一、感恩老师心得体会

今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。

古人有“一日为师，终生为父”之说，同学们当然明白，自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师无数心血。因此，我们要感谢老师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。

老师是我们的启蒙人，是他们教会了我们许多知识，告诉了我们许多真谛，老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间，对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数，当然也应该承认，还有一部分学生，他们滥用老师的善良，对老师的辛劳视而不见，他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐，但老师又说过多少呢？老师并没有在公开场合批评哪个同学，而是尽力用自己那颗挚爱学生的心，在每个学生心中播下爱的种子，去感化每一个学生。

我们也应该知道，老师也有生病的时候，他们完全可以在家休息，但为了自己的学生，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，难道我们不应该更加尊敬我们的老师，更加爱我们的老师吗？ 我们的老师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢？既然我们每天都和老师在一起？我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业，那就是对老师工作的最好的尊重。

除此之外，仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重，如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰，遇见老师的时候真诚地问候并主动让路，可以写一封信，可以打一个电话，可以寄一张贺卡，送上祝福，以表心意，更可以与几个同学相邀，共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。

期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比往常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生，我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的进步是对老师的最大安慰。

感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。

二、感恩老师心得200字

感谢老师 写下这个题目，我觉得既平常又通俗。

然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来。都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。

都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。

从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。

当我们遇到困难时老师会帮助我们；当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们；对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。

老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。

老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大. 俗话说：“一日为师，终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。

三、教师节学生感言

教师节感言 今天又是教师节了，很想很想写点感谢老师，歌颂教师的字，但想起现在网络上那么多骂教师没有师道，甚至还有人叫嚣着要取消教师节的事，我又不敢写了，我怕人家骂我。

但什么都不写好像又对不住自己，所以就胡乱的写几句吧，也就表示自己没忘记教师节，更反对取消教师节。农夫种田，警察抓贼，医生治病，教师解惑授业。

在其岗某其职，原本就天经地义。但现在确实有一部分教师没有尽到教师应尽的责，在其位不谋其事。

马无夜草不肥，教师少夜草，所以很多教师通过各种正常或非正常的途径离开了教师的行业。但是又有多少教师有能力通过非正常的渠道来跳槽呢？所以更多的教师采取了“曲线救国”：或带寄读生、半托生；或办书法、音乐、美术、写作培训班。

凭良心说，教师要想奔小康也只剩这一招了。多劳多得，赚的也是血汗钱。

只要心存师道，热心教学，亦是为心不愧。林子大了，啥鸟都有！教师林子也是。

尽管我宁愿相信全体教师都是为人师表。但不可否认的是确实有不少教师在名利的追逐中，粘上了铜臭，长就了一双势利眼。

在人民教师这件朴素却洁净的外衣的遮掩下，神情自若地做着戕害心灵的恶行！为师至此，可谓罪莫大焉。比如桑美的灾后爱心捐款，有老师便以捐款数量来衡量爱心的份量。

又如：凭礼金安排班干部名单的。俨然胡长清在位，大权在握，干起了买官卖官的勾当。

不管国家或教委的教改是怎样雷厉风行，也不管上级部门怎样地到校检察、考核。师道、师德这一块内心的芳草地，主要还是得要每一位教师的良知养护。

师者，鞠躬尽瘁也罢，呕心沥血也罢，然不提其苦，是为敬业。谆谆教诲间，座下学生的眼光是雪亮的。

待到秋深桃李香，又有几位老师会在意当初的付出呢？这才是我心目中的老师。所幸，我所遇的老师全在此列。

临近教师节，自然会想起自幼以来的老师，音容笑貌，无不历历在目。能联系上的，或许会打个电话问候一下；未能联系的，也会在心里奉上心香数柱。

然而，现在的警察在抓贼吗？能不养贼就是好警察了，能做到不警匪一家就算是好警察了！医生在治病吗？能不卖假药就是好医生了，能不乘病人之危再下一刀就已经是够好的医生了！我们的官老爷，又有多少位不去吃夜草？又有多少人没在追求物质享受？难道我们的老师在追求物质享受就是错的？就说到校检察、考核的上级部门又有多少位领导是真心校检察、考核的？又有几个人没乘机在学校吃拿卡要？有几位到学校清查教育乱收费的真正是为老百姓去清查的？还不是拿着冠冕堂皇的理由去敲诈学校？学校能不用乱收费来满足上级或其它职能部门的敲诈？满足了他们，乱收费又何妨？任何人去追求物质享受都没有错！错就错在用不正当的手段和歪了的心去追求物质享受！教师们，我敬重你们！不管以后有没有教师节，我都会在心里敬重教师这个职业，害群之马有，但错的不是教师本身，而是这个社会的制度和堕落的社会现状！不称职的教师有，但怎么严重都没有不称职的官老爷的比例多！。

