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  • 表扬一个人的工作能力

    一、赞美一个人的工作能力有那些词

    1、兢兢业业

    【拼音】: jīng jīng yè yè

    【解释】: 兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

    【出处】: 《诗经·大雅·云汉》:“兢兢业业,如霆如雷。”白话译文:整天小心战战兢兢,正如头上落下雷霆。

    【举例造句】: 于是宁府中人才知凤姐厉害,自此俱兢兢业业,不敢偷安。

    2、脚踏实地

    【拼音】: jiǎo tà shí dì

    【解释】: 脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实,认真。

    【出处】: 宋·邵雍《邵氏闻见前录》卷十八:“公尝问康节曰:‘某何如人?’曰:‘君实脚踏实地人也。’”白话译文:他是一个做事踏实,认真的人。

    【举例造句】: 他们渐渐丢了那空架子,脚踏实地向前走去。

    3、聪明能干

    【拼音】: cōng míng néng gàn

    【解释】: 天资高记忆和理解力强而又有能力会做事。

    【出处】: 清·曹雪芹《红楼梦》第82回:“圣人说,人生少时,心思才力,样样聪明能干,实在是可怕的。”

    【举例造句】: 她是一个聪明能干的女孩。

    4、材德兼备

    【拼音】: cái dé jiān bèi

    【解释】: 材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。

    【出处】: 《禅真逸史》前言:“路上为民除害,以武艺高强、材德兼备,[林时茂]被荐为建康宝刹妙相寺副住持。”

    5、汗马功劳

    【拼音】: hàn mǎ gōng láo

    【解释】: 汗马:将士骑的马奔驰出汗,比喻征战劳苦。指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。

    【出处】: 《韩非子·五蠹》:“弃私家之事,而必汗马之劳。”白话译文:放弃了自己的家庭琐事在战场上建立战功。

    【举例造句】: 将俺丞相汗马功劳一旦忘了,贬在济南府闲住。

    二、怎么夸一个人工作认真

    一、该员工工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。

    二、该员工到公司以后 做到了认真,努力的工作, 给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励,再接在力!三、该员工生活上,艰苦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。四、该员工思想上,为人正直,稳定、谦虚。

    事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

    五、该员工在学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。 六、当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。

    “学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究。

    三、怎么夸一个人工作认真

    一、该员工工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。

    二、该员工到公司以后 做到了认真,努力的工作, 给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励,再接在力!

    三、该员工生活上,艰苦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

    四、该员工思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

    五、该员工在学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。

    六、当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究。

    四、夸奖人工作好的句子有哪些

    1、该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。

    2、该员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。 3、她工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

    4、该员工在学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结。 5、他工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

    6、该员工工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。 7、因为你们工作勤奋,做人诚信,以及对理想高度的坚守与恒心,为公司创造了今日的辉煌。

    8、该员工思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,爱集体。

    要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。 9、该员工作为经理特别助理,工作态度认真负责,能认真完成经理交代的各项任务,并能应对各种突发状况,其工作得到了领导的认可,值得各位同事学习。

    10、该员工到公司以后做到了认真,努力的工作,给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励。 11、工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。

    12、因为你们相互间的仁爱、平等、和谐为公司构筑了自由快乐的工作环境。 13、对于个人应该努力学习勤奋工作成长为人才,对于组织应该提供尽可能好的让人才发挥的环境。

