一、【关于“爱家”、“爱校”或“爱班”的文章】

(1)感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐； 感谢您帮助我发现了自己的专长 而且让我把事情做得更好； 感谢您帮我驱走我对不理解事物 的恐惧一一一而且说服 去透彻地理解它们； 感谢您成为一个我能永远信赖的人 在生活中遇到麻烦便会去求助的人感谢您成为一个我能永远信赖的人.暴力和贪婪的映像将我们团团围住.它们在拼命捶门，但我们在这儿非常安全.在这块小小的空间我们学会相互尊重思考，学习，捉摸和创造.您将美放入我的手中，那就是我的开端.您，我的老师，给我教诲，想象，见识，由此营造起我的一生.在一个愉快学习的课堂上有一种令人悠然陶醉的感觉.我们得到了这种（2）我爱你，母校 我徘徊在校园的绿荫下，环顾着周围熟悉的一切，往事历历在目，眷恋之情难以抑制.啊，母校！六年了，学习在此，嬉笑在此，这里的一草一木都是那样的亲切.而想到就要与你分离，叫我怎能不留恋呢？学校的大门，你可曾记得：六年前，老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童领进了校园，从此，我们在这里学习、生活，从一个不懂事的孩子，成长为如今朝气蓬勃的少年，是老师的心血哺育了我们.学校的操场，你不会忘记，就在这里，老师把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上，使我成为一名光荣的少先队员.从此我懂得：热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则.老师那些亲切的话语，至今还回荡在我耳旁.教室的黑板，你告诉大家，老师是怎样尽心尽力的向我们传授知识，使我们羽翼渐丰.每当学习上有了一个新的飞跃，老师满意的微笑就是对我们最好的表扬.这就是我的老师，我的母校.分别的时刻越来越近，我却感觉我们的联系越来越紧.无论时间过去多久，小学生活在我心中永远不会抹掉.在此说一声珍重——亲爱的老师，亲爱的母校，我们的心永远在一起.（3）爱家我的家就是我的城堡，一砖一瓦都要用爱去建筑，家人的微笑给我不尽的财富，家人的关爱给我无限的力量……——题记家属于离开家的人，因为他需要家温暖的照顾和细心的体贴；家属于失去家的人，因为他需要家的激励与鼓舞；家属于刚刚失败的人，因为他需要家的拥护与开拓……家，永远属于我，一个内心需要阳光的人.家，是每一个人的期望与梦想，因为家将记载你一步步成长的体验，它是神灵的向往，是太阳的光芒，它哺育着每一个善良的人.我的家，我的成长，我的记忆，我的欢乐，我所有的一切，都在家中得到了延长.在家中，我永远都需要家的关怀与扶养，因为我的身影不曾离开……家中的每一块砖，每一块瓦，或许都留有我的足迹，或许那是我淘气的体现，或许那是我成长的经历；不管怎样，我始终在家中，始终未曾离开，始终都被养育着.家，是我人生的起点，是我生命的开始，在家中，我向世界宣布了我的到来.家，给予我温暖，给予我关爱，在成长的道路上给予我所需要的一切.所有的东西也许都会随时间的消逝使人忘却，但忘却不了的则是家的身影.唐代诗人李白在诗中则有“举头望明月，低头思故乡.”的诗云来表达对家眷恋.只是我不曾体验过李白当时的处境和心情，我只懂得：在家中很快乐，很幸福.在不久在将来，也许我会外走他乡，到了那时，我不知道自己会成什么样子，会是什么心情，但盼望着：我与我的家同在，我需要家的扶养.我成长，我快乐，我温暖，我幸福，我爱我家——I lone my family!。

二、爱校教育心得体会

一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。

近期在教学楼大夺，展出了一封特殊的信。在信中，一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说：“至今我还怀念我的老师”，他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望，使他终生难忘。

信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感--尊量爱校。是的，这是一句多么通俗易懂的话语，这是一份多么质补的情感，这便道出了一位老校友的心声。

