一、积累热爱祖国的句子.例：我们是中国人,我们爱自己的祖国.

1、祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。

因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！2、有一位十九岁的女学生曾写过这样一首诗：“不管母亲多么贫穷困苦，儿女对她的爱也不含糊，我只喊一声“祖国万岁”，更强烈的爱在那感情深处。”我们不甘落后，我们要做中华民族向前发展的巨大力量。

3、有什么能比为祖国奋斗、献身更光荣自豪呢？我们要学习“五四”青年的爱国精神，时刻想着我们的祖国，默默地发奋攻读，奋起直追，要无愧于祖先，不负于来者，我们将在世界风云当中，在科学事业上，无愧于时代，无愧于伟大的中华民族。同学们，让我们树爱国之心，展青云之志，做时代的开拓者吧！4、仰望长空，历史的星光仍然灿烂！我们这个古老的东方巨人已站起来了，巍然的屹立在这片土地。

我们的祖国古老而伟大，文明而辉煌。蔡伦纸上书写着他的智勇，指南针上有着她不断沿着正确方向发展的印记，火药的声声巨响，记录着他不断成功的喜悦，毕生的活字印刷术也不断的记载着她的光辉史记，一次又一次的刷新着历史的丰功伟绩。

5、五千年后的今天，我们的祖国正在蓬勃发展；五千年后的今天，在我们祖祖辈辈的辛勤劳作、勇于开拓的无私奉献下，我们的生活蒸蒸日上；五千年后的今天，我们在一切爱我们的人的呵护下茁壮成长；然而，五千年后的今天，我们蜷缩在先辈们编织的温床中，许多人，全然没有意识到自己对于祖国的责任。今天，是时候唤醒大家日益麻木与淡漠的心，来守护“中国梦”的光芒！6、五千年的灿烂文明史，作为中国人，我们无一不为之感到自豪。

可试问，你知道我们应该怎么做吗？感恩祖国，是一种敬与爱的交织，更是一份责任！我们需要挑起这个担子，将中国文化推广到世界。7、我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。

因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成中长同国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华时刻做好准备8、我们的祖国历史悠久，文明古老，有源远流长的文化。在祖国几千年光辉历史的长河中，多少民族志士用血和生命谱写的正气之歌如黄河越九曲，长江泻三峡，激励我们为捍卫祖国尊严而斗争。

9、我爱我的祖国，因为她有五千年光辉且不朽的悠久历史；我爱我的祖国，因为她博大精深蕴藏着无穷的宝藏；我爱我的祖国，因为她文明进步，在这片一望无际的黄土上孕育了千千万万华夏儿女。10、为了祖国的成长，有太多的人舍弃生命，有太多的人呕心沥血，将自己毕生心血与青春倾注在这片土地。

而今天，我们伟大的祖国母亲已站了起来，重新站回了世界，让所有骂过我们“东亚病夫”的人瞧瞧，中国已经崛起，作为中国人，我们已不在胆怯，懦弱。我们的祖国已辉煌腾达，振翅一飞，已再次飞上云霄，向世界发出我们最动听的语言，自豪的告诉他们：中国人民从此站起来了！11、全球的华人华侨，无论在什么地方，心里都装着“中华情”，因为我们的身体里流着炎黄子孙的血液，形象上保留着华夏种族的印记，个人的荣辱与祖国紧密相连。

因此，华夏子孙只有手挽手，心连心，时刻铭记祖国母亲的恩情，永远记住不可一世的清王朝覆灭的教训，勤奋学习，互相帮助，万众一心为国效力，就无愧于炎黄子孙这个荣誉，无愧于中华民族这个称呼。12、朋友们，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。

我们要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！13、盘古开天，女娲造人；三皇五帝禅让，夏商文化灿烂；春秋战国硝烟，诸子百家争鸣；南北六朝竟奢靡，隋唐演义有传奇；在唐诗宋词的绝唱里，在书法绘画及丝竹声中，宏大的历史画卷铺展开了，文化底蕴所带来的厚重感，造就了中华民族，也注定了华夏儿女将一代代传承下去。

