一、生命之美 作文

例文： 生命之美 离开时光的隧道，指间轻轻落在键盘上，音乐的美感瞬间流上心头.整个心松了，感觉到的只是一旁绿茶阵阵清香。

指间在清香中漫步舞蹈，好想一直这样下去，前方没有犹豫的方向，思绪在心灵的上空漂浮，是去哪？生命之美的海洋，心灵郑重的会答。 轻轻闭上双眼，漆黑的夜晚，倾听大自然的声音，感受大自然的气息。

风从窗口越进屋子，进入我心灵深处的梦乡，给我甜美畅快，把所有烦恼抛到九霄云外。好想一直这样睡着，身体在湖面顺着风的方向轻轻飘荡，飘向原始森林的深处，在那里静静的睡着。

我想着也许就是我所向往追求的生命之美吧！ 托着下巴轻轻呼吸，吐出所有烦恼，就这样悄悄等待，等待飞雪的到来，等待它把我的世界染成纯洁的白色。之后，伴着它的翅膀，把我送到冰天雪地的地方，感受意境中的凉爽，待它来冻结我的心灵。

躺在冰地里，仰望纯白色的天空。喜欢这种冰冰凉凉的感觉，我在 这冰地里舞蹈，永远的舞蹈，直到生命的最后一刻，因为我想把生命的影子留在冰凉的地方，形成冰凉的美。

又一次在春雨中奔跑，仍它浸透我整个身心，冲洗掉我所有的重力，化为一潭水，一潭透明纯洁的水，用着谈水去舞动生命的乐章，流向干旱的土地，绘成一幅幅淡蓝色的油画。雨继续在我的周围不停的下着，在急促的雨声中，感受最美的心灵跳动，回到生命最原始的状态，感受静的美妙。

湿湿的，用雨水探照着生命的方向，用雨水去看清人世间的真善美。 夕阳又一次的落幕了，生命再一次的洒出辉煌。

洒向光明；洒向黑暗；洒向冰封了万年的心。眼睛看到了黑暗中的一丝光茫，生命的圣火又一次的点燃了。

泪水不知不觉流出眼角，人世界最美的感动。泪水一直这样流下去，是悲伤的泪吗？不；是感动的泪吗？不；是友谊的泪吗？不。

。答案是什么，用一生去寻找，是亲情凝结的幸福泪光，人世间最美的一 缕感动末过于此。

花落满地好美，美能持续多久，一天、两天、三天。

或是永远。但愿是永远吧！用最美的心去看待所有的事物，所有便都成了美。

或许，这太自我安慰了，但这却是生命最美的眼光。当月亮在夜晚降临人世间的那一刻，便是生命释放的那一刻，月桂女神在我心里，指引着方向。

顿然间，便觉这世界，整个宇宙天际之间，是一个谜，一个永远也解不开解不完的谜——生命之美。 如果说，书生命是一本书，它能记下你一生的辉煌与幸福、悲伤与难过，那么，生命之美定是这本书中的高潮，生命最精彩最难忘的一页。

你我都好比是一只鹰，每天在高空中随风飞翔，在风中探寻宝藏——生命之美，它在光明之岛闪闪发亮，于是，我们便用心去寻找、寻找、寻找。

二、生命之线读后感

生命之线读后感 故事讲述的是乔•辛普森和马尔达夫在冰山上遇到磨难而互相帮助，给予精神暖流的事件.我认为人的一生中生命仅仅拥有一次，即使你遇到再大的磨难，你也要提醒自己“挺过去”！因为在磨难中你可以感觉到朋友对你的支持，给予你精神的力量和勇气，助你走下去.当作者满脸血肉模糊，生命快要划上句号时，他奄奄一息，而马尔给予他的帮助，使他发生了奇迹，从而他对登山运动更加热爱.没错，“那常人难以忍受的艰难困苦，那患难之时来自同伴的无私帮助，能让人感受和经历这世间最美丽的情感”.人的生命仅此一次，而你又能有几次令你永生难忘的最美丽的情感.这根生命之线是牵系他们心的绳索.让我们去珍惜吧，珍惜生命，珍惜最真挚的情感.。

三、生命之芯阅读答案

生命之芯 李雪峰①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。

初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。

清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的，但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词，尤其是到了暮秋时分，那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。

③妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。

④去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄，埋怨妻子说：“有些还没有完全熟透呢，怎么一下子就摘尽了？”妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。

我很不解，摘葡萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗？⑤果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。

