一、用时刻造句

1 危险时刻，总是解放军战士冲在最前面。

2 人民代表要时刻牢记人民的重托。

3 他在关键时刻，往往能够从容自若。

4 在手榴弹即将爆炸的千钧一发的时刻，班长用身体掩护了战友。

5 战士们时刻守卫着祖国的边疆。

6 妈妈时刻惦记着远在天涯的姐姐。

7 别看他平时不声不响，到了关键时刻，他往往会有惊人之举。

8 他平时不露声色，关键时刻却往往一鸣惊人。

9 老师时时刻刻关心我们的成长。

10 共产党员要时刻牢记入党时的誓言。

11 在人民的生命财产受到威胁的关键时刻，解放军战士来到了抗洪抢险第一线。

12 党中央时刻把灾区人民的疾苦放在心上。

13 人民军队对人民赤胆忠心，时刻保卫着祖国的安全。

二、用时刻造句

1 危险时刻，总是解放军战士冲在最前面。

2 人民代表要时刻牢记人民的重托。3 他在关键时刻，往往能够从容自若。

4 在手榴弹即将爆炸的千钧一发的时刻，班长用身体掩护了战友。5 战士们时刻守卫着祖国的边疆。

6 妈妈时刻惦记着远在天涯的姐姐。7 别看他平时不声不响，到了关键时刻，他往往会有惊人之举。

8 他平时不露声色，关键时刻却往往一鸣惊人。9 老师时时刻刻关心我们的成长。

10 共产党员要时刻牢记入党时的誓言。11 在人民的生命财产受到威胁的关键时刻，解放军战士来到了抗洪抢险第一线。

12 党中央时刻把灾区人民的疾苦放在心上。13 人民军队对人民赤胆忠心，时刻保卫着祖国的安全。

三、时刻

1，我的亲人在远方，我时刻想念和他们在一起的生活。

2，自你走后我们时刻想念着你。

3，我们大家都会时刻想念着他的。

4， 最近我时刻想念我的双亲，老师们和我的老朋友们。

5，我不忘那美好的小学生活，时刻想念以前的同学。

6，毕业了，我时刻想念读书的生活。

7， 在外地上学了半年了，时刻想念妈妈做的饭。

8， 海外的游子不忘故乡，时刻想念祖国。

9， 我时刻想念着住在老家的爷爷奶奶。

10，小明去郊游了，小红时刻想念着他。

拓展资料

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造："我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句："教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句："讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句："今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句："尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。