14、民族弱则民弱，民族强则民强。不要忘了“落后就要挨打”的历史教训。

我们要把使命和责任凝聚在脑中，把握在手中，把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量。同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们要奋发图强，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，积极投身于社会主义现代化建设中去，为实现中华民族的伟大复兴而共同努力！让我们用行动，向世界证明：中华民族的崛起！我们的中华民族将不再是可辱的，我们将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

15、捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领。

二、爱国英雄人物事迹

董存瑞（1933-1948）1945年，年轻的民兵董存瑞参加了八路军，他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士，并加入了中国共产党.1948年，在解放隆化的战斗中，我军被敌暗堡所阻.董存瑞抱着炸药包冲到桥下，但找不到炸药支架，为保证整个战斗胜利，他毅然手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出了自己的生命. 邱少云，1952年10月，所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地.为缩短进攻距离，便于突然发起攻击，11日夜，部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏.12日12时左右，美军盲目发射燃烧弹，其中一发落在他潜伏点附近，草丛立即燃烧起来，火势迅速蔓延到他身上.邱少云身后就是一条水沟，只要他后退几步，就势一翻，就可在泥水里将火苗扑灭.但为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃自救，咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持30多分钟，直至壮烈牺牲.实践了他在入党申请书中所写：“为了世界革命，为了战斗的胜利，我愿意献出自己的一切！”的钢铁誓言. 战后，所在部队党委追认他为中国共产党党员，并追授“模范青年团员”称号.中国人民志愿军总部给他追记特等功，追授他“一级英雄”称号.朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章. 杨根思，1950年10月，参加中国人民志愿军赴朝作战.11月，在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，时任志愿军某部连长的杨根思，奉命带1个排扼守下碣隅里外围1071.1高地东南小高岭，负责切断美军南逃退路.29日，号称“王牌”军的美军陆战第1师开始向小高岭进攻，猛烈的炮火将大部工事摧毁，他带领全排迅速抢修工事，做好战斗准备，待美军靠近到只有30米时，带领全排突然射击，迅猛打退了美军的第一次进攻.接着，美军组织2个连的兵力，在8辆坦克的掩护下再次发起进攻，他指挥战士奋勇冲入敌群，用刺刀、枪托、铁锨展开拼杀.激战中，又一批美军涌上山顶，他亲率第7班和第9班正面抗击，指挥第8班从山腰插向敌后，再次将美军击退.美军遂以空中和地面炮火对小高岭实施狂轰滥炸，随后发起集团冲锋.他率领全排顽强抗击，以“人在阵地在”的英雄气概，接连击退美军8次进攻.当投完手榴弹，射出最后一颗子弹，阵地上只剩他和两名伤员时，又有40多名美军爬近山顶.危急关头，他抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身冲向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽，英勇捐躯. 梁士英 ，1948年9月，梁士英参加解放锦州作战，被派到尖刀连8连2排5班当战斗组长.10月14日上午，总攻锦州的战斗打响了.梁士英首先登城，一个人用十几颗手榴弹击退了一个连的敌人反扑.在这关键时刻，梁士英提起爆破筒，冒着密集的子弹，将拉开导火索的爆破筒塞进碉堡里，正当他转身离开时，爆破筒又被敌人推了出来.梁士英毫不犹豫地用自己的身躯死死地顶住了就要爆炸的爆破筒.随着“轰”的一声巨响，敌堡被炸毁，梁士英壮烈牺牲，年仅26岁. 战后，师党委给梁士英追记三大功，授予“特等功臣”光荣称号.纵队命名5班为“梁士英班”.锦州市人民政府将锦州西北门改称“士英门”，将惠安街改称“士英街”，以永远纪念这位不朽的英雄，伟大的战士.。

