一书，我在很久之前就已经读完了，这个暑假我又读了一遍。《假如给我三天光明》是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》组成，完整，系统的介绍了海伦丰富，生动，真实而伟大的一生。

这是一个富有传奇色彩的女子，她以其勇敢的方式震撼了世界，“一个生活在黑暗中却给全世界带去光明的女性，一个度过了88个春秋却有87年是在无光，无声，无语的封闭世界。就是这个处于盲聋哑世界的人却毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量四处奔走iu，建起了一家家的慈善机构，为残疾人造福。”被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像。难怪著名文学家马克.吐温曾说过一句话：“十九世纪有两个奇人 ，一个是拿破仑，另一个就是海伦.凯勒。”在这本书中海伦给我们展示了她的“最有兴趣和最有价值”的一些故事，展示了她从刚开始的迷惑，彷徨，无助到后来勇敢坚强的心理路程。

在《再塑生命的人》一文中，她的一句话令我感动。当她终于在莎莉文老师的帮助下学叻不少字时，高兴地写道：“啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？”一句话使我感到即使把所有的苦难摆到她面前，无不显得脆弱和不堪一击。有的人会笑话她在装，可是当一个又聋又哑得人终于学会了拼写文字，这对于她来说难道不是一种莫大的幸福啊！看看我们的条件，无疑是比她好，可是说实话，却从没有人享受到过他那样的幸福。

“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当成我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”海伦并没有因自身的残疾而把自己封闭起来，相反，她乐衷于室外活动喜欢用手触摸雕塑去感受它的曲线的节奏感，她认为自己可以从希腊的大理石神像上觉察到古希腊人情绪的波动，她甚至可以感到月光洒在自己的脸上！这是一种多么令人感动的幸福！

海伦的生命中出现过许多挚友。马克.吐温便是其一。这位风趣幽默的大文豪时常在 生活上帮助海伦，在许多事情上给予了海伦很大的帮助。试想如果没有像马克.吐温这样的挚友，海伦将怎样度过这88年？

读一本好书就是与一个伟大的人的心灵对话。在这本书中，随着海伦的娓娓道来，我终于触摸到了圣洁的灵魂。海伦.凯勒的成功为我们每一个人提供的范例。朋友们在孤独无助的时候，不防用心灵与海伦对话，不妨用心灵去读这本《假如给我三天光明》吧！

九、假如给我三天光明全文读后感

《假如给我三天光明》读后感一个自强不息的盲女孩，我想大家都不会陌生吧，没错，她就是著名作家——Helen Keller（海伦·凯勒）。

记得三年级时，老师给我们看过关于海伦·凯勒成长经历的一部动画片，其中记录了她从不懂事到懂事。我拿起这本出自盲女孩之手的书——《假如给我三天光明》，这本书并没有像《三国演义》《水浒传》那样的厚，而是薄薄的，但我也不知道为什么，心里有些沉重，也许是因为，这本书中有海伦·凯勒灵魂的无声的呼唤——“光明！给我光明！”。

我拿起书，静静的阅读起来。海伦·凯勒看书很困难，她需要一个字一个字地摸索过去，即使这样她也从未放弃过。

而我们呢，自己可以自由地享受阅读，可有些同学还偏偏不想进行阅读，只顾着玩。我为一个盲女孩的才华而感到惊讶，我为她那种刻苦学习的精神感到敬佩，但是，我更为她失去光明而感到惋惜。

在《假如给我三天光明》一文中，海伦·凯勒说了这样一句话：眼睛好的人看不见多少东西。其实她说的这句话，并没错啊。

像我，看过好多东西，也碰过好多东西，觉得自己没有必要去仔细留意，自然我也不会看到多少新东西。而一个盲人，却总能为自己的新发现感到快乐和骄傲，身边的事物总要去研究研究。

所以我决定，也来仔细想想，假如我只能有三天的视力，我会想看到什么，会怎样来安排这三天的生活。第一天我会仔细端详我的亲人，将他们的模样、举止和神态深深地刻在脑海里，当黑暗袭来时，我还能记住他们，看到他们甜甜的笑。

