负责任
一、负责任的意义
对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。
责任是高级生物存在于社会的身份的本能义务。
责任感是主体对于责任所产生的主观意识,也就是责任在人的头脑中的主观反映形式的。
1、价值观要求。乙方主体必须按照甲方主体的价值观来处理有关价值事物,而不能按照乙方主体自己的价值观要求来处理有关价值事物,即乙方主体必须代表甲方主体的利益要求来进行决策和行为,而不能代表乙方主体自身的利益要求进行决策和行为。否则,将受到相应原价值处罚。
2、最大价值率要求。乙方主体必须按照“最大价值率法则”来处理有关价值事物,即乙方必须尽自己的最大努力、发挥自己的最大聪明才智,来履行责任。
1、一是指份内应该做好的事,如履行职责、尽到责任、完成任务等。
2、二是指如果没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务,如担负责任、承担后果等。
责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任和自由是对应的概念,责任事实上--虽然不是时间上--以自由为前提,而自由只能存在于责任之中。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。
负责任的人在自身的自由中行动。除了他的行为和他本人以外,再没有别的能够支持他,减轻他的负担,这个事实就是自由的证据。负责任的行动发生在义务中,这义务给予他自由,给予他完全的自由。同时,负责任的行动完全发生在相对性的区域内,发生在无数视角里,每一种特定的现象都在其中出现。
社会在发展,责任内涵也在不断发展,改革开放和现代化建设的伟大实践,赋予责任日益丰富的时代内容。负责任的大国,负责任的政府,负责任的公民——中国以更加鲜明地形象呈现在世界面前。
责任能力简单地说就是指一个人对其违法行为承担责任的能力。不同的法律部门对责任能力的定义也是不同的。民事责任能力指民事主体据以独立承担民事责任的法律地位或法律资格。刑事责任能力是指行为人能够正确认识自己的行为性质、意义、作用和后果,并能依据这种认识而自觉地选择和控制自己的行为,从而对自己所实施的刑法所禁止的危害社会行为承担刑事责任的能力。
二、有关责任的词语
备责 免责 贬责 刻责 循名责实 克责 责比 责户 责功 责仕 责斥 责任心 责任制 责守 责杖 责告 责言 责押 责茅 责迫 责咎 责治 责官 责承 责降 责革 责修 责帅 责怨 责贡 责辱 责息 责效 责家 责阴 责授 责贬 责货 责望 责问 责期 责买 责税 责词 责祸 责疏 责楚 责贿 责罪 责诘 责诟 责嫌 责赇 责儆 责诱 责实循名 责赋 责数 责课 责骂 责笃 责办 责偿 责惩 责谴 责赃 责让 迫责 质责 重责 逃责台 退责 避责台 逼责 决责 诺责 黜责 反躬自责 饬责 责任 责任能力 驳责 法律责任 放责 负责 敷衍塞责 岗位责任制 余责 责难 道德责任 收责 咎责 嗔责 天下兴亡,匹夫有责 匹夫有责 偿责 卸责 受责 专责 出责 叱责 峻责 责有 责有所归 嫌责 审责 宿责 官责 案责 校责 毁责 枷责 榜责 扑责 忧责 弃责 怨责 文责 揽名责实 租责 按名责实 空责 无过失责任制 怪责 恚责 无以塞责 痛责 悬责 惩责 闭合自责 考名责实 考责 聊以塞责 窜责 私责 科责 职责 称责 罪责 笞责 簿责 笃责 薄责 纠责 起责 公责 刑责 取责 括责 弹责 杖责 按责 拘责 挞责 裒责 绳责 转责 贻责 责下 责欠 责打 责失 责付 责主 责有攸归 责伐 责戒 责求 责免 责究 责取 责知 责命 责券 责怪 责居 责状 责限 责要 责信 责负 责怒 责逋 责躬 责讯 责悔 责书 责责 责处 责过 责徙 责率 责报 责景 责詈 责备求全 责善 责禄 责发 责督 责赂 责债 责诚 责义 责厉 责罚 责诮 责实 责扑 责赕 责诺 责励 责战 责辨 责黜 责断 责劝 责嚷 责譬 责辩 见责 规责 逭责 追责 逃责 逋责 襃责 还责 觥责 训责 讯责 