三、【有关热爱祖国的名言和诗句】

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源.—— 周恩来 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣.—— 徐特立 常思奋不顾身，而殉国家之急.—— 司马迁 国耻未雪，何由成名？—— 李白 一身报国有万死，双鬓向人无再青.—— 陆游 死去原知万事空，但悲不见九州同.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁.—— 陆游 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上.—— 詹天佑 恨不抗日死，留作今日羞.国破尚如此，我何惜此头.—— 吉鸿昌 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷.面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄.—— 周恩来 祖国如有难，汝应作前锋.—— 陈毅 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作.—— 巴金 不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人.—— 吴玉章 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民.我是中国人民的儿子.我深情地爱着我的祖国和人民.—— 邓小平 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言.这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德.—— 孟德斯鸠 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情.一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人.—— 苏霍姆林斯基 我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？—— 裴多菲 为祖国而死，那是最美的命运啊！—— 大仲马 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量.—— 阿·托尔斯泰 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的.—— 居里夫人 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利.—— 奥斯特洛夫斯基 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来.—— 马雅可夫斯基 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁.—— 朱德 热爱自己的祖国是理所当然的事.—— 海涅 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地.归去来兮.—— 华罗庚 科学没有国界，科学家却有国界.—— 巴甫洛夫 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国.—— 林耐 夜视太白收光芒，报国欲死无战场！—— 陆游 我有我的人格、良心，不是钱能买的.我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务--冼星海一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植.—— 傅雷 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务.—— 吴仲华 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能.—— 歌德 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗.—— 肖邦 我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务.—— 巴甫洛夫 为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾.—— 果戈理。

四、爱国的记叙文

爱国，是指对祖国忠诚热爱，关心祖国前途命运，为祖国独立、繁荣、昌盛而奋斗.使祖国富强，屹立于世界民族之林.祖国是我们生活、成长的土地，爱国是历史永恒的话题. 【写作角度导引】：1、爱国首先要时刻维护祖国的尊严. إ 2、青少年要为建设祖国，为中华崛起而努力. إ 3、爱国不是空口号，而是要从自己的一点一滴做起. إ 4、爱国要继承中华民族优秀传统，弘扬中华文化. إ 5、爱国不是排外，而是要睁眼观世界. إ 6、爱国是每个国民的神圣职责.إ 【爱国类名言名句】 祖国的荣誉和利益高于一切.在获奖或成功时，人们唱着国歌把荣誉归功于祖国；在民族危亡的紧要关头，爱国者以财产、鲜血，甚至生命.迸发出爱国主义的最强音…… ●爱祖国高于一切. （肖 邦） ●天下兴亡，匹夫有责. （顾炎武） ● 男儿七尺躯，愿为祖国捐. （方志敏） ●世上最伟大的美德就是热爱祖国. （周恩来） ●先天下之忧而忧，后天下之乐而乐. （范仲庵） ●人生自古谁无死，留取丹心照汗青. （文天祥） ●祖国疆土，当以死守，不可以尺寸与人. （林则徐） ●谁不属于自己的祖国，他就不属于人类. （海 涅） ●别问国家能为你做些什么，而应问自己能为国家做些什么. （肯尼迪） 【名人事迹】 匈奴未灭，何以家为！ 西汉时，匈奴贵族常出兵袭扰边疆地区，边疆人民生活不得安宁.公元前123年，年仅18岁的将军霍去病率800精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻.公元前121年，他优良次率军西征，阵斩敌酋数名.公元前119年，他又率兵北征，长驱直入2000里，对匈奴进行了大清剿.霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍、睡不解甲地度过了戎马一生.汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华的府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，他曾气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为！”公元前117年，霍去病病逝，年仅24岁.为纪念他对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴”的石刻，纪念他为抗击匈奴、保卫国家做出的贡献. 〖材料分析〗是什么激励着霍去病马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生？是“匈奴未灭，何以家为！”的豪迈气概，是“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心！ 精忠报国，光照日月 岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写下了“精忠岳飞”4个字，制成锦旗赐给他.后又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了.”金人攻打拱州、亳州，刘錡向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度.”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，锐气十足. 但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡.就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵.后来，岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁. 〖材料分析〗“国家有难，匹夫有责.”岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人.每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗. 位卑未敢忘忧国 辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗.论文前3篇详细分析了北方人民对女真统治者怨恨的状况和原因，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾.后7篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备及时完成收复失地、统一中国等问题提出了一些具体的规划.辛弃疾提出的建议是颇有建设性的，然而朝廷并没有采纳他的建议. 〖材料分析〗“位卑未敢忘忧国”，无论你身居何处，位居何职，都应记住为国分忧，这是每一个华夏儿女义不容辞的责任. 教育，民族的希望 南开中学的创办者张伯苓16岁是以优异的成绩考入北洋水师学堂，毕业后，他参加了“甲午海战”，他看到我国的军舰一出海就被敌军击沉，这对他触动很大.1899年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了.强烈的爱国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校，他四处奔走，筹集资金，终于在1907年办起了南开学校.张伯苓一生全力办教育，为国家培养了大批的人才.。

