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  • 教师给学生的励志寄语

    一、班主任给学生的激励评语

    老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。

    但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。 你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。

    但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的! 你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代! 作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。

    你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。

    你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试? 当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴! 你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,特别是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。

    你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!。

    二、老师对学生的赠言

    老师对学生的赠言 1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

    2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。 3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

    4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。 5、愿你是永远奔腾的千里马。

    6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。

    小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信 7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

    8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。 9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你! 10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

    11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉 12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。

    迈开坚定的步伐,走向既定的目标 13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里! 14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

    15、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞…… 16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”

    愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。 17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸! 18、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海…… 19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

    20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。 21、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

    22、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

    23、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。 24、美,是智慧,是静谧。

    祝你聪明!愿你上进! 25、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人! 26、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。

    愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人! 27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。

    愿你日夜勤奋,早日成才! 28、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋! 29、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

    30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。

    朝着明确的目标,飞向美好的人生。 31、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

    32、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。 33、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦! 34、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

    三、老师应该怎样激励学生与学生对老师的激励

    而教师对于学生找到这对翅膀,起到了至关重要的作用。

    老师激励学生,目的是激发学生的内驱力,使其更自觉更好地学习、发展自己。它的重要性显而易见。

    “教育,其实是一种唤醒”。有人提出这样的观点,“没有人可以教会你任何东西”。

    一切知识均来源于自身的学习。耶鲁大学校长莱文先生把激励学生的能力认定为评价一个优秀教师的三大标准之一,其他两个标准是良好的沟通能力,鼓励学生独立思考的能力,可见激励在现代教育中的重要程度。

    “被人认可”是每个人内在的、深层的需要。士为知己者死,之所以士肝脑涂地,在所不惜,就是因为被人认可。

    认可可表现为肯定、鼓励、信任,最直接的表现是表扬。大量的事实也说明:好学生是被表扬出来的;坏学生是被批评出来的。

    欣赏表扬好学生并不难,难的是欣赏表扬后进生。许多人都有求完美的心理,看问题更多带着挑剔的眼光,学生是成长中的人,身上或多或少有这样那样的毛病,特别是后进生,要找到他们身上的优点可不容易,须老师转变观念,不以一个标准衡量每一位学生,相信每位学生都有其独到之处,多角度立体地看待每一位学生,并细心观察,多发现学生的点滴进步,1.适时鼓励,点石为金。

    每个孩子如同那天上闪烁不定的星星,有明有暗,有的近,有的远。只要细心、耐心去寻找,会发现每个孩子的闪光点,及时抓住这些闪光点,进行及时、恰当的鼓励,很可能会点亮一点,照亮一片。

    教师的鼓励犹如及时擦亮的火柴,可让学生由平淡无奇的“灰姑娘”,迅速变为“美丽的公主”。例如在一次课堂教学中,我让学生练习因式分解,有个平时在班里很不起眼的学生说出了一种很简练的方法,我试探着问:“下面这道题呢?再试一试。”

    我带着微笑,用赞许、期待的目光望着他,他不慌不忙的很正确的做出了另外一道题。最后我这样告诉他:“许多事情并不难,只要你试一试,你肯定行!”不久,这个同学数学成绩突有了很大的进步,上课积极发言了,很多时候有很多奇特的见解,其他学科成绩也都提高了,很快成了班里的佼佼者。

    由此可见,鼓励是“催化剂”,能给学生以自信,能激发学生探究的兴趣,培养学生的成就感2.适时适度,对“差生“进行鼓励性评语。在教学中,学生的学习机会均等,但学习结果不同,有时会产生过去常识的“差生”,差生就向像夜空那很暗很远,很不显眼的星星,远近是心的感觉,心的距离可以拉近。

    鼓励是消除差生胆怯,更新认识,转变学习态度,步入正规的必要的因素。“精诚所至,金石为开”,差生那隐藏难露的闪光之处,如晨露夕晖那样宝贵,一经发现,这个机会即不容错过。

    及时,恰当的鼓励诱导,“微水波澜”、“一石激起千层浪”,差生会经过一个深刻的、动态的、发展的心理过程,很有可能发生一个质的突变,告别迷途,步入正途。在教学过程中,不仅要善待学习中的“差生”,还要正确引导学生认识到:通向成功的路绝非一帆风顺,在实现理想的途中,遭遇困难甚至打击在所难免。

    一定要鼓励他们确立自信。因为有的孩子在面对失败、挫折时,对自己的错误总会耿耿以怀,为过去的疏忽、过失不断自责,以致过度消极,沮丧,导致畏首畏尾,不敢尝试新事物,甚至于对未来充满忧虑。

