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  • 幼儿园家长感言

    一、幼儿园家长感言怎么写

    转眼,孩子入园学习已经快一个学期了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的,范文之心得体会:幼儿园家长心得体会。

    在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢! 孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。

    现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。

    梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。

    老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。 我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。

    老师们一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子的“好妈妈”。老师们兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。

    她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。 说实话,开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。

    但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。现在,每天去幼儿园成为子傲最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢老师们。

    每逢要有活动的时候,我们全家都期盼着那一刻早点到来,希望能够在各位老师的带领下,和其他小朋友共同学习、一起娱乐。此举不仅拉近了教师与孩子的距离,更增进了家长与孩子的亲情,也使我们深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。

    活动中,不难看出老师们的精心准备,不难发现小小活动的新创意。我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。

    每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,让我觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”,我们就是家庭中的一份子。把孩子交给你们,我们全家都放心,都满意,都幸福! 千言万语,倾诉不了对各位老师的感谢之情,我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸,孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。

    我们相信,孩子的明天会更加美好。 幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢园领导及全班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。

    祝园领导及全班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!。

    二、幼儿园家长感言怎么写

    转眼,孩子入园学习已经快一个学期了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的,范文之心得体会:幼儿园家长心得体会。

    在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢! 孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。

    现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。

    梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。

    老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。 我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。

    老师们一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子的“好妈妈”。老师们兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。

    她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。 说实话,开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。

    但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。现在,每天去幼儿园成为子傲最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢老师们。

    每逢要有活动的时候,我们全家都期盼着那一刻早点到来,希望能够在各位老师的带领下,和其他小朋友共同学习、一起娱乐。此举不仅拉近了教师与孩子的距离,更增进了家长与孩子的亲情,也使我们深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。

    活动中,不难看出老师们的精心准备,不难发现小小活动的新创意。我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。

    每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,让我觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”,我们就是家庭中的一份子。把孩子交给你们,我们全家都放心,都满意,都幸福! 千言万语,倾诉不了对各位老师的感谢之情,我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸,孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。

    我们相信,孩子的明天会更加美好。 幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢园领导及全班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。

    祝园领导及全班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!。

    三、幼儿园家长会感想怎么写

    篇一:幼儿园家长会心得体会 20XX年9月27日晚,本人以孩子家长的身份,参加了幼儿园本学期的家长会。

    给本人的一个感觉就是:幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多--营造了一个成功的家长会。作为幼儿的家长,本人总结本次家长会为三个词语:感谢、学习、期望。

    与很多家长一样,父母最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。

    幼儿园的每次家长会,无疑是家长们了解孩子在园情况以及向老师学习如何教育孩子的一个绝好机会,我们感谢幼儿园和老师们提供的沟通机会,更感谢老师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。当晚家长会的“盛况”可以用园长的“一望无际”、“人头涌涌”来形容,毫不夸张地描述了家长们参会的热情,这不仅反映了家长对孩子的关心,更反映了家长对幼儿园和老师们的支持和感谢。

    倘若幼儿园教育水平不尽人意的话,家长还会这样踊跃参加吗?这就证明了家长对幼儿园和老师们的感谢之情。家长会的第二个议程就是“知心姐姐”老师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。

    老师是幼儿教育的专家,她字字珠玑,用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处,使我受益匪浅,学习到要根据自己孩子的特点因材施教,要培养小孩的自信,要“美化”家长的情绪给孩子一个宽松的成长环境,要做小孩成长的伙伴,做好老师和小孩之间的桥梁,同时加强自身的学习,达到家园共建的目标。听取了此次讲座,本人弥补了日常对幼儿教育的不足,找到了幼儿教育的方法和窍门,增强了教育好孩子的信心,获益良多。

    讲座完毕后,我回到小二班参加班里组织的家长会。班里的气氛更加活跃,看到孩子平时学习的环境,心里更加愉悦。

    老师在讲台上细心、详细地总结了上学期的情况,指出了孩子在园里存在的问题,并对本学期的教育重点和计划进行的展望。听着老师们高水平的讲课,看着设备完善的教室,清洁卫生的环境,家长们心里踏实,面露笑容。

    本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况,收益颇丰。对家长来说,期望的是孩子的收获。

    通过这次家长会,我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的!篇二:幼儿园家长会心得体会20XX年3月2日,星期五,我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台。

    他们在这里学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。

    我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。

    张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。现在的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。

    我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。

    所以女儿就特别脆弱,也就是今天老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。

    之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。

    班主任老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。

    我家孩子的原话是:“李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样,特别想知道孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。

    老师还讲了一些孩子们在幼。

    四、急求幼儿园冬季运动会家长发言稿

    百度能搜到好多 我朋友的孩子开运动会用的发言稿就是那里搜的 还是老师告诉的 给你附录一篇幼儿园春季运动会家长发言稿 分类:孩子2007年春季运动会家长代表发言尊敬的园领导、敬爱的老师、亲爱的小朋友们以及在场所有的家长同志们:大家好!又是一个明媚的春天,沐浴着温情的春日暖阳,我们再一次相聚在金幼的运动场上。

    作为家长代表,我的内心十分激动。首先,请允许我代表所有的幼儿家长对举办这次运动会的园领导和全体教师表示诚挚地谢意!我是满怀感激之情站在这里的。

    和所有的家长朋友们一样,我们欣喜的看到了孩子在幼儿园里的变化。“礼仪小标兵”的庄重,“国旗升降仪式”的威严,“金话筒故事会”的诙谐,“新年汇报演出”的美丽,“三八妇女节”的隆重,“六一儿童节”的快乐……园里一项项活动的开设增长了孩子的见识,锻炼了孩子的能力。