尊师爱样的我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。

《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。

不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。

三、爱国从爱校做起作文

爱国爱校，我们的责任。

爱国，也许有人会说：“我还小，现在我们又能做什么呢？能为国家做什么呢？等长大了再来吧！”这你就错了，爱国时时刻刻在我们身边，随地吐一口痰看起来事小，能反应了你的素质，对国家的热爱。在国内是一件小事，在国外就是丢十几亿中国人的脸。

爱国是把东西和钱、甚至是生命给国家，而有的人砍国家、吃国家、拿国家，国家会好吗？有国才有家，爱国更要爱家。医生有家，那是医院；工人有家，那是工厂；而我们中学生的家，就是我们的校园。

校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船；它是云朵，我们就是一颗颗雨滴；它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花；为了让祖国更美丽，就让我们从爱校开始，从身边的小事开始，捡起一片废纸，帮助一位同学，甚至认真听一堂课……这些微不足道的小事，正是爱校的体现。从另一个方面，体现出来你对祖国的热爱。

如果人人都不捡纸，人人扔纸，却坐视不理，校园会美吗？一张纸小的微不足道，但是，个个扔，个个不捡，校园可不就变成“垃圾站”。一个学校如此，一个国家会是什么样子，整体表现出国家整体的素质差。

反之，那就是爱校。如果大家都认为爱校是自己的责任，从自身找原因，那校园一定会变的更加美丽。

国家一定会更加的强盛。我们要努力学好文化知识，将来为祖国建设做更大的贡献。

假如你没有文化素养，整天吊儿郎当，更别爱国、为国做多大贡献了。先是保证不有损国家利益、不危害祖国、不给国家抹黑就是对国家的贡献了。

先要爱自己的家，爱自己的学校，才有资本谈爱国。

四、关于爱校护校作文

每一个学生都有自己的校园，那是我们学习的天堂.我爱我的校园，校园的空气那么清新，那儿的一草一木都让我喜爱.可是，经常有一些不和谐的事发生，有人用完水时不及时关掉水龙头，有人爬到树上去玩，有人 去花园去摘花.那你该怎么办？我在心中呐喊："让我们爱护校园吧？" 中国的人口很多，用的水资源自然也很多.每当你看见水连哗哗地流，却没有人管时，你是不是过去把水龙头关掉，还是你 看像没看见似的，爱理不理.如果你这样做的话那你错了.你想一想，如果我们每个人一天节约一滴水，那中国十三亿人一共能节约多少水啊！那是一个很大的数目我们应该爱护水资源. 在炎热的夏季，我们的教室里一直开着电风扇，是需要用电的，所以我们要节约电.我希望我每个人都能从自身做起，从我们身边的一点一滴做起.如果我们看见教室里的电灯，电风扇没有关的时候，一定要主动的去关掉.我们可以这样想，如果我们一个班级十天节约一度电，那我们整个学校十天可以节约多少度电呢！这当燃是一个很大的数目. 我爱校园，让我没一同建立一个和谐美好的校园吧！。

五、关于《爱校》的400字左右的作文

在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，佩带着醒目的校徽，一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。

武汉中学是一所拥有30多年历史的学校，它具有较深的文化底蕴和精神内涵。武汉中学的学子在老师们的精心辅导下，不仅在学习上取得了骄人的成绩，在自身的道德品质方面，也是同龄人中的典范。正气、朝气、灵气、大气、书卷气，这些无不反映着武汉中学人的优秀素质。其中，尊师爱校，则是我们每一个武汉中学人所必须拥有的基本品质。

我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过，这样的大家庭很珍贵，因为它是不属于个人的，是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的大家园，我们从这里成长，在不远的将来，我们这群学子，也将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。因此，我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐.

