全城高考观后感
一、关于《全城高考》的观后感
有没有人像我一样,一天之内去电影院看了两次电影,而且是同一部电影?今年2月5号,黄州元素的电影《全城高考》首映,看了一场后觉得不够,紧接着又看了一场。这部片子期待已久,记得是11年五月份开始拍摄,那时我正在念高三,中途有几次听说全城高考要上映,开始听说是12年的暑假,但直到13年的2月它才真正走上了人们的银幕,真是漫长的等待!
电影中出现的场景也笔者我所经历过的教室、图书馆、篮球场和操场。黄州江堤、赤壁公园的睡仙亭、七一商场前面的丁字路口、鄂黄长江大桥、体育路的丁字路口、区一中、轮渡,出现在电影里,黄州是我生活多年的地方,如今有人把它放到了电影里,能让更多的人和我一样欣赏黄州,着实让我兴奋。剧情我将在下文继续探讨,此处撇除剧情,单就电影里这些故乡的场景,无时无刻不让我魂牵梦绕,我没有任何理由拒绝这是一部好电影!
关于剧情,笔者想从以下四个方面分别和大家一起探讨:
1. 高考有多重要?
在影片的开头,范老师就把高考和科举进行对比,指出两者之间有很大不同,但是金榜题名和名落孙山后体会到的感情是一致的。依照笔者个人的经历,高考和科举的一样之处有以下几点:对考生的答题规范要求严格、考场纪律要求严格、都是改变个人及家庭命运的一种途径、不是每个人都必须参加高考或者科举、一次没有考好还有下一次机会。
笔者曾是黄冈中学的学生,进高中那一天起就被赋予了决战高考的使命,我想有很多校友也和当年的我一样。片中的小帆、叶子在高考前从本质来说都做好了较好的准备,而在接近高考的最后一段时间里,纷纷出现了不愿参加高考的情绪。小帆家境贫寒,父亲又遭到不公的待遇,对自己参加高考是否能改变自己的命运产生的怀疑,然而范老师的一句:如果你自己都不帮自己那么没有人能帮你。正如西方的一句话“上帝只拯救那些自救的人”,无论出生怎样,要努力,要向上,不要怀疑自己、怀疑未来,认准目标就应该去坚持。小帆在赶赴考场的路上遭遇车祸,仍在绷带下向告诉人们,他要去“参加高考”,在大家的帮助下,他做到了,而且做得很好,相信在未来,小帆一定能改变自己和家庭的命运,能过上自己满意的生活。
叶子的父母对叶子隐瞒他们离婚的真相,叶子知道后对她的冲击很大,这是对父亲的愤恨、对母亲的埋怨还有对感情的怀疑,她感觉自己和那棵樱桃树一样被抛弃了,感觉自己的努力没有意义。这个时候范老师通过对那棵樱桃树悉心的照料告诉她,她没有被抛弃,还有范老师,还有很多人在关心着她。反观叶子父母对女儿的隐瞒,感情都走到了边缘却努力在女儿面前装作什么都没有发生,这是对女儿的保护,同时也是一种极强的自我牺牲,然而这种牺牲,子女真的是乐于接受么?电影里有一个短镜头,食堂里桌子的一边坐满了家长,等着子女下课后来吃,他们举着手或者是晃着餐具呼喊子女名字的场景看似十分搞笑,然而它的内涵呢?家长给子女送饭,体现了家长对子女的关心,同时也在牺牲自己的时间、精力,仿佛是不求回报,但是隐秘里不也传达了希望子女高考分高一些给自己争光的诉求么?
2. 如何面对高中时的感情?