五、爱国主义是什么

爱国主义包含了这样的态度：对祖国的成就和文化感到自豪；强烈希望保留祖国的特色和文化基础；对祖国其他同胞的认同感。

“爱国主义”与“民族主义”有着紧密的联系，并通常被作为同义词使用。严格地说，民族主义是一种意识形态，它经常宣扬爱国主义是一种有需要并且合适的态度。

（民北京天安门广场上的爱国主义教育雕塑族主义的政治运动与爱国主义的表达都有可能会否定其他人的“祖国”，尽管这并不必要。） 爱国主义隐含了一层道德规范：就其本身而言，它暗示“祖国”（无论是何种定义）是道德的标准或价值。

“我的国家不一定总是正确的”这句名言便是此种信仰的极端（这句名言可能来自于对美国海军军官斯蒂芬·迪凯特或内战将领卡尔·舒尔茨的误引）。此外，爱国主义还暗示着个体应将国家利益置于个人和团体利益之上。

在战争时期，这种牺牲会扩大至献出自己的生命。为祖国战死沙场便是一种极端爱国主义的原型。

历史地形成的忠诚和热爱自己祖国的思想和感情。社会主义核心价值体系的基本内容之一。

集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个方面，成为影响民族和国家命运的重要因素。

随着社会经济生活条件的发展和变化，在不同历史时期和不同的阶级有着不同的具体内容。剥削阶级的爱国主义，是狭隘的爱国主义，有阶级的局限性。

无产阶级的爱国主义与国际主义相统一，是从本国人民和世界各族人民的共同利益出发的。它对个人同国家和民族的关系起调节作用。

爱国主义是共产主义道德重要规范之一。它要求人们把对祖国的热爱变成自己的行动，努力为祖国和人民的利益而工作；坚持民族平等和民族团结，反对民族自卑感和盲目的民族优越感；同国际主义相联系，既是一个爱国主义者，又是一个坚定的国际主义者；要求热爱社会主义制度，拥护中国共产党的领导。

爱国主义是中华民族的光荣传统和崇高美德，也是中国各民族大团结的政治基础和道德基础。中华民族在几千年的历史中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

这是我们民族赖以存在、发展的情感纽带与精神支柱。坚持以爱国主义为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的基本内容之一。

在现阶段，爱国主义最基本、最本质、最重要的表现，就在于不遗余力地巩固最广泛的爱国统一战线，为维护祖国统一，加强民族团结，构建和谐社会，实现中华民族的伟大复兴而作出自己的贡献。 [编辑本段]主要表现 个人爱国主义是一种自愿的情绪。

爱国者忠于爱国主义的某一价值，比如对国旗的尊重个人爱国主义。 政府推行的官方爱国主义含有高度象征化和仪式化的内容。

这些内容的陈述对爱国主义的推行有着逻辑性的关联，并通过对政治团体利益的表述来得到合法性。国家纪念碑、阵亡将士纪念日等等都是典型的例子。

官方爱国主义通常有着严格的仪式，比如对起降国旗的规定、致敬礼和忠诚的形式。 爱国主义十分依靠各种形式的行为来表达，比如展示国旗，唱国歌，参加群众集会，往轿车的保险杠上贴爱国主义贴纸，或者其他各种对国家表达忠心的方式。

战争时期的爱国主义形式则是为了提高士气，并使士兵因此奋战。和平时期的爱国主义，则较难以通过对国家的贡献来衡量其爱国程度，但爱国者并不因此认为它就不重要了。

一些评论认为，正统的爱国主义（非现代的民族主义，而是19世纪国家的产物）必须基于某种形式的共同祖先或者精神图腾。 爱国主义的程度随着时间不同而不同，并且取决于政治社会环境。

