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    一、团结友爱的格言都有什么

    1、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。 2、独脚难行,孤掌难鸣。 3、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。 4、孤雁难飞,孤掌难鸣。 5、火车跑得快,全靠车头带。 6、集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。 7、人多力量大,柴多火焰高。 8、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。 9、土多好打墙,人多力量强。 10、万人操弓,共射一招,招无不中。 11、唯宽可以容人,唯厚可以载物。 12、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 13、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。 14、个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。 15、一致是强有力的,而纷争易于被征服。 16、只要人手多,石磨挪过河。 17、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。 18、众人扶船能过山。 19、柴多火旺,水涨船高。 20、船载千斤,掌舵一人。 21、单丝不成线,独木不成林。 22、稻多打出米来,人多讲出理来。 23、滴水不成海,独木难成林。 24、二人同心,其力断金。 25、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 26、军民团结如一人,试看天下谁能敌。 27、力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。 28、男女搭配干活不累。柴多火焰高,人多办法好。 29、全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去! 30、若不团结,任何力量都是弱小的。 31、三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。 32、天时不如地利,地利不如人和。 33、团结就是力量。(名人名言 www.lz13.cn) 34、我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。 35、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。 36、一切使人团结的是善与美,一切使人分-裂的是恶与丑。 37、单丝不成线,独团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。——毛泽东 38、不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——毛泽东 39、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅 40、青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。——吴运铎 41、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋 42、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯 43、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁 44、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基 45、人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基 46、个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。——列夫·托尔斯泰 47、一切使人团结的是善与美,一切使人分-裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰 48、个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基 49、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基 50、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基 51、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚 52、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特 53、人不能孤独地生活,他需要社会。——歌德

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    二、有关团结友爱互助的演讲稿

    和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境.请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”.古往今来,和谐思想绵绵不绝.从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想.和谐就是融洽和睦、协调发展.和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会.但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的囚犯.胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园.历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一.继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德.是啊!我国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德.我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!。

    三、关于“团结友爱 和睦相处”的作文

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    团结友爱 和睦相处

    社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

    在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!

    以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元。。有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!

    在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。

    同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

    让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

    作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落。

    同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

    四、班队会关于团结友爱的主持稿两个人

    互助” “团结 互助”主题班会 ———众人划将开大船 ———众人划将开大船广州市花都区第二中学 高二(7)班 杨 琼 一、班会目标: 班会目标:本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动 中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉. 活动准备: 二、活动准备: 1、提前安排主持人,布置活动步骤. 2、提前安排小品演员和讲故事的同学. 3、布置好班级的桌椅的摆放. 活动环节 环节: 三、活动环节:第一板块:在动画中看团结(10 分钟) 1. 2. 看视频《打,打个大西瓜》 ,谈感想 什么是“真正的团结友爱” 第二板块:讲述身边团结的故事(10 分钟) 1.学生来讲身边团结互助的例子 2.生活中的点点滴滴(照片展示) 3.小节目《谁是最重要的?》 第三板块:在娱乐中体验“团结就是力量” (10 分钟) 1.两人三足(分小组,每小组 6 人) 2.在歌声中体会“团结就是力量”——歌曲演唱《众人划桨开大船》 第四板块:用文艺阐释“团结就是力量” (10 分钟) 1.诗歌朗诵《团结是什么》 2. 游戏——格言、谚语比赛 先宣布竞赛规则(队员分成两部分,主持人担任裁判) (1)双方找的谚语必须是有亲团结的内容,可以包括歇后语、谚语、格言、警句等. (2)双方的谚语不能重复. (3)一方念完后,等待另一方的答语时间不能超过十秒钟.违者算输. 最后,班主任总结. 1 x0c主持人台词主持人:戴志鹏 刘美君 第一板块(看完视频,主持人走上讲台) 第一板块各位领导老师同学大家好,欢迎大家来到我们高二(7)班的主题班会现场.今天我们的班会 主题是:众人划桨开大船! 刚刚从大家的笑声中,我们看完了一段动画我想问一下大家:最开始二人是互相厮杀,为什么 一方取胜之后又要救敌人呢? 是的,这段动画展示的是在生存危机下,团结互助才能够生存.但现在我们并不面临着这样的 危机,那是不是就不用团结了呢?大家发表看法……引出“团结友爱”的话题,究竟什么是真正的 团结友爱. (1.考试过程中,帮助他人作弊;2.小张不上晚修,出去玩游戏,让同桌帮忙给老师请假隐瞒.3. 朋友与别人发生的矛盾纠纷,组织一伙人去教训别人) 问: 团结应该如何表现?这些情况我们该如何对待?团结协作建立在什么基础上?真诚、善良、共同进步 第二板块(示例分析)请大家来讲身边团结互助的例子(展示生活中的点点滴滴) 男:有人把班集体比喻为一个大熔炉,班里的同学则像一块块的煤炭 女:大家想要得到温暖,就必须把自己点燃,放进去,煤块越多,烧得越旺,那么我们的班集体也 就越温暖. 男:我们要记住,温暖的班集体不是别人给予的,也不会从天上掉下来.它是全班同学的热情和 爱汇聚起来的. (讲小故事,表演节目的《谁是最重要的?》) 第三板块(分小组:两人三足) 第三板块 1.游戏:两人三足 下面进行一个游戏看看哪个组能团结合作,配合得最好最快完成任务. 游戏规则是:每个小组推选 6 名同学进行“三条腿”走路的游戏.起点:6 人,分三次传递 6 个 没吹的气球,每次两人带两个到终点,第一对搭档到达第二对才可以出发.一人在终点等候. 最后要完成的任务:吹气球,连成一串,并且在气球上写一句团结的标语,最先完成的获胜. 活动小结:让获胜的小组谈谈心得体会.(这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神,使 我们认识到班级是一个整体,只要大家团结一心,就可以众志成城.) 连小小的游戏也要团结合作,可见团结合作是无处不在的.有句话说得好:一滴水只有放进大 海才永远不会干涸,一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力量! 2.在歌声中体会“团结就是力量”——歌曲演唱《众人划桨开大船》 2 x0c第四板块:用文艺阐释“团结就是力量” 分钟) 第四板块:用文艺阐释“团结就是力量”(10 分钟) 阐释 1. 诗歌朗诵——散文诗朗诵《团结是什么》 散文诗朗诵《团结是什么》 散文诗朗诵 2. 游戏——格言、谚语比赛 先宣布竞赛规则(队员分成两部分,主持人担任裁判) (1)双方找的谚语必须是有亲团结的内容,可以包括歇后语、谚语、格言、警句等. (2)双方的谚语不能重复. (3)一方念完后,等待另一方的答语时间不能超过十秒钟.违者算输. 正如雷锋所说的:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海. 我们高二(7)班是由 45 位同学组成的,由我们 45 人团结起来,齐心协力才能取得各项的成 功,回首往事,在我们的学习、生活中也有着一些事情是因为我们团结合作才取得成功的. 这次班会的顺利进行,也是全体同学团结合作的结晶,在今后的学习、生活中,我们也要团结 合作,因为我们相信用---团结合作,成功在握.团结合作,成功在握主题班会到此结束. 附录 ————班会素材 ————班会素材一、诗歌《团结是什么》 诗歌《团结是什么》 团结是什么团结是滴水的汇聚,是鸟儿的归宿,是花儿的纷飞. 团结让滴水不再干涸,使滴水成为海洋中快乐的浪花. 团结让鸟儿不再孤单飞翔,使她与同伴展翅高飞. 团结让我们不再害怕,再大的困难我们都不怕. 团结如缕缕清风,送来温馨和微笑,吹去心中的阴霾和不安. 曾经那激动人心的接力赛, 曾经那动人心弦。