如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌.因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。

老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。

如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，常年累月，老师用心血去打磨着，浸泡它；用爱去温暖它，包裹它；砂粒终变成了美丽珍珠，光彩耀耀，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发。

如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒；如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多的名人，伟人的诞生。老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质；老师您是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。

再过6天，我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节。许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花，以表心愿。其实，尊师不在于赠送礼品，尊师应该是每位同学从内心发出的真诚的感悟，并且将这种感悟体现在自己的每一言、每一行中。在课堂上，专心致志的目光，按时完老师布置的作业，是对老师的理解与支持；在校园中，文明的举止，遵规守纪，体现着对老师的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有礼的行为，见到老师一声问候，让老师先行，体现了教师的教导和培育。大家应当把自己拥有的高尚的品格、顽强的意志、进步的思想、丰富的知识、健壮的体魄以及将来走向社会创造的巨大成就作为教师节献给教师的最好的礼物。

我们说老师是一个学校的灵魂支柱，而学校是一个提供我们接受教育的场所。如果说老师是文化文明的传播者，那么学校就是文化文明的发源地。在这里，它为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起一片灿烂的蓝天，使我们可以“激扬文字，指点江山”，亦可“宁静致远，埋首苦读”。我们作为一名学生，在尊师的同时不能忘了爱校。校园是我们学习生活娱乐的地方，是我们的家。“我爱我家”不是一句空话，需要我们的实际行动。而学校的硬件设施与卫生的好坏，从另一个方面反映了学校师生的整体素质。学校里的一草一木，一花一叶都是值得回味的，那绿荫一片的校园默默地注视着我们的身影。

浩浩师恩，梨铧滴血地付出，载载相伴，相濡以沫的深情，师恩浩荡，校园情深，尊师爱校是我们共同的目标，尊师爱校是民族的希望。同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前，向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，去编制自己彩色的梦！

六、爱校、护校、荣校为主题800字演讲稿急

敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！我叫白鼎千，今天我演讲的题目是《爱校护校，从现在做起，从身边的事做起》.假如有人问我：“除了家，什么地方最值得你喜爱？”我会毫不犹豫地回答：“我最爱的地方，是我们美丽、和谐的阳城县第二小学校”.没错，二小是我们成长的乐园，是同学们温馨的家.每当清晨第一缕阳光悄悄洒向大地，温暖我们校园的时候，迎着凉爽的秋风，同学们快乐地吟唱着诗词美文，舒心地背诵着英语单词……在这优美的环境里，校园里的一切都显得异常美丽.可是，这么美丽的校园，就是有少数不自觉的同学不爱护，日常生活中有一些与学校的美好形象格格不入的现象：在整洁的校园里，有我们同学随手丢弃的纸屑、塑料袋等.在课间总有那么少数几个同学在高声喧哗，追逐打闹，还有一些同学受不良习惯的影响乱说脏话、粗话，跟同学搞不团结等.不按时到校，不遵守纪律，不尊敬老师，不爱护公物的现象时有发生.同学们，这些都是不爱护学校的表现呀！以上这些现象虽然发生在少数同学的身上，但却影响着同学的学习，破坏了学校的形象.一个学校的文明程度取决于我们每一个同学，爱校护校是每个同学共同的责任和义务.只有每个同学都关心和爱护我们的学校，我们的学校与会变得更加美好.在这里，我要向同学们发出倡议，同学们见到老师时能主动地问一声好；要爱护学校的一花一草，不要践踏花草；上学、放学时按秩序进出；出操时都能遵纪守规，严格自律，听从指挥…… 同学们，学校里朗朗的读书声充实着你的心灵，学校清新秀丽的环境影响着每个人的行为.学校是大家共同的家.学校要发展，需要每一位同学的共同努力.每一位同学的言行举止展现的是我们学校的风貌，关系着学校的荣辱.同学们，赶快行动起来吧，让我们学会爱护我们的校园，从现在做起，培养良好的行为习惯，从小事做起，共同营造一个整洁优雅的校园环境，让文明之花开遍校园的每一个角落！。

七、关于爱校的名人名言

生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取.——巴金 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么.——爱因斯坦 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义.——爱因斯坦书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.——韩愈 欲穷千里目，更上一层楼.——王之涣（唐代诗人）引自《登鹳雀楼》 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.——颜真卿（唐代书画家）引自《劝学》 古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路.”此第一境界也.“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴.”此第二境界也.“众里寻他千白度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处.”此第三境界也.——王国维（清代学者）转引自《人间词话新注 少壮不努力，老大徒伤悲.少年不知勤学苦，老来方悔读书迟.书读百遍，其义自见.旧书不厌百回读，熟读深思子自知.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.读书破万卷，下笔如有神.读书就应像饥饿的人扑在面包上一样书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂.世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆.年轻时读书就像迎着朝阳走路.最淡的墨水也胜过最强的记忆.精神能补物质的不足.在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢.勤动笔墨勤看书.知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清.如果知识不是每天在增加，就会不断地减少.语言是心灵和文化教养的反映.高尚的语言包含着真诚的动机.勤学和知识是一对最美的情人.。