讨责 言责 诟责 诡责 诃责 詈责 訾责 诛责 诮责 诲责 谯责 阴责 谢责 课责 诿责 调责 谴责小说 讥责 让责 雅责 谴责 降责 陪责 镌责 鞭责 鬼责 尽责 责令 呵责 有限责任公司 军人违反职责罪 检责 岗位责任制(岗gǎng) 求全责备 塞责 诘责 权责 戏责 数责 指责 控名责实 无责任能力 引咎自责 责任事故 限制责任能力 责任年龄 责难(-nàn) 刑事责任 责任感 引咎责躬 消任 信任 任 任劳任怨 事任 之任 内任 报任少卿书 上任 治任 原任 主任 付任 保任 充任 勤任 到任 力小任重 差任 专任 补任 显任 奖任 商任 纵任 挽任 贵任 通任 进贤任能 责任心 责任制 质任 亲任 负才任气 负任 乡任 过任 进任 适情任欲 迁任 道任 抵任 到任规 调任 骫任 责任 责任能力 法律责任 高任 敦任 岗位责任制 高下任心 道德责任 敢任 协任 荐任官 成任 戴任 参任 力不胜任 任人唯贤 任便 任数 任抓掀 合任 旷任 送杜少府之任蜀州 任子令 适性任情 以天下为己任 使贤任能 倚任 大任 率任 位任 小任 出任 尊任 剧任 往任 受任 偏任 备任 因任 夷任 选贤任能 台任 器任 衡任 图任 周任 徙任 宠任 实任 复任 外任 府任 属任 寄任 指任 孔任 局任 特任 荣任 满任 物任 柄任 乐天任命 杖任 推任 摄任 理任 胜任愉快 无任徒 弃道任术 授任 担任 擢任 烦任 方任 无过失责任制 无任之禄 怀任 肩任 新任 新官上任三把火 父任 肩劳任怨 无任 意任 听之任之 礼任 知人善任 异任 眷任 要任 肆任 稽任 督任 移任 科任 秉公任直 称任 至任 职任 罢任 自任 简贤任能 署任 众怒难任 走马到任 走马赴任 起任 赶任务 军任 在任 载任 前任 分任 卸任 巧任 履任 常任 本任 听天任命 听任 聘任 符任 致远任重 转任 厘任 走马上任 见任 负任蒙劳 负材任气 资任 重任 连阶累任 送任 退任 采任 迟任 选任 还任 边任 解任 托任 革职留任 辟任 非任 离任 难任 随任 革任 任远 任重致远 任待 直接任意球 于右任(1879-1964) 赵元任(1892-1982) 级任 接任 荐任 就任 己任 简任 继任 莅任 连任 班主任 任光(1900-1941) 任凭 任重道远 任颐(1840-1895) 有限责任公司 独任制 权任 岗位责任制(岗gǎng) 郭任远(1898-1970) 乔厂长上任记 支任 独任 放任自流 会任 任力 任土作贡 任棠 任道 任运 任圣童 任诞 任意球 任养 任实 任贤 任罢 任选 任器 任凭风浪起,稳坐钓鱼船 任兴 任纵 任职相 任属 一剑之任 不任 三大任务 无责任能力 正任 任人 任上 任天 任散 任遇 任劳 任势 任鄙 任意 任算 任满 任随 任贤使能 任黎 任战 任凭风浪起,稳坐钓鱼台 任举 任臆 任职 任断 任听 千里之任 升任 五任 任内 任公 任心 任可 任令 任出 任臣 任兵 任身 任良 任姒 任其自然 任委 任恤 任命 任受 任放 任法兽 任持 任政 任是 任保 任负 任怨任劳 任真 任娠 任务 任教。
三、什么是负责任
负责任的意思是:做每一项工作都能认真去做,而且无论工作结果好坏,自己都能承担,这就是负责任。
【责任的含义】:对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。同时还包含这出于人类道德。
【责任来源】:责任产生于社会关系之中的相互承诺。对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。一些责任可能只有一个来源,也可能有两个或两个以上的来源。
【责任的重要性】:人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事。
四、知识的责任阅读答案
