一、求优美语段摘抄及赏析要语段的摘抄及赏析,语段200字左右,赏析

现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了.还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的.此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了.你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢？ ——张晓风《绿色的书简》 赏析：作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色.多处采用比喻，形象生动.喜欢这段话，因为看了就很温暖.这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美.作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样.我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿.它们的生机让人感觉到快乐和希望.。

二、优美文段摘抄大全

1、祖国的语言，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，像梅花那样芬芳；祖国的语言，耸立着珠峰，镌刻着长城，绵延着昆仑，流淌着黄河；有汉魏风骨，唐宋诗章，金元曲剧，明清小说；有皇宫凤阕，阆苑奇葩，竹篱茅塘，朝日霞光；有婉约浓艳，朴素大方，清新冷峻，典雅豪放。

2、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 3、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。

你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶…… 4、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。

向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。 5、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

6、真正的光明，决不是永没有黑暗的时候，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄，决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所以，在你战胜外来的敌人之前，先得战胜你内在的敌人。

7、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。 8、祖国是什么？最简单的回答就是，它是与你有血缘关系的一片土地以及生活在其中的人。

然而，当苏轼放言“大江东去”的时候，当岳飞吟诵“八千里路云和月”的时候，当文天祥慨叹“伶仃洋里叹伶仃”的时候，当毛泽东高歌“江山如此多娇”的时候，当于佑任悲鸣“山之上，国有殇”的时候，“祖国是什么”的答案还会这么简单吗？ 9、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。 10、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。

那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 11、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

12、幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。 13、一个人身边的位置只有那麽多，你能给的也只有那麽多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。

14、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 15、在现实生活中，谁能事先告诉我们，那些看上去似乎毫无用途的知识，或因司空见惯而被我们忽略的东西，有朝一日会变成我们终身受用不尽的财富呢？或者，如果有人说鹅卵石就是宝石，又有多少人听得进去呢？毕竟有许多人会被眼前利益迷住眼睛。

16、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

17、正直的人喜欢真诚，憎恶虚伪；狡诈的人疏远真诚，亲近虚伪。狡诈的人美言不信，把欺骗当作宝；正直得人信言不美，把真诚当作信条。

18、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我…… 19、一切能激发生机的思想都是美好的。

敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。

努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。 20、闷热的天，蝉儿耐不住寂寞地不停在鸣叫，我孤单一人，寂静的身旁没有一个知音，想疯狂地听摇滚乐，听歇斯底里的歌声，那只为逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息。

一个人是清冷，两个人便是精彩，于是，莫名的冲动让我格外想念旧日的好友，怀念过去的日子，尽管不够现实的遐想追回不了曾经一切，但却希望思绪可以飞扬于闭上双目后的世界中，印有微笑，印有舞动的身姿，翩翩起舞…… 21、我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。 22、如果黑板是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

23、用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹。

跌几次跤，摔几次跟头，是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船，你的人生一定苍白，绝对不会生动。

如果败了，我可以从头再来，如果胜了，我可以把脚下的基石夯硬。 24、这是多么。

三、摘抄优美好段

雨雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。

而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。

雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。

恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。

它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。

然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。

似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。雨声依然在响，像我真实的心跳……一场雨下雨了，我将手伸出窗外，触摸那雨的心跳。

一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。雨人从天空中那无形的滑梯滑下，掉在地上，顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花，他们多快乐呀！我快活地望着这一切，好像我也加入了他们的队伍，我们在一起欢跳，一起在地上绽放朵朵水花。

远处传来一阵淡淡的香气，令我返朴归真，深深刻入心灵深处，难以抹却。雨，蓦地停了，我惊住了——雨人不见了，水花不见了，歌声与笑声不见了，什么都不见了，我回到了真实的世界，我还是我，一个有骨有肉的小孩，不再是刚才那个晶莹的雨人了。

刚才的一切，仿佛是一场美妙的梦，意犹未尽。哦，雨还会下，雨人也再会在从空中落下！秋童年时的我，对四季的概念比较模糊。

只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。随着时光的流逝，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。

尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。

语文老师说，秋天是一年中美丽的季节。当时我并不完全相信，总有些怀疑。

但从那时起，我便开始观察秋天，感受秋天。秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。

风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。

到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她的余辉送给大地。

黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，就像害羞的少女那美丽的脸颊。秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。

此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？可又是那样的转瞬即逝，尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。

我惋惜这短暂的美，更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎，是为了摆脱大树的约束，但是，难道它不知道叶落终要归根吗？为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下，值得吗？可我又想，这也许正是秋叶的精神吧。

它们挣脱大树束缚的真正目的，也许并不在那刹那间的自由，它们是为了将自己最后的注入树根，好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶，那些新叶子不正是它们当年的身影吗？想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有"可持续发展"的思想，太不可思议了。

或许是神秘的大自然赐予的吧。春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨。

唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效，再加上凉丝丝的秋雨，这再好不过的药引子，一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。

秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。

它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。 也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。

秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一。

四、优美的美文摘抄

当风筝断了线 “看这风筝飞得多高，像长了一双翅膀。”

一个女孩对另一个坐在旁边的女孩说。“对啊，就像我们的友谊越来越深，深得没有了程度。”

“呵！呵！”两个女孩互相对视了一下，不约而同地笑了起来。在一片广阔的草原与纯蓝色的天空相连之间，一个女孩拉着线轴，另一个女孩则微笑地看着风筝高飞。

那个风筝有一个很好听的名字只有她俩知道，那就是——“友谊之筝”。风筝在蓝天中自由自在地飞翔，好像鱼儿在水中欢畅，又如小天使来到了凡间，把希望、欢乐播撒在她俩身上。

阳光照了下来，两个女孩都被涂上了一层金色，轮廓居然是相连的，如同风筝与线相依相连，永不相断，又像她们的友谊。至少她们这样认为，是风筝让她俩从相遇、相识到相知，就是那天—— 雪一个人在现在的这个大草原悠闲地放着风筝，尽管她早已得知自己患上了不治之症——肺癌，但她总用一颗平常的心去面对这一切的，因此微笑总挂在她脸上，没有一点苍白，没有一点惆怅，只有快乐。

“喂，你怎么不去上学？”一个小女孩搭住了她的肩，问。“我的‘学校’就在医院。”

雪出乎意料得平静。那个小女孩的心凉了一下，可很快又恢复了笑容，“我叫星，你喜欢放风筝吗？”“嗯！”雪点了点头。

“我也是，交个朋友吧？”“好啊！”“哈！”“哈！”草原上多了几阵爽朗的笑声。 从那以后，星每天放学后，总会到这里来和雪一起放风筝，讲述校园里的故事。

雪平淡如其的生活因为星的出现，也多了一些五彩斑斓的亮色…… ——“嗨，天不早了，我们回去吧，明天见。”星的微笑总是充满甜意。

“你也要早点休息哦！”雪的微笑总是充满欢乐。两个女孩同时起身给对方拍去了身上的杂草，然后对视一下，转身离去…… 快乐总是在时间的流逝下悄然划过指缝，时间也是往往因为快乐而充满惬意。

友谊、关怀带给她们许多美好的回忆，虽然有时一切并不那么完美，就像月有阴晴圆缺，世上很多的事情都是这样，包括友情。 大雪纷飞的一天，万物都变得白茫茫的，好美啊！ “雪，大雪天放风筝，你没问题吧！”“星，我明天要走了。”

“到哪里去？”“美国，叔叔说那里有先进的仪器，可以治好我的病。”雪依然那么平静。

“哦！”星感到眼眶已有了一种水的混合物想涌出来，可还是忍住了，因为她想在雪心中留下一个永远欢乐的形象。“放风筝吧！”她们最后一次放起了风筝，在茫茫雪海中！飞着飞着，线断了，风筝飞走了，不知被风吹到哪里去了，线落到了草原上。

其实星不想让雪走，但她更不想雪为了她而放弃一次治疗的机会。星第一次肆无忌惮地哭了，第一次尝到了分离的味道，咸咸的，淡淡的。

雪呢？泪水早已沾满了衣襟…… 天上的风筝断了线，今生的友谊，还会有续缘的那一天吗？ 又见秋风 窗户开着。 一阵习习凉意的微风钻进窗户，迎面扑来，轻柔地吹拂着我的脸颊。