四、张乐平谢师《读后感》还有400字

是谁，引领我们航行在知识的海洋？是谁，指导我们走向智慧人生？是谁，谆谆不倦地教诲培养我们成才？是谁，用心血浇灌我们的心灵？是老师，是我们可亲可敬的老师。

学会感恩，首先要学会感恩我们的老师。一株微不足道的小草，以它能开出像海洋一样湛蓝的花，感恩的来面对世界；一双毫不起眼的鸟儿，以它那动听的歌声，感恩在面对世界；一棵大树，在山里完全没有人看见的地方，以它几千年自在的生长，感恩地来面对世界. 看完了《感恩老师》，我知道了：行走在漫漫的求学路上，有多少双温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月；有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。

一句话改变一生的教诲，一次刻骨铭心的谈话，一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。 搏击蓝天，那时您给了我们腾飞的翅膀； 激浪千里，那时您给了我们弄潮的力量； 火炬不灭，那时您生命的火焰在我们的青春里燃烧。

忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥； 忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。 过去的一切，都将会变成美好的怀念，疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。

您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅槃，留下朵朵灵魂之花。您从未索取过什么，却总是默默付出，欲平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就出了多少美丽。

用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。我有说不尽的话想对您说：赞许可能已无法表达我们对您的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念······ 看到您那张慈祥的面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标，感谢您亲爱的老师！。

五、师生情的感言

桃 李 芳 菲 沈 阳 北，

总 有 相 逢 梦 几 回。

今 日 浓 情 舒 畅 意，

又 见 春 风 笑 语 飞。

下面找了个，你可以看看 能不能改改

（一）班主任的鼓励与叮咛

记得在高三第一节班会课上，刘老师送给我们十四字真言——“认真则将事完成，用心能将事完美”。她告诉我们，高三备考不仅需要“认真完成”学习上的每件事，更需要大家有“用心”将高考备考做到“完美”的心态和行动，只有用心，才不会在高三奋斗路上留下任何遗憾。尽力更尽心，这是老师和同学行动的准则。刘老师的十四字真言让我们深切体会到，“用心做事”是至高境界的备考态度。

今年高考690分以上的高三（7）班唐冬陶、林剑勇、肖阳、张佩君同学

在高三语文课上，刘老师总会在课前讲述一个短小的故事，提醒我们摒弃浮躁，用心学习。“三嫂院士”袁苏妹的平凡造就伟大、公众阅读趋向功利化的忧虑、信义兄弟接力还薪的大义……每一个故事都饱含着刘老师的期许与鼓励，每一次聆听都是对我们心灵的一次洗礼。还记得2009年年底，刘老师从广州开会回来，送给全班同学每人一支大棒棒糖，刘老师高高举起一支棒棒糖神秘地问：“哪位同学明白我送棒棒糖给大家的用意？”“是拉拢我们吧。”同学们笑成一片。刘老师接着调皮地说“新年礼物棒棒糖，寄托着我希望60位同学2010年心情棒、身体棒、学习棒、高考更棒。老师的预言很准很棒的噢。”全班同学开心大笑，性急的同学课堂上就忍不住把棒棒糖塞进嘴里了。

（二）同学们的感恩心怀

为了给老师们一个特别的新年礼物，班委成员提前一个星期筹划了一个特别的颁奖典礼。新年上课第一天，上课铃响了，语文科代表王聪把刘老师拦在门口，一脸神秘地说：“老师，您稍微等一下哈，我们有个大惊喜要送给你哦。”随着音乐响起，刘老师缓缓走上讲台，王聪学着电视主持人的样子深情款款地朗诵起颁奖词，接着我们的礼仪小姐走上讲台，在刘老师胸前别上“最爱生如子”的奖章，还为刘老师颁发了特制的获奖证书。正当全班同学要献上最热烈的掌声时，只见刘老师一脸严肃地盯着证书，大声说：“咦？这证书上还缺了一样东西啊，办事怎么这么不严谨啊！”听了刘老师这番话，我们心里打起了小鼓：“书写格式没错啊？称呼没错啊？用词没问题啊？到底还缺什么呢？糟糕，刘老师要生气了！”刘老师看着我们一脸迷茫的样子，便笑呵呵地揭开谜底：“既然你们给我颁发获奖证书，那怎么也得规范点啊，最少也要在落款处盖上一个山寨版公章吧，比如用个大白萝卜刻一个‘湛江市第二中学高三7班班委会’班章，然后在证书上重重地盖一个红印啊！”话音刚落，教室内笑成一片。刘老师幸福、得意又带着调皮的神情更是让这场三分钟的颁奖典礼非同一般。一天中6个不同的颁奖典礼让六位科任老师惊喜、开心和感动的神情已是对我们高三7班最高的奖赏。