知识的责任罗家伦①知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任.所谓知识的责任,既指学术责任,更指社会责任.②担负学术责任,他的前提是建立起负责任的思想.怎样才算负责任呢?它需要搜集大量的事实根据,再经过逻辑的审核,最后形成周密的体系.从这个标准来看,建立负责任的思想是很艰辛的,需要漫长的过程,有时需要付出巨大的代价.比如在实验室做实验,受伤的人不知有多少,有的甚至献出生命;再如去荒山沙漠勘探,因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少.他们不依赖空想和幻想,他们看重实验,这便是对思想负责任.③担负学术责任,还要能对这种思想去负责.思想一旦建立之后,就应该去发表,去推进 ,去扩充.在发表以前,当然要斟酌它是不是真理,可不可以发表;但做出发表的决定之后,如果没有新的发现或修正,也没有为别人更精辟的学说所折服,那就应当以大无畏的精神把它更有力地推进,更广大地扩充.比如哥白尼最先发表地动学说,说太阳是不动的,地球及其他行星都在他的周围运行,他因此受到教会的迫害.后来布鲁诺继续研究,认可了这个思想,并极力传播,结果惹怒了教会,被处以极刑.伽利略继起,凭借物理学的证明,发扬光大了这种学说,却为此锒铛入狱.他们虽受尽困辱,但科学思想因他们 的负责而熠熠生辉.④再进一层说,知识分子还应为社会担负起更大的责任----做“社会的良心”.他们要用责任的思想照亮时代,用高尚的人格感染世人,否则如何对得起自己的天赋?如果对得起国家民族的赐予?又如何对得起历史先哲的伟大遗留?在中国,知识分子被称为“士”.曾子说:“士不可以不弘毅,任重而道远.”身为知识分子,就应该抱一种天降大任义不容辞的态度,去担当领导大众继往开来的责任.范仲淹主张“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,也正是有了这样的抱负,他才被称为真正的知识分子.他的“胸中十万兵”,也是由此而来的.⑤古人说“天下兴亡,匹夫有责”,更何况知识分子?让我们互相勉励,勇敢地担负起知识的责 任来,克服困难,振兴民族.18.本文的中心论点是:.(2分)19.把握文章结构并填空.(2分)建立负责任的思想 (1) 知识的责任 (2) 相互勉励,振兴民族社会责任20.按照要求回答下面问题.(5分)(1)第②节加点的“负责任”在文中指什么?(2分)(2)第③节举了哥白尼、布鲁诺、伽利略三个人的例子,顺序能否调换?为什么?(3分)18.(2分)知识分子应该担负起知识的责任.19.(2分)(1)学术责任 (2)对这种思想去负责20.(5分)(1)搜集事实根据,经过逻辑的审核,最后形成周密的体系.(2分)(2)不能,三个例子有层进关心,与上文“去发表,去推进,去扩充”一一对应.(3分)。
五、1责任是什么2.责任的来源和产生3.社会生活中,我们扮演那些社会角色
1、责任是什么:责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事.对责任的承担叫负责.负责对每一个人在人生各阶段承担的多重角色的共通性道德要求,它贯穿于每个人的一生.不同的社会身份负有不同的责任.2、责任的来源和产生:①对他人的承诺;②分配的任务; ③上级的任命;④职业的要求 ;⑤法律规定;⑥传统习俗;⑦公民身份;⑧道德原则等.3、社会生活中,我们扮演那些社会角色,要承担那些不通的责任:①子女 孝敬父母;②学生 遵守学校纪律、完成学习任务;③朋友 忠诚、互助、互谅;④公民 遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉;⑤社会成员 维护正义、热爱和平、保护环境.4、自己对自己不择的意义是什么:每个人都应对自己负责;如果对自己不负责就应承担相应的后果;我们应该及时纠正自己的过失,不要将责任推给他人,否则可能会付出更大的代价.5、承担责任的回报和代价是什么:不言代价与回报.6、如何理解我承担我无悔:有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现.只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色.。