典型地，爱国主义程度会在国家受到外部威胁的时候升高。 反过来，高度的爱国主义又会使国家变得好战。

比如一战前的德国与现在的美国。 [编辑本段]分类状况 爱国主义可分为4种流派。

个人爱国主义 个人爱国主义是一种感性、自愿的爱国主义。这种类型的爱国者有着某种确定的爱国观，如对国旗保持尊敬；不仅如此，他们经常坚持认为，所有的公民，都应该具有与其本人相同的爱国观，而不允许有例外。

这种爱国主义在结构上与其它的价值观理念/运动相似，其政治上的表现为，力图官方爱国主义让其本人的价值观得到更好的法律支持。 官方爱国主义 官方爱国主义具有高度象征性的正式内容的爱国主义，不管在什么情况下，所有政府总会促进之。

它是国家自身的逻辑推论，其法理基础是“国家为政治社会的公共福利的表现”。国家纪念碑、退伍军人节、伟人/历史事件纪念节等，都是官方爱国主义的典型例子。

政府可能会出于各种原因，发动一些爱国主义运动，来提升公民对国家与国家标志物的认同。 符号爱国主义 爱国主义极度依赖于标志性的行为，如：升国旗、唱国歌、参加大型集会、在车驾上贴上爱国的标签等各种在公众场合宣告对国家的忠诚的行为。

在战时，符号爱国主义常用于提升士气、增加战时的努力。而在和平时期，爱国主义并不能像战时那样方便的衡量对国家的贡献，但并不为爱国者所抛弃。

例如，在平日的政府场所向国旗敬。

六、什么叫爱国作文

大家爱国吗？我想，每位同学在心底一定都怀揣着对祖国最深切的热爱。

爱国，热爱自己的祖国。这不仅仅是一种义务，更是一种责任。

因为我们身处一个大家，我们明白“天下兴亡，匹夫有责”。在听着无数的人喊着自己如何如何爱国时，我体会这种心情。

但我又常常忍不住问自己：“真的是这样吗？”现在，国家安定，没有战争需要你舍弃生命来证明自己的爱国之心。于是，便有了很多人只是空喊喊口号。

国家，字典上的解释是，在一定历史阶段中有固定的土地和人民组成，有一个进行管理的组织的共同实体。那么，每一位公民都是国家的一部分。

不管是男人、女人、还是我们的熟悉人、陌生人……你爱他们吗？太多太多的人在喊着爱国的同时，却忘了最基本的爱人，可事实上，判断一个人是否真的爱国，就看他是否真的爱人，是否爱自己的同胞，不爱人何谈爱国？ 傅斯年对爱国与爱人就有过清醒的论述，他说：“爱国有时不够，还须爱人。爱国有时失于空洞，虽然并不一定如此。

至于爱人，却是步步着实，天天可行的。” 那，什么是爱人？有人说是对人合法权益的维护。

我认为，爱人，是对生命的尊重。 小悦悦，大家一定都还记得吧。

十月，在佛山，两岁的小悦悦相继被两辆车碾压，7分钟内，18名路人路过，但都视而不见。看着视频，每一秒都那么揪心。

我无法体会她当时身上的疼痛，但我却深刻地体会到了另一种痛，为人性而痛。两岁的小悦悦，她甚至不知道什么是生命，什么叫爱！可她再也没有机会了。

她看到的那一群陌生的叔叔阿姨，夺走了她的未来。 同学们，如果这件事发生在你面前，你会怎么做？我相信每一位同学都是愿意帮助她的。

但，问问自己的心，自己是否真的能伸出援手？ 朋友说，是不信任是这些路人默然离去。难道仅仅是因为不信任就这样漠视生命吗？难道眼前血淋淋的惨状就抵不过心里那些对人心的疑虑吗？ 这样的事件，在社会新闻的版块上时常出现。