    14、我们号召集团公司全体员工要以他们为榜样,以厂为家,为公司的长远发展积极主动地做好自己的各项工作。 15、要正直地生活,别想入非非。

    要诚实地工作,才能前程远大。

    五、求一个表扬词,对工作能力

    表扬信的写法 ⒈表扬信的概念 表扬信是集体或个人对某些单位或个人的先进思想,模范事迹表示赞扬时所写的一种书信. 表扬一个或多个人。

    步骤/方法 表扬信的格式 表扬信由标题,称谓,正文,结尾,署名,日期几部分组成. ⑴标题."表扬信"三个字写于大红纸上方中间. ⑵称谓.可以直接写被表扬的单位或个人的名称或姓名,也有把个人姓名和单位名称并写的.称谓的位置,写在"表扬信"三个字下第一行处,顶格写,后加冒号. ⑶正文.写被表扬单位或个人的模范事迹,可以写一大段,段中分若干层次;也可以写成几个小段,每段写一个完整意思.叙述事情的经过,重点放在人物事迹的发生,发展,结果及意义上.这部分要写得详实具体,并在叙述基础*的议论给予赞扬,表示向被表扬者学习. ⑷结尾.可以提出建议,希望,请有关部门在一定范围内宣传表扬被表扬者的好思想,好事迹. ⑸署名,日期.写表扬信的单位名称或个人姓名.最后写年,月,日. ⒊表扬信的写作要求 ⑴要突出受表扬的单位或个人的事迹中最有现实教育意义的方面. ⑵事实要具体,评价要恰当.事情发生的时间,地点,被表扬的人物,事迹等,都须交代得清清楚楚.评价要注意分寸,切忌滥编造. ⑶语言要热情,诚恳,亲切. 例文13. 表 扬 信 **旅游学校: 炎热的八月里,我到*地旅游,住在旅游招待所,洗澡时将手表放在浴池一石桌上,忘记带走,上山游玩照像时,我才记起.当我返回招待所时,你校在这里实习的学生***,已将手表送给招待所负责同志保存,以便归还失主.***同学这种拾金不昧的高尚品德,值得表扬,特写信给你们,请你校给予表扬.并通过你们向***同学致以诚挚的感谢. **卫生(学校)*** *年*月*日。

    六、形容一个人优点的词语

    活泼,开朗,稳重,爱劳动 有爱心 热心助人 ,勤俭朴素,大方,有智慧,有毅力,勇敢,自信,坚强,理智,冷静,有活力,有干劲,浪漫,和谐,团结,善良,有气质,有才华,漂亮,可爱,顽强 刚毅 心灵手巧 助人为乐 ,好学不倦 兢兢业业(jing jing ye ye) 锲而不舍 能言善辩 孜孜不倦 持之以恒 百折不挠 羞涩,细致,耐心,热情,认真 ,善良,刻苦,勤奋,有诚信,乐于助人,大方,无私,宽容,自信,乐观,不服输,坚强,勇敢,开朗,同情心,认真,理智,稳重 成熟 认真 温柔 善解人意。 优秀,聪明,棒,万民称颂 光明磊落 堂堂正正 忠心耿耿 冰魂雪魄 不同流俗 高风亮节 高节清风 高情远致

    光明磊落 堂堂正正 力挽狂澜 风流倜傥 正人君子 赞声不绝 内心赞许 击掌叫绝 传诵不绝 高风亮节 叹为观止 万民称颂 光明磊落 歌功颂德 文质彬彬 堂堂正正 忠心耿耿 兢兢业业

    善解人意 开朗乐观 真诚热情 心地善良 谦恭有礼 彬彬有礼 虚怀若谷 严于律己 雍容大度 热情洋溢 从容自若 诚挚 温厚 谦让 勤恳 耿直 ,不耻下问

    其他的,还有很多,你问的是哪一方面的优缺点呢?

    七、求一个表扬词,对工作能力

    表扬信的写法 ⒈表扬信的概念 表扬信是集体或个人对某些单位或个人的先进思想,模范事迹表示赞扬时所写的一种书信. 表扬一个或多个人。

    步骤/方法 表扬信的格式 表扬信由标题,称谓,正文,结尾,署名,日期几部分组成. ⑴标题."表扬信"三个字写于大红纸上方中间. ⑵称谓.可以直接写被表扬的单位或个人的名称或姓名,也有把个人姓名和单位名称并写的.称谓的位置,写在"表扬信"三个字下第一行处,顶格写,后加冒号. ⑶正文.写被表扬单位或个人的模范事迹,可以写一大段,段中分若干层次;也可以写成几个小段,每段写一个完整意思.叙述事情的经过,重点放在人物事迹的发生,发展,结果及意义上.这部分要写得详实具体,并在叙述基础*的议论给予赞扬,表示向被表扬者学习. ⑷结尾.可以提出建议,希望,请有关部门在一定范围内宣传表扬被表扬者的好思想,好事迹. ⑸署名,日期.写表扬信的单位名称或个人姓名.最后写年,月,日. ⒊表扬信的写作要求 ⑴要突出受表扬的单位或个人的事迹中最有现实教育意义的方面. ⑵事实要具体,评价要恰当.事情发生的时间,地点,被表扬的人物,事迹等,都须交代得清清楚楚.评价要注意分寸,切忌滥编造. ⑶语言要热情,诚恳,亲切. 例文13. 表 扬 信 **旅游学校: 炎热的八月里,我到*地旅游,住在旅游招待所,洗澡时将手表放在浴池一石桌上,忘记带走,上山游玩照像时,我才记起.当我返回招待所时,你校在这里实习的学生***,已将手表送给招待所负责同志保存,以便归还失主.***同学这种拾金不昧的高尚品德,值得表扬,特写信给你们,请你校给予表扬.并通过你们向***同学致以诚挚的感谢. **卫生(学校)*** *年*月*日。

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