和谐奋进的市二中高三（7）班全体师生（今年高考全班平均分666

如果有人问：“刘老师留给你们最深的印象是什么？”我想很多同学会不假思索地说：“一是她的大气、果敢、自信的性格，一是高考两天四场考试前刘老师她每场不落地握过我们每一位同学的那胖嘟嘟暖乎乎充满好运气的手！”她对渐渐走远的我们做着胜利的手势，这一手势让我们无所畏惧地走向高考考场，走向人生考场！

感谢高三7班大气有才的班主任刘军老师，感谢敏捷聪慧的郑雪飞老师，感谢慈爱踏实的孙洁明老师，感谢机智幽默的王永庆老师，感谢宽容睿智的詹学军老师，感谢温柔耐心的曹恒英老师，千言万语感恩道不尽，汇成一句最朴实的话：“感谢你们，遇见你们，是我们一生的财富和幸福！”

高中是人生旅途中一道亮丽的风景线。我们高中三年的拼搏有目共睹，我们用勤奋与智慧描绘色彩斑斓的高中生活，我们用责任与热情创造青春岁月的绚烂与辉煌。我们的生命之舟满载母校和恩师们的嘱咐，满载着对未来前程的美好畅想，我们信心百倍，乘风破浪，扬帆远航！

六、教师节感言300字,必有排比比喻

开学的第一天，我认识了您，新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在三年中让我们长成粗壮的小树一般。将来无论我们会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。老师，我们都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你！

老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！祝老师桃李满天下！祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您！

亲爱的老师，祝您万事如意！身体健康！

七、教师节感言 一句

人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩。

现在人们把教师比作是“人梯”--“那些为别人的成功，而作出自我牺牲，无私奉献的人”，人们把教师称作“人梯”，正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。广大的人民教师辛勤到耕耘在教育事业的园地，他们不图名，不图利，不图回报，默默无闻地教书育人，兢兢业业地培育人才。而那些考上大学，走向成功，扬名立万的学生，无一不是踩在老师的肩膀上，以老师为人梯向上攀登到达人生的高峰。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就，在这些成功人士的背后，除了要感谢父母和朋友外，难道不应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们的老师们吗？

“落红不是无情物，化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。”

敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的新却永远不会改变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果累累！您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：“感谢您。”您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋！！

八、教师节感言怎样写

教师节学生演讲稿--教师是心灵塑造者

教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯！

鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。

在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。

“师也者，教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立；万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……

正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生；不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。

父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂！

师者，表率也。毫无疑问教师是我们做人的榜样，那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢？教师不仅自己有着高尚的品德，而且时刻做到以身作则。教师是我们成长道路上的躬行示范者。教师使我们具备了最基本的做人道德规范。

教师是品德示范者

为人师表，率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时，这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益，教师的高尚道德让所有人为之感动。

1997年12月5日9时45分，陕西省某地发生4.8级地震。西安市在同一瞬间也感到明显的震颤。与此同时，在西安市某大学校园四楼的一所教室里，一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下，所有的学生连同教授的身体也摇了一下。

教授的心一惊：“可能是地震。”然而，当他开口时却说：“同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出。

在另一所自习教室里，随着一声大喊：“地震啦！”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……

当所有的人都集中到楼前的空地上时，学校领导清点人数发现：只有老教授未下来。正在这时，老教授出现在楼门口，同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发现：他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。

地震给学生们上了一课，让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西：危难时刻，彰显人格。在生命最危急关头，老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。

在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师，行为世范”。这既是对未来的准教师们的教诲和要求，也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行，更可贵的是成为人世和社会的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行胜于言”。

在一个新学期开始的秋天，北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园，实在太累了，他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地答应了。

这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来，发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后，两人各自走了。

几日后，在开学典礼上，这位新生惊讶地发现，主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人