我抬起沉重的眼皮，向窗外望去，天空清澄，但，我知道秋风又起了，我的思绪又飘回了那幸福的时光…… 以前，我们家的附近有一片很大的草坪，绿草如茵，记载了我童年的点点滴滴。那片草地的历史似乎已经有些悠远了，虽然我不知它的过去，但我依然喜欢与它为伴。

大自然的力量是不可估量的，草地的周围生长着许多野菊花，一丛丛，一簇簇依偎着草坪，如同花的海堤。 每到秋天，野菊花就散发着无穷的魅力，吸引着无数路人停足观赏。

天然的菊花圃宛若一个仙境，一个缤纷的国度。童年天真烂漫，我欢快地在花丛中穿梭，与小伙伴们嬉戏。

菊花在飒飒的秋风中傲然独立，白的像雪，红的像霞。花瓣千姿百态，有的蜷曲，略显慵懒之意；有的直舒，更带傲骨刚烈之态。

曾几何时，我憧憬着“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”的悠闲情致；我盼望着“他年我若为青帝，报与桃花一处开”的理想实现……可是，现实为何总要这般残酷？一天，一个施工队来到了我们家附近，向我们说明政府准备积极招商引资，对我们周围的地区要进行规划，建设新工程。不久，他们就开始行动起来了，一阵阵的嘈杂声刺入耳膜，使我对菊花圃深感担忧。

“铲除草地，建柏油路。”施工队队长最后来到草地前，看了一眼之后，便无情地下了命令。

我看着那嫩绿的草儿痛苦地被铲除，看着那美丽的菊花被践踏，零落的花瓣洒了一地，如同最后的希望被扼杀在黑暗中。施工队员们个个面无表情，殊不知在毁灭美的同时，他们的心灵也多了层污浊。

和预期的一样，施工队按时完成了任务。一条崭新的柏油马路在我们脚下延伸。

可谁又知晓，路的下面是菊花的精魂 每每想到这，我的心总不能平静…… 如今，又见秋风起，可我之前的快乐时光却不在了，只能“弹泪忆”菊花，不能“啜饮香茗”了…… 又见秋风，秋风依旧，只是何处寻菊花……。

五、一些优美的句子

爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果.彼岸的烟花终于凋零，圣殿的神火奄奄一息，我看见你孩童般的笑容，你问，天堂塌陷的时候，我们的罪行是否终被宽恕 不记得从什么时候开始，你天天飞到我的窗前，只要我将手伸想天空，你就会神气地出现 当一切都成为过去，闭上眼睛，仍然忘不了，那些曾经在你梦里开出的花 过去与未来，都离自己很遥远，关键是抓住现在，抓住当前.回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去.酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色.于是，月醉了，夜醉了，我也醉了.那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满.。

六、优美句段赏析（要有来源）

例句1：“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的.” 赏析：一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态.例句2：“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿.” 赏析：“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格.例句 3：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠.风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙.” 赏析3：以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧.透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情.例句 4：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒.坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们.” 赏析4：本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文.例句 5：“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦；像落花飘在水上.” 赏析：作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态.用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔；用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美；用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态.这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境.例句6：“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦.” 赏析：这是一个过度句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带.例句 7：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候.因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了.” 赏析：文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构谨严.例句8：“那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！” 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势；而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情.例句 9：“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡.星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了.” 赏析：以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图” 例句10：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候.” 赏析：作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度.例句 9：“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着.它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲.” 赏析：作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口.例句11：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？阳光是公平的么？峡谷莫非不明白？赏析：作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情.例句l2：《假如你想做一株腊梅》文章最后写道：“此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳``````”结合全文，谈谈你对这句话的理解.赏析：“卖”是卖弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡.例句13：《鼓神》 敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，（A）卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世.（B） 只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声…… 赏析.一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生，气势磅礴.又借助比喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境、如闻其声.例句14：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……” 赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源.例句15：“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌.虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争——多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林.你从哪里飞来？你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月？” 赏析：作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意.。