    此时,需要教师及时鼓励学生要学会坦然地面对失败,要积极探索失败的积极意义,要告诉学生,自责于事无补,只有吸取失败的教训,鼓起重新开始的勇气,成功才会向你招手。要及时鼓励学生“这点失误算不了什么”,“你是个很勇敢的孩子”,“这点困难你能克服,一定能!”,久而久之,学生就会树立起坚强的个性、正确的人生观及正确的学习态度。

    1.这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!3.来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。

    勇敢地站起来。5.你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!6.虽然这道题做错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!7.你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题。

    9.每次见到老师,你总是甜甜地问一声:"老师好!"老师非常喜欢你,但在课堂上,老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里,好吗?要展示给别人看,相信自己!10.老师伸出大拇指说:"瞧,大拇指在向你点头微笑,它在说你是最棒的。"11.同学们要永远记住这样一句话:科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。

    四、毕业赠言学生赠学生(激励性)

    生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。

    谢谢您,老师! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

    老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩 …… 我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。

    我怎能不感谢您 ? 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师! 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈 …… 老师,我生命的火花里闪耀着一个您! 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。

    十二万分地感谢您,敬爱的老师。 您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界 …… 老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

    把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我 …… 老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮! 敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨! 老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花! 往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果 ―― 老师,这是您的丰收! 您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范 …… 我感谢您,感谢您对我的精心培育。

    因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

    忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您! 真空、坚定、谦逊、朴素 ―― 这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

    有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人 ―― 给时刻关怀着我的导师! 老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。 老师,我在远离故土的他乡,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心潮。

    ?? 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念着您带我们走过的分分秒秒!? ? 老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,知其可贵——我感念着您带我们走过的分分秒秒! ?? 老师,多年以后,梦中想得最多的也许是你;多年以后,话题中谈得最多的也许仍是你。?? 一切过去了的都会变成亲切的怀念——老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……?? 如果时光能倒流,让我重新回到学生时代——亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……? ? 人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着,当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。

    老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!?? 每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。? ? 老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿然发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

    ?? 服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

    哦,老师……?? 饮其流者怀其源,学有成时念吾师。 青春像一只银玲,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响. 青春是个美好的而又是一去不可再来的时期,是将来一切幸福和光明的开端. 就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松,吃吃力力地从中学跑进大学,白线勾画的跑道不知何时早已消失了,我还在苦苦地寻找 没有美丽的错误,怎会有美丽的结局 望着你远去的背影,我只愿你回一回头! 什么时候能像你一样,飞过那片潮湿的天空,而不打湿翅膀. 我当然不谈你是卓越的,但是,上帝造了你以后就把那个模型给捣碎了,所以啊,你是独一无二的! 人生的轨迹和历史,可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写! 赠一张照片给你,赠一片静穆的风景给你,这风景属于所有的季节,不枯不黄,永远也不会退色. 就这样,转过身去,打点好岁月的馈赠,作一次永恒的天涯之旅 北去的车将载着你载着我的思念,扬起的尘埃会迷住我的视线,迷住我的泪眼 珍惜这份美好的回忆,在梦里,在叙我们的情谊 所有等待的眼睛终会走出停泊的小窗,敲门声依次响起 不是所有的梦 / 都来得及实现 / 不是所有的话 / 都来得及告诉 / 也。