不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着，令人痛惜不已。⑥难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。

果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。⑦果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们的灵魂。

过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前莅临了……我不由对葡萄叶充满了敬意。⑧我们的生命果实是什么呢？我们的灵魂是什么呢？我们生命的真正目的是什么呢？我们是在为自己的生命使命而生活的吗？什么才是我们人类生命的真正秋天呢？⑨春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的；无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土…… （选自《新语文学习》，有删改）19.阅读第①自然段，请品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中“醒”字的妙处。

（3分）20.第①、第⑤自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶，这样描写有什么作用？（4分）21.从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程？（3分）22.如何理解“果实是它们生命的灯芯”这句话？（4分）23.阅读全文，你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟？（4分）19.(3分)运用拟人手法（1分），生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽（睁开叶芽）、长叶（叶子舒展）的生命苏醒状态（充满生命活力），蕴含了作者的喜爱之情（2分）。20.(4分)结构上起到照应、对比的作用（2分）；内容上，用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈（1分，答出反衬即可），突出果实是叶子生命的灯芯（1分）。

（意思对即可）21.(3分)十分喜爱——痛惜不已——充满敬意（每点1分）22.(4分)运用比喻，生动形象地说明了生命的价值所在，表达了作者对生命使命的崇敬（2分）。作物是为果实而生的，它们的萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实；一旦果实夭折，作物的生命也就黯淡了，提前进入生命的秋天（2分）。

（意思对即可）23.(4分)我们应该明白自己生命的真正目的，为什么生命使命而生活（2分）。我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样，把握住美好年华，为实现人生价值而不懈努力，人生才有意义；我们应以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命，从中得到人生有益的启迪（2分）。

（围绕生命的使命（我们的灵魂）、怎样才能有意义地生活展开即可） 为了您的安全，请只打开来源可靠的网址打开网站 取消来自： http://hi.baidu.com/showalicen/blog/item/efa935cedcc3650492457eff.html。

四、生命的真谛——读《生命之旅》有感作文

生命的真谛——读《生命之旅》有感有人说生命如河，有人说生命如棋，有人说生命如诗……生命对于我们每一个人来说都是平等的，但是总免不了数不胜数的“不确定”，怎样才能让生命跨过黑暗，使璀璨到极致呢？今天我读了这样一个发人深省的故事。

一个女孩，只有12岁，比我们的年龄都小几分，本应该是一个活泼天真、不解世事的孩子，生命的旅程理应一片锦绣，鸟语花香，可却病魔缠身，陷入无底深渊。尽管她挣扎着，抗拒着，想从桎梏于疾病的枷锁中逃出来，可却束手无策。

她，曾想放弃人生的权利，可因不甘心的羁绊始终坚持着，奋斗着——经过茧的黑暗痛苦，经过蛹的挣扎蜕变，她，竟不可思议地化成了蝶，化成了翩翩起舞、熠熠闪光的蝶！她，还化成了生命与煎熬的交响曲……生命的旅程啊，哪有一帆风顺的？“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，那顶天立地的寒松哪！你屹立在山峰顶，俯瞰人世间的风风雨雨，哪管它狂风暴雨，依然纹丝不动。为了守护整座山林，向着那蓝天白云前进！夏日，一片寂静。

只有那懒洋洋的惬意声——蓦然间，聒聒的蝉儿闪亮登场，打破了夏日的宁静。在厌恶声中却隐藏这令每个人都叹为观止的故事：它，等待了17年，才迎来一个夏天。

谁都不知道它究竟经历了多少风风雨雨，也许，它看遍了日月星辰，扫遍了花鸟虫鱼。在那一个夏日，唱出了最动听的歌，唱出了生命的完结，最后的希冀……生命之旅原本就是这样艰苦辛酸。

逆境试强者，厄运能使人变得坚强，坚强能使人变得美丽！再看看自己，想想自己有没有被苦难吓到，瘫坐在地，永不起立，还是踏着坚定的步伐，一路上过五关斩六难，一往直前，永不止息？谁都希望是后者。先苦后甜，破茧成蝶，谁不渴望成功？可是，又有几个人真正去做？或你想做个平凡人，做个“活雷锋”，那你是否想过有没有在平时处处替别人着想，他人有难，一定尽力而为？还是呢，只顾自己，或是接二连三的乞求听着烦，索性谁都不理不睬？我们用双脚走在最年轻的旅程上，途中不免有坎坷，有挫折。