总是在网路上引起一番热议，大家一同谩骂者那些无情的路人。然后不多时，一切风平浪静。

等不了多久，类似的悲剧再一次上演，大家再一次吵嚷一番。不断地重复着这些情节。

没准这次看热闹的人，下一次变成了另一出悲剧中无情的路人。因为这样的事件太多，以至于很多人的心都麻木了。

归根结底，还是对生命的漠然，是不懂得如何爱人。 爱人，的确不简单，但真的也不太难。

鲁迅先生说，无穷的远方，无数的人们，都和我有关。爱人，是要做到尊重的热爱每一条生命，无贵无贱，无长无少，无亲无疏。

孟子说，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这便是爱人。

无穷的远方，无数的人们。把每一个人都当做与自己相关的人，奉献出自己的爱，不追求回报。

当你学会发自内心的尊重生命，热爱生命时，你便学会了爱人。 在这，我想再问大家一句：大家爱国吗？我并不是想要否认任何一个人的爱国之心，只是，爱国对于我们来说，有时候真的过于空洞了。

从爱人做起，爱身边的人，爱同在一片蓝天下的陌生人。我想，这样也许会让大家更懂得，什么叫爱国。

七、爱国主义的认识300字

苏霍姆林斯基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情.一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人.”萧伯纳认为，“所谓爱国心，是指你身为这个国家的国民，对于这个国家，应当比其他一切的国家感情更深厚.”其实每个国家、每个人都对爱国主义有自己的理解和阐释.我们认为，爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一.它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心.爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家构成了爱国主义的基本要求.爱国主义义包含着情感、思想和行为三个基本方面.其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现.爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验；爱国思想是人们对祖国的理性认识；爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿.只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者.。

八、将爱国进行到底作文

凌晨的天刚亮，伴着那轮鲜红的朝阳，天安门前的五星红旗冉冉升起。

随着那庄严的国歌，升到顶的国旗又在寂静中缓缓降下了一半。那是2010年8月15日，在国务院的决定下，为舟曲遇难同胞举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗致哀，停止公告娱乐活动。

那天，所有的电视频道都在播放着灾区的情况。看着清一色的屏幕，我真的想把电视给砸了。

电视上不停地播报着最新消息，死亡和失踪的人数在一遍遍的刷新——此时，我打消了之前那个愚蠢的念头。人们自发聚集到天安门广场。

不论是身在异国的华人华侨，还是在国防边线的中国官兵，在五星红旗降下的这一刻，所有中国人的心都连在了一起，为灾区的人们致哀。此时，我不禁想到了汶川的那次地震，吉林的那次火灾，零三年的那次非典，九八年的洪水，还有今年的西南大干旱……一切的一切，到底在说明这什么？难道，这就是所谓的“爱国”？或许，你可以认为这两个字离我们的生活远之又远；似乎爱国二字只能在语言界里以那些气势磅礴的的豪言壮语出现。

可是你错了，其实爱国与否就表现在我们生活的点点滴滴之中，一举手一投足，都足以表现出我们对祖国的热爱之情。星期一的早晨，站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图，心中不禁感慨万千。

每当这个时候，心中的热血情不自禁地涌起；面对那面旗，我们便在心里暗暗地向我们的祖国许下自己的志愿。转眼间，我们步入了初二。

新一代的我们肩上的任更重了。我们的祖国虽不能与发达国家相比，但我们的祖国物资丰富、地大物博，有巨大的潜力，而且祖国拥有我们这些要开辟新时代的走向未来的接班人；祖国的建设需要我们的努力，我们期待着中国以崭新的巨人形象屹立于世界东方，这是中华名族千百年来的夙愿，也是我们为之奋斗的理想，要实现这美好的理想，知识技术是纽带和桥梁。

因此，我们应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。我想信，只要我们发奋图强，认真学习，待到鲜花灿烂之际，必定会为我们的祖国效力，为我们身为的炎黄子孙而感到自豪！也许你不能够去轰轰烈烈地上战场，也许你不能像一些伟人一样为国捐躯，可是你也拥有表达你热爱祖国的权利。

你只要看到硬币背面的国徽，就会想起中国的那段历史，你的爱国之心，或许在这一刻便油然而生。星星之火可以燎原——即便是那小小的举手投足，也足以表达你的爱国心切。

那么，就让我们从现在起，将爱国进行到底吧！。