    五、小学班主任在学生毕业会上赠言小诗

    七(1)班学练并举成竹在胸 敢问逐鹿群雄今何在 师生同心协力克难关 笑看龙华魁首谁人争 拔剑出鞘看风云 誓死拼搏唯我独尊 不是一番寒彻骨 哪来梅花扑鼻香 从容应对倾出所能 走过风雨必见彩虹七(2)班没有比汗更深的海洋 没有比将来更高的天空 挥动你的船桨 在汗水的海洋里遨游 张开你的双臂在将来的高空中翱翔七(3)班我希望你们有独立的思想 创新的意识 宽容的胸怀 高贵的气质 努力做到 博学 慎思 明辨 笃行七(4)班真正的勇士 绝不会让困难锁住自己前进的脚步 而是在与与困难的斗争中不断丰满自己的双翼 搏击风雨 翱翔高空七(5)班学会做人 学会做事 学会做题 勤奋学习 不断进取 用知识来充实自己的头脑 我相信你们的明天一定是快乐的 你的明天也是一定是幸福的七(6)班在这里有一种明丽 有一种朝气 有一种自豪 有一种拼搏 有一种自信 有一种励志 让我们扬起风帆 与梦齐飞七(7)班心态决定成败 无论在学习上 还是在其他特长展示上 要对自己充满信心 参与自己要尝试的活动 在失败中不断完善 是提高自己的简单途径七(8)班不是夕阳西下时去幻想 而是旭日初升时即投入学习 ——你的学习从现在开始 无论承受多大的困难与挫折 你都要每天进步一点点七(9)班世上没有什么不可以 只要我们敢于把头抬起来 没有什么不可能 只要我们不说停 泪水刻意呼唤人的心灵 汗水可以让胜利掷地有声 别说自己不行 要把自己看成是一只翱翔于苍穹的雄鹰七(10)班古今之责任 不在他人 而全在我少年 少年智则国智 少年富则国富 少年强则国强 吾辈当思 为中华之崛起而读书 为父母的微笑而读书七(11)班心态决定成败 在失败中总结教训 在成功中总结经验 在成功中不断成长完善 争做一个谦虚 谨慎 认真 诚实的人 学习 学习 再学习七(12)班天行健 君子当自强不息 当生命抛来一颗柠檬 你是可以把它转榨为柠檬汁的人 同学们 要描绘自己独特的心灵地图 你才可以发现热爱生命的你 是有思维 有能力 有承担 能建立自我的你 是 有原则 有理想 追求最好自我的你七(13)班当小巧和流水相遇 产生了江南 当美好和理想相遇 产生了希望 当时间和坚持相遇 产生了奇迹 而当青春 激情和才华相互顾念时 产生的将是对风华正茂的青少年的叹服 相信你们能创造希望 产生奇迹 让人叹服七(14)班尊重生命 感悟自然 明辨是非 注意细节 享受成长快乐 学会审美 学会宽容 学会思考 领悟完美人生七(15)班心态是成功的基石 目标是成功的方向 时间是成功的过程 学习是成功的源泉 行动是成功的保证七(16)班生命就是奇迹 永远不要放弃希望 生命就是这样 不论你是羚羊还是狮子 当太阳出生时就得毫不犹豫地向前方七(17)班面对挑战 我们毫不畏惧 面对困难 我们勇往直前 面对挫折 我们绝不低头 面对失败我们永不言弃 面对自己 我们不断超越七(18)班 生命朴实如草 自当不怕沉浮 既然我们选择了远方 便只顾风雨兼程 让我们一起扬起风帆远航 用微笑征服一切七(19)班聪明的人 今天做明天的事 懒惰的人 今天做昨天的事 糊涂的人 把昨天的事也推给明天 愿你们都成为聪明的人七(20)班在知识的海洋上航行 自信是船 勤奋是帆 毅力是风 老师是引航员 你们是舵手 只要是我们同心协力 不畏艰难 才能达到成功的彼岸七(21)班我们是一支优秀的团队 我们有着胜不骄 败不馁的品质 惟有师生同舟共济 不离不弃 才能看到黎明后的曙光 才能分享暴风雨后的彩虹七(22)班如果你在春天里开始播种 那么秋天就会有喜人的收获 为了秋天的收获 今天就开始耕耘吧 看 城市淳朴的你 已经扬起了智慧的风帆七(23)班七(24)班在我们认识的道路上有很多很多的挫折 有大的 有小的 只要我们一个个克服 就会成功七(25)班理想的征服已经起步 青春的航帆已经扬起 何不趁着这美好的时光 展翅高翔 以你们最饱满的激情 最高昂的斗志 去开创灿烂的辉煌人生七(26)班人得一生实际只有三天——昨天 今天 明天 聪明的人 今天做明天的事 懒惰的人 今天做昨天的事 糊涂的人 把昨天的事也推给明天 愿你们都成为聪明的人七(27)班一样的环境 一样的青春 只要你们奋斗 拼搏 朝着自己的梦想和目标努力 就一定能在人生的十字路口 交给自己一份满意的答卷七(28)班苟能发奋自立 则皆可读书 苟不能发奋自立 则皆不能读书 何必择地择时 但自问立志之真不真耳 君子之立志也 有民胞物玉之量 有内圣外王之业 而后不会为天地之完人七(29)班世界很大很大 一个人很难改变它 但只要愿意 人总可以改变自己的小世界 正如一颗颗星星 微弱而又暗淡 但千千万万颗星星就会成一个星光灿烂的天空- 七(30)班人生如何才有意义 要保持一颗善良和宁静之心 要有一个独立和完整的人格 并把自己和这个时代及民族的命运相连七(31)班希望同学们能在龙华度过充实而又有意义的三年 并让这三年 成为你们以后人生道路最珍贵的回忆和最宝贵的财富七(32)班同学们 你们是最自信的 最勤奋的 最聪明的 你们是展翅的雄鹰 是明天的主人 一切因你们而精彩 加油 为明天而战斗吧七(33)班心有多大 天地就有多大 梦有多远 路就能走多远 亲爱的同学们请你们相信 因为有梦想 你们便不会迷失 因为有信念 你们就一定成功七(34)班我信。