    同时,我也万分感激给予孩子无私关爱的老师们。是她们,每天笑音以待,亲切关怀,用智慧装点着孩子们多姿的世界,用爱心打扮着孩子们幼小的童年!慈爱的双手抚摸的是稚嫩的心灵,清彻的目光注视的是幼苗的成长。

    醉过方知酒浓,爱过方知情重。老师们的爱胜过父母,我们感谢您-----老师!俗话说,群雁高飞头雁领。

    园里各项多彩的活动源于园领导思路的开放,园里高素质的教师队伍源于园领导素质的高超。金幼,你是爱,是暖,是人间的四月天!孩子在金幼,作为家长,我们放心!朋友们,春天,是一个孕育激情的季节!春天,是一个孕育生命的季节!在这样的日子里,金童幼儿园举办春季运动会,不仅锻炼了孩子们的身体素质,培养了孩子们的竞争意识,而且还给我们家长注入了新的活力,激发了胜于往日的豪情!更值得一提的是,运动会上有我们家长的身影!会场上的参与,不仅唤回了我们对逝去童年的追忆,也培养了我们的童心和童趣。

    我们可以带着天真的笑容与孩子玩耍,持着稚嫩的童心与孩子交流。这不仅融洽了我们与孩子的关系,增强了家长之间的合作,也深切体味到了教师的不易与辛劳!各位领导、各位老师,我作为幼儿家长的代表,现在迫切希望见到的是我们的孩子在运动会中的精彩表现,下面,让我们满怀信心,睁大双眼一起来领略家长和孩子们的精彩表演吧!最后,再次感谢园领导和老师给我们家长和孩子们提供这样难得的机会,祝愿所有参赛的家长和孩子们在运动会中取得优异的成绩,祝愿金童幼儿园春季运动会取得圆满成功!。

    五、幼儿园小学化的感悟300字左右急

    幼儿园小学化的感悟 一.幼儿园教育小学化的分析 幼儿园教育小学化现在已经成为一种普遍现象,尤其是在一些地方幼儿园和民办幼儿园都存在小学化教育.家长因素:普遍家长都希望自己的孩子能赢在起跑线上,都有存在一种“望子成龙,望女成凤” 急于求成的想法,认为孩子学得越早越多就越好,家长们都想自己的孩子在幼儿园里能学到更多的知识,比如拼音,数字和计算,以为这样就能为进入小学里打下基础.但他们完全忽略了幼儿身心发展特点. 二.幼儿园教学与小学教育的区别 在幼儿园教学中,教学内容是丰富多彩的,教室布置得五彩缤纷,桌椅可以教学特征随意摆设,游戏材料丰富多样,有各种活动区、各类图书、玩具,可供儿童自主游戏、观察、娱乐,活动的空间较大.而在小学里,教室布置比较单调,密密麻麻地排满了桌椅,几乎没有活动的空间.幼儿期的自由、活泼、自主的学习环境转换成学科学习、有作业、受教师支配的学习环境.幼儿园的教学以玩为主,边学边玩.游戏作为基本活动,孩子们可以自由活泼、轻松愉快地学习和生活.上了小学以后就以学知识为主,学起来就没有那么轻松了.基本的学习和活动形式是上课.对儿童的学习行为和日常生活行为有了新的规范性要求.比如要高度集中注意力地听讲,思维要跟着教师的教学节奏,作业要按时完成,日常生活要自理等等.幼儿园没有严格的上下课时间规定,比较自由,中午孩子还可以午睡.而上了小学就要严格遵守时间安排,早上不能迟到,上课时不能自由活动,中午也没有休息时间了. 三.幼儿教师与小学教师的区别 幼儿园老师像母亲一样照顾幼儿的饮食、睡眠、冷暖、卫生等,与幼儿有相当多的个别交流.在小学,教师固然也会去照顾儿童的生活,与他们个别交流,但其主要精力放在课堂教学、批改作业和班级管理上. 四.反思 ( 1 ) 合理安排幼儿课程 课程设置上;遵循幼儿身心发展规律和学习特点,面向全体幼儿,关注个体差异,尊重幼儿的人格和权利,坚持以活动和游戏为主,并保证游戏的活动性、灵活性和自由性,保教结合,寓教于乐,寓教育活动中,促进幼儿健康成长. ( 2 )无论老师年龄有多大,在幼儿教育教学上,始终要让自己永远有一颗幼儿的大脑和童心,不能用成人的大脑发出的信息去武装我们的幼儿.。

    六、亲子阅读读后感家长的话怎么写

    在我们的现实生活中,亲子活动是少之再少,大多是父母长期工作,工作下班后又给料理饭菜,而孩子放学就是做作业,根本没有一点时间来陪孩子,更不要说在一起学习读书了,所以这次学校组织亲子共读,我们要好好珍惜.读书,是人生的一大积累,它能塑造健全的人格,锤炼顽强拼搏的意志,更能丰富课外知识与大脑的智慧积累,它可能影响我们新一代的一生.一个不重视读书的学生,是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长,是一个不称职的家长.由于工作的关系,我并不能做到每天陪儿子共读,但我每星期至少能陪孩子两次共读.自从开始亲子共读,在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇,每次亲子共读都是乐在其中,回味无穷!我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时,一起享受书中人物的喜怒与哀乐,一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力,给孩子讲解碰到困难时,要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神,不可以遇到困难就逃避,而是想方设法的去克服解决它.我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐,书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃,让我有幸走进孩子的世界,懂得如何去亲近这些纯真的天使.。

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