    五、【团结友爱的名言】

    团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降.——毛泽东 不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人.——毛泽东 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才.——鲁迅 青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草.——吴运铎 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量.——雷锋 为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向.——恩格斯 只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证.——列宁 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会.——别林斯基 人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实.——别林斯基 个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样.——列夫·托尔斯泰 一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑.——列夫·托尔斯泰 个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人.——高尔基 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你.哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始.——奥斯特洛夫斯基 不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力.——奥斯特洛夫斯基 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围.——莎士比亚 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的.——韦伯斯特 人不能孤独地生活,他需要社会.——歌德 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业.——叔本华 谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人.——左伊默 若不团结,任何力量都是弱小的.——拉封丹 朋友间的不和,就是敌人进攻的机会.——伊索 学会集体工作的艺术.在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就.如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样.——泽林斯基 毛泽东:军民团结如一人,试看天下谁能敌.毛泽东:力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件.奥尼尔:全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!民谚:团结就是力量.约·迪金森:我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的.毛泽东:掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节.众志成城 人心齐,泰山移 众人拾柴火焰高。

    六、团结友爱作文

    某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。

    这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。

    记住,瓶口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。

    女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。

    这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。她说:“这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来,全淹死在里面了。

    中国的小朋友了不起!”上面例子中的五位小朋友,若都为自己的利益着想,不团结合作,那么一个也活不了;相反,若团结起来,则全部可以生还。由此引申到一个民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么这个民族必须有极强的凝聚力。

    以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙,三个人是一条虫”,就是因为“窝里斗”,团结精神不强,这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神,因为“团结就是力量”。2从前,吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。

    他这20个儿子个个都很有本领,难分上下。可是他们自恃本领高强,都不把别人放在眼里,认为只有自己最有才能。

    平时20个儿子常常明争暗斗,见面就互相讥讽,在背后也总爱说对方的坏话。阿豺见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了。

    阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素。

    阿豺的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后,儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡。

    有一天,久病在床的阿豺预感到死神就要降临了,他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说:“你们每个人都放一支箭在地上。”

    儿子们不知何故,但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说:“你随便拾一支箭折断它。”

    慕利延顺手捡起身边的一支箭,稍一用力,箭就断了。阿豺又说:“现在你把剩下的19支箭全都拾起来,把它们捆在一起,再试着折断。”

    慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大汗,始终也没能将箭捆折断。阿豺缓缓地转向儿子们,语重心长地开口说道:“你们也都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一起的时候,就怎么也折不断。

    你们兄弟也是如此,如果互相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切,保障国家的安全。这就是团结的力量啊!”儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行为,都悔恨地流着泪说:“父亲,我们明白了,您就放心吧!”阿豺见儿子们真的懂了,欣慰地点了下头,闭上眼睛安然去世了。

    折箭的道理告诉我们:团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧,去克服一切困难。

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