    六、班级励志寄语30字

    班级励志寄语 1、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

    2、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。 3、松软的沙滩上最容易留下脚印,但也最容易被潮水抹去。

    4、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。 5、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

    6、在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。 7、攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

    8、忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。 9、帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。

    10、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。 11、跑昨越快,遇到风的阻力越大。

    阻力与成就相伴随。 12、天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。

    13、翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。 14、战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。

    15、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。 16、太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

    17、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影? 18、岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。

    19、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 20、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

    21、不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。 22、涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。

    23、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。 24、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。

    25、鞋底磨穿了,不等于路走到了头。 26、事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁。

    27、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。 28、幻想者头脑里只有空中楼阁,实干家胸中才有摩天大厦。

    29、长蔓植物依附着支物向上爬,当它爬到比支撑它的支物不高时,它又窥伺着另一株支物。 30、望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。

    31、沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。 32、新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。

    33、闲适和宁静,对于浪花,意味着死亡。 34、如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。

    35、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。 36、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。

    37、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。 38、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

    39、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。 40、压力---在事业成功的道路上,你是无知者颓丧的前奏,更是有志者奋进的序曲。

    41、在避风的港湾里,(班主任 www.banzhuren.cn)找不到昂扬的帆。 42、空谈家用空谈来装饰自己,实干家用实干去创造业绩。

    43、英雄的事业必定包含着艰险,如果没有艰险也就不成为英雄了。 44、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

    45、有建树的人,并非具备了比一般人更优越的条件,相反,他们要经过更多的磨练,走更艰辛的路。 46、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

    47、不举步,越不守栅栏,不迈腿,登不上高山。 48、消沉就角一支单调的画笔,只能给未来涂上一层灰色。

    49、假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。 50、收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

    51、无穷的伟大,也是从“一”开始的。 52、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。

    53、天才之舟,在汗水的河流里启程。 54、在林荫路上散步不值得称赞,攀登险峰才有真正的乐趣。

    55、懒惰包含着永久的失望。 56、希望是美好的,她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪。

    贪图安逸的人,他的希望不过是一带道路、一种幻境,只有敢于和狂风巨浪拼搏的人,希望才会开出鲜花,结出硕果。 57、小溪---在生命的长河里,你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。

    58、如果把成才比作登天,自学便是成才的天梯。 59、只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。

    60、钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。 61、贪图省力的船夫,目标永远下游。

    62、浪花永不凋萎的秘诀:永远追求不安闲的生活。 63、要是你的心本来就在燃烧,那么一旦需要,掏出来就可以当火把。

    64、纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。 65、眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候。

    66、蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的终于是明珠。 67、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。

    68、踏着过去的脚印,不会增加新的脚印。 69、痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉。

    70、只要你想种下美好记忆的。

    七、老师给学生的毕业赠言

    你好! 教师给学生的毕业赠言100句 1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

    2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。 3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

    4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。 5、愿你是永远奔腾的千里马。

    6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。

    小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信! 7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。 愿你永葆一往无前精神。

    8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。 9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你! 10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

    11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉 12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。

    迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧! 13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。 你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里! 14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

    15、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞…… 16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。

    ”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。 17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸! 18、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海…… 19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

    20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。 21、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

    22、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。 请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

    23、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。 24、美,是智慧,是静谧。

    祝你聪明!愿你上进! 25、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。 愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人! 26、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。

    愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人! 27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。

    愿你日夜勤奋,早日成才! 28、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。 愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋! 29、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

    30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。

    朝着明确的目标,飞向美好的人生。 31、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

    32、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。 33、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦! 34、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

    35、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。 36、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

    37、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。 生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

    38、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海…… 39、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

    40、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇! 41、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

    42、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。 愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘! 43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕! 44、抓住今天吧!紧紧地把它。

    八、写同学老师励志句子

    1. 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

    2. 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

    3. 只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

    4. 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

    5. 无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

    6. 涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。

    7. 做对的事情比把事情做对重要。

    8. 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

    9. 树不修,长不直;人不学,没知识。

    10. 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

    11. 攻城不怕坚,读书莫为难,科学有险阻,苦战能过关。

    12. 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

    13. 人不可像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

    14. 不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

    15. 遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

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