八、爱校爱家,我们最棒.主题演讲稿演讲内容保护环境爱护公物维护声誉

爱国爱校爱家老师们，同学们，我今天国旗下讲话的题目是：“爱国爱校爱家”.在这秋风送爽的十月，在这喜悦收获的季节，我们又一次迎来了一个盛大的节日——祖国母亲的生日，中国大地普天同庆，华夏神洲欢呼雀跃.同学们，天下兴亡，匹夫有责—在这儿我要说，应该是我的责任.如果今年中考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？天下兴亡，匹夫有责等于大家无责.匹夫有责要改成我的责任.天下兴亡，我的责任，唯有这个思想，我们的国家才有希望.我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任.人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去.每天早上导护时，如果教室、包干区很脏，我问怎么回事？假如有个同学站起来说：报告，今天某某同学值日，他没有打扫卫生.那样，这个学生会被其他同学认为是打小报告的.而有的同学会这样说：老师，对不起，这是我的责任，然后马上去打扫.灯泡坏了，哪个同学看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它，粉笔没了，同学自己去拿，--这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来.也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我每个中国人都要牢记. 我们中学作为花园式学校，同学们更应树立这种天下兴亡，我的责任的思想.校园不干净，就应该是大家的责任.你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？你只指望几个工人做这个工作，说：这是总务处的事.我是来读书的，不是扫地的.--这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？爱国就是为国家创造财富.九年义务教育，国家花费大量财力物力来供你读书，不认真读书，就是在浪费国家的财富，所以从自己身边做起，我们国家才有希望--这就是天下兴亡，我的责任的积极负责的道德观念，这就是道德教育. 另一点，我们要有勿以善小而不为，勿以恶小而为之的敬业观念.天下有大事吗？没有.但任何小事都是大事.集小恶则成大恶，集小善则为大善.培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的.这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干.有时同学在阶梯教室、多媒体教室或实验室上课时，我注意到，有人拿纸擦桌子，那么我问你们，你们的纸放在哪了？是丢在地上？还是仍在抽屉里？是否想过上完课后，把渍纸仍到拉圾箱里？把渍纸仍到垃圾桶里是小事，可是小事也是大事，做一件道德的小事就是爱国的开始.有同学问：老师，你让我爱国，我可以爱国，不过，国家在哪里？我找不着！不识庐山真面目，只缘身在此山中.你在国家里头，不知国家在哪？当老师的，国家就是你面前的学生.你往讲台上一站，下边的学生就是你的国家，老师必须对你们尽心尽责，就要产生教化作用，影响作用，你们就是老师的国家，老师爱你们，就是爱国，把思想和知识传播给你，就是爱国！ 同学们，你们读书时，你们爱国就是爱校、爱家、爱你们的父母.他们辛辛苦苦把你们养大，不要你们的什么回报，他们的爱是无私的，百善孝为先，一个不孝敬父母的人，辱骂父母的人、欺骗父母的人、伤害父母的人，他的人品是低劣的. 我们的祖国母亲，已经经历了岁月苍桑，我们的前辈用辛勤的汗水和奋斗编着祖国的未来，谱写了多少不朽的诗篇.历史的发展总把人置于新的起跑线上.如今历史庄严地把中国这辆大车交给了我们这一代青年人，为了巨龙腾飞，我们不做乘车者，应是踏踏实实地作拉纤夫.不要再叹息，不要再彷徨，国家的希望在于我们，民族的希望在于我们.让我们高唱起激昂的拉纤歌，推动滚滚向前的车轮并骄傲地宣布：中国的大车，我们一起拉！谢谢大家！。