但是，你，我，他，都无需逃避，无需灰心。21世纪的青少年，任重而道远，属于我们仍是我们的，我们终究要挑起自己的担子，走自己的路，一直走到……。

五、乘上安全之舟,扬起生命之帆作文

乘上安全之舟扬起生命之帆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候……可我们宝贵的生命一旦失去了，就永远也回不来了。

罗曼·罗兰曾经说过：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。生命，就犹如一条单行道，你走过去了，就没有回头的机会。

由此可见，生命是多么的珍贵。然而，很多人却不懂得珍惜自己的生命。

据统计，中国每年因抽烟、喝酒、溺水、车祸等死亡的人数已经超过了890万人。可惜呀，一条条鲜活的生命就这样销声匿迹了！吸毒死亡：据有关消息报道：一位12岁的小女孩，跟着母亲学会了吸毒。

她们禁不住毒品的诱惑，用家里的钱财换来了一包包的毒品。渐渐的，她们家破产了。

小女孩不得不靠卖血来维持母女的吸毒开支。后来，这位小女孩因严重缺血而导致死亡。

哎，这位小女孩才12岁啊，12岁正当是朝气蓬勃、互相打闹、互相追逐的年龄呀！可这朵鲜艳的生命之花却因吸毒而枯萎了！毒品，真是危害健康、吞噬生命的“大瘟疫”啊！溺水死亡：2006年4月29日下午，定安县定城镇五年级的11岁女生与同伴5人在河里玩耍嬉戏，不幸被一阵急流卷走了。到了晚上9点，这个11岁的女生和同伴才被人发现，可她们溺水的时间已经超过6个小时，这些孩子没有半点生存的希望。

看完这一个个真实而又令人心痛的报道，我不禁掩卷沉思：生命是如此珍贵，没有任何一样东西能与之相比，它给予每个人的机会只有一次。可为什么我们身边的有些人却视它为粪土呢？不是吗？某某中学的几名学生无证驾驶摩托车，与大货车相撞，其后果是机毁人亡；南安市某学校一名学生，因不顾生命危险去捡滚到湖边的篮球，不慎落入湖里溺水而死；一位十六七岁的男孩，因成天泡在网吧里而猝死……这一个个血的教训，这一桩桩悲惨的事故，难道还不值得大家重新认识生命的意义吗？少年朋友们，让我们乘上安全之舟，扬起生命之帆，让生命之花永远绽放，永远灿烂！。

六、【《生命之芯》阅读答案是什么

19.阅读第①自然段，请品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中“醒”字的妙处.（3分）20.第①、第⑤自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶，这样描写有什么作用？（4分）21.从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程？（3分）22.如何理解“果实是它们生命的灯芯”这句话？（4分）23.阅读全文，你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟？（4分）19.(3分)运用拟人手法（1分），生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽（睁开叶芽）、长叶（叶子舒展）的生命苏醒状态（充满生命活力），蕴含了作者的喜爱之情（2分）.20.(4分)结构上起到照应、对比的作用（2分）；内容上，用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈（1分，答出反衬即可），突出果实是叶子生命的灯芯（1分）.（意思对即可）21.(3分)十分喜爱——痛惜不已——充满敬意（每点1分）22.(4分)运用比喻，生动形象地说明了生命的价值所在，表达了作者对生命使命的崇敬（2分）.作物是为果实而生的，它们的萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实；一旦果实夭折，作物的生命也就黯淡了，提前进入生命的秋天（2分）.（意思对即可）23.(4分)我们应该明白自己生命的真正目的，为什么生命使命而生活（2分）.我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样，把握住美好年华，为实现人生价值而不懈努力，人生才有意义；我们应以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命，从中得到人生有益的启迪（2分）.（围绕生命的使命（我们的灵魂）、怎样才能有意义地生活展开即可）。

七、【生命之爱阅读题生命之爱看见报上的一幅图画,一口烧热的油锅中弓

1）鳝鱼在要下油锅时极力拱起身子，黑狗为自己心爱的花狗捡骨头以及冰岛再次否决捕鲸议案再次说明了生命的可贵和生命的神圣.2）恰当.黑狗的眼睛含着泪水，表达了黑狗对花狗和自己孩子的爱，这里用阅读二字，是为了拉近读者与作者的距离，增加文章的感染力；而对于鳝鱼竭力拱起身子，一方面说明了鳝鱼对自己的子女无线关怀，另一方面也说明了鳝鱼那救子心切的心理状态，在这里用阅读二字，增加了文章的亲和力.3）文章的结尾用了比喻和反问的修辞手法.比喻对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明.能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，比喻还用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解；反问用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定.语气更加强烈，更使印象深刻.4）生命是美丽的，在我们这个生命遍地盛开的星球上，生命无疑是最美丽的，品味生命，让我们读懂的不仅仅是对生命的敬畏，还有对生命的赞叹.每个生命都有他存在的意义和价值，这绝不是由我们人类说了算，我们应该保卫我们身边的生命.。