然后呢，我会走进博物馆，了解中国的文化背景，看够了中国的古老文化，我还想走进科技馆，看到一个现代化、科技发达的中国。 第二天，我准备体验乡村生活。

早饭是窝窝头和一些咸菜，吃完早饭，便跑到附近的小山上采野花，自由地奔跑。玩了一个上午，也该干点活了。

午间，到稻田里去，戴上一顶草帽，拿起斧头便开始锄稻田里的杂草，锄累了，就去稻田旁的小溪边，捧起些溪水，往脸上一扑，人清爽了不少。活干好了，就惬意地沐浴阳光吧。

躺在院子里的摇椅上，手里抓上一把花生，嘴馋了，就吃几粒花生，呵呵，舒服！ 第三天，我走进现代化的城市。高楼大厦，应接不暇。

在广场上漫无目的地散步着。到了晚上，霓虹灯亮了，街道上车水马龙，人们都提着大包小包购物着。

我也不例外。走进这家超市，买上些好吃的，就津津有味地吃起来，吃完了，有急忙窜进那家。

但也许，这样的生活有些奢华。 因为这本书，我觉得自己懂得了两个大道理：第一个是不管是盲人还是正常人，都要为自己想得到的付出努力，而不是从此放弃；第二个就是我们应该细心留意身边的事物，一件小小的事，可它也许能体现世上最美的东西。

2.读《假如给我三天光明》有感 在《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒是在一次病后成了一个盲聋哑人，后来经过坚持不懈的努力和莎莉文老师的帮助下，进了哈佛大学德克利夫学院。可是她在那里读的并不轻松，因为那里的老师很多都没有交这样的学生的经历，而且她的凸字版的教科书都没有买齐，所以只能让莎莉文老师把上课讲的东西写到她手上，就是这样过了好久她的书终于齐了，她就开始奋起直追，结果以优秀的成绩在哈佛大学毕业了。

我在想，如果没有莎莉文老师帮助她，我相信她连中学也上不了，更别说在哈佛这样的大学毕业了，如果没有人帮助她，她根本不可能有这样的成就。马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破轮，另一个是海伦·凯勒。”

可是我并不这样认为，海伦·凯勒我觉得她并不是一个奇人，她一点也不奇特，只不过在她最需要别人帮助的时候莎莉文老师帮助了她。不过她在12岁就立下志愿一定要进哈佛大学。

这份勇气，这份信心，让我十分敬佩。与她相比我却满脑子想着玩。

爱和勇气是我们在生活中不可缺少的东西，如果没了爱，人们将会各走各的路，谁有困难也不会有人来帮助他。如果缺少了勇气，就会遇困难而躲避，那么很可能一点小小的困难都会经受不住。

那样，人就可能永远不会进步，就会失去生活本来该有的乐趣。无论缺少了爱还是丢失了勇气，这个世界都会变得十分凄凉，十分悲惨。

我们的生活中这样的例子也不少，勇气是最重要的。这让我想起那个星期一放学后的夜晚。

那天，我、孙捷亮和张弛一起约好去书店买《同步阶梯AB卷》。我们先回到家，放下书包拿好钱就冲了出去。

我们乘186在小车桥下车，然后直奔庆春路的新华书店。本以为可以买到书，可是却白跑一趟，我们不甘心就这么一无所获，于是就飞奔至延安路的新华书店，结果还是没有。

我们又乘车来到文二路的新华书店，还是没有！我们垂头丧气的从书店走了出来，把希望寄托在家附近的翠苑新华书店了，明知道那里不会有，可我们还是去看了。回到家已经是8点半了，免不了被爸爸妈妈责骂一顿，可我从爸爸妈妈的责骂声中感觉到了爱！我们几个从来没有自己走出过那么远的路，而且还是三个手无缚鸡之力的小孩子，要跑那么远去，没有十足的胆子是不敢的，我们在路上虽然气喘吁吁，可是十分快乐，无论我们跑多快都没有大人来叫：“跑慢点，当心点！”事后我们。