八、求珍惜生命之水的作文

水 生命之源 一切生命皆是水成就的鲜活精灵，没有水生命将不复存在，含水量愈高生命愈显水灵，幼儿粉嫩老人干瘪，皆是因为水的缘故. 一滴水，渺小非常，几乎看不见、看不清或视而不见，人们常常疏于从小处着眼，不屑于细微的体验，漠视微小的存在，而看似 平常不过的水，却是一切生命的本源. 滴水连续不断地涌滴，执着于微不足道的、单调的自由落体，纵然它的对象是岩石，在时间的协助下也会做出穿石之功，令人惊异于微力持久的神奇. 水份子聚成清水一泓，人们用静如止水形容它含情脉脉的静态美，颂扬水的无限温柔，观之使人清爽安怡，消解心绪的烦躁，回归水一般的平静，连炎炎暑日也会因之而心静身凉. 水汇聚成涓涓细流，或潜行于崖缝石壁，或穿越山林幽径，再联合起同类以壮大自己的队伍，克服重重阻拦，甚至灵活地千回百转，把恒久的信念化做永不停歇的坚定脚步，永远向前！ 悬崖瀑布，无情地将它抛下深渊，纵然摔得骨碎身粉，万花飞溅，也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气，滋润周边的生物，释放负氧离子，改善大气生态. 身处幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集结成新的阵容，激增了反抗的汹涌，同时发出奋进的口号吼声，昂然地向世间宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻挡的. 大气环流使水身处最低，同时又不屈地向上！向上升腾，蓄积起充足的势能，涨满了流向低处的功力，为江河湖泊备下充沛的源流，润泽一路的川原流域，孕育了鱼虾之类的水产，为万物创造了生命起源的摇篮，禽兽吸水嬉戏其间，丰盈了大千世界的万般灿烂. 水路为水运提供了天然条件，载舟浮船，成就了航运的交通路线，人们筑起江河大坝，创造出”高峡出平湖”的万般景观，开辟 了化水为利的水利产业，支撑起水利产业的壮观. 水以其巨大的势能，发展起无污染的水力水电能源，为现代社会带来光明无限，灌溉滋养了万顷良田，换来人间岁岁收获的欢颜、丰衣足食的甘甜，以及工农业与城乡丰美的淡水资源. 水不慕高山峰巅，却乐于下渗潜行，谦虚地不过分张扬自我的身形，或渗透于地下岩缝以滋养庄稼花草树木，葱茏起万般景象绿荫郁浓，点缀得世界多彩缤纷，更为人类及所有动植物提供了充裕的生存生活资源，成就了万物绵绵不绝的续延. 凝集于山峰的固态水，并不留恋高高在上，或许厌倦了高原峰巅的风大流急，或自觉高处不胜寒的冷酷，也许难以承受过于长久的寂寞，借着太阳偶尔的垂青，短暂而热情的拥吻，让激动的泪水顺势下流以至汇聚成溪水、江河、湖泊. 水是太阳的情人，常被其热情地轻轻托起，相约遨游于蓝天公园，风媒牵线搭桥，不时地转换幽会的景点，时而现出娇羞的容颜，彩云记录着它们交谊的舞姿翩翩，在苍穹无垠的屏幕上，尽兴地演绎大自然的罗曼蒂克，风动云涌，白云悠然……它不负众生的渴盼，适时地割舍爱恋游玩的情缠意绵，潇洒地步出云彩的舞池，跃然一跳，把甘霖无私地撒向人间. 一盆清水，可洗涤一身的疲惫，留下清亮活鲜；溪流细水，是大地母亲的血脉，涵养了所有的生命细胞；湖泊杨柳在微风中荡漾摇曳，引人深思遐想，荡涤净化灵魂；江河奔流不息，汹涌澎湃的气势，激励人们奋勇前进，不屈不挠；海洋汇纳百川，能容乃大， 具备了坦荡浩瀚的海量，陶冶得心胸广宽，包容无限. 水的博大无私不仅成就了人类自身，也给心灵以不尽的启示.。