小帆和叶子之间暗生情愫,鹏哥和任大小姐也互相欣佩,他们一直到高考前也没有真正的牵手拥抱,然而是一直设法在彼此间留些距离。小帆和叶子之间的感情,更多的是互相欣赏、理解和支持,很多高中生的感情就和这种很相似,这种感觉是朦胧美好的,同时又是纯洁珍贵的,他们一同去北京上大学后,一定会是令人羡慕的一对。鹏哥和人大小姐之间确实是很有缘分,两人都爱好中国文学,虽然平日里常常吵吵闹闹,但又何尝不是越吵越亲近?未来他们也会一直幸福下去的。
高中该不该谈恋爱?在讨论这个问题时我想把爱情和婚姻作为同一种目的来谈。有人说高中不能谈恋爱,因为毕业后大家不一定还能在同一个地方,甚至这还是一些人反对大学生谈恋爱的理由。笔者认为,这不能算是一个理由,不在同一个地方就不能相爱了?如此推测结婚后只要有人出差就马上离婚?显然是不成立的。爱情是一种归属和守候,不论时间、不论距离,婚姻更是,一个人只能属于一个人,陪伴这个人度过生命中全部的欢乐和波折。不是说两个人牵手了就是恋爱的,更不是说两个人一起做了什么就在一起了,只要两个人志同道合心有灵犀那么在一起就没错了,然而这种感觉在高中时会有,大学会有,再后来也会有,所以,如果在高中时缘分到了,又何尝不是一件好事呢?路途漫漫,总会有分别,只要最后是在一起,短暂的分别算什么?
高中生谈恋爱影响学习?那么结婚是不是影响工作呢?高中生的感情纯洁美好,能够理性对待感情,不冲动,那么后来在一起了将是一生的幸福,即使将来分开也会成为一段动人的回忆。
二、《全城高考》观后感作文
如果你自己都放弃自己,没有人可以帮你!---范老师一个强者,不一定要不会落泪,但一定不能在出血时流。
一个想念,一个希望,一个梦想,秦哥,看似桀骜不驯,但内心充满了正义之气,愿赌服输,言出而必信。行比而过。
自称天才,犹如雏鹰待飞,羽翼未满。恰如千里马遇伯乐,范老师便是可以赐予他生命转折点崛起的伯乐。
实世创英雄,小帆,不甘失败的欺骗,寡不敌众,却也难逃弱者的无奈。千钧一发之际,悄然恍然大悟,心中的颤抖,大脑的澎湃,不甘的心激发顽强的意志力。
借他人之笔,写着我自己的心。---贺帆任爸爸,一个坚持着自己的梦想,发愤图强,圆梦地成为成功人士。
却用着相反的路径逼迫女儿的未来。尼克松的一句“当一个民族的下一代忘记自己文化的那一天,我们就可以去攻打这个民族”使他豁然开朗,痛改前非。
孔子云:"知错能改,善莫大焉;知错不改,善莫大焉!"身出几千年前,话音字字千金。一个成功人的命运,或是取决于一个良好的环境,良好的教养。
但更多的是,来源于一个充满逆境的家庭,充满着满身抱负,别无选择的努力读书,自称天才,不失为一个好方法,因为这样,可以暂且忘却烦恼。同时自身的惭愧从另一方面为自己的球星充满斗志。
路途艰辛。看回头路。
也许偶尔误入歧途,但是心中低处永有着一份责任。一份不可推辞的使命召唤着克服艰难险阻。
人生总会遇到一些选择,要用智慧和胆魄做决定。—范老师没错,既然来了这个世界,绝不可以碌碌无为,每个人都身负使命,或脱平致富,或赢得尊严,或仅仅只为逃出大山的束缚。
同时,我们即将步入片中情景,紧张,兴奋,却也有人欢喜有人犹。今天,我们说要做的,便是尽自己最大努力,去博一次。
至少赢得无悔!如果真的要进入高四才长大,那么已经晚了,晚了绝对的优势,那么,起跑线便远远落下。人生有可能因此而异。
“作为你们的班主任,对于你们的退步我要附上全责。”这种大度,深深打动了一整个班,这种精神,更是难能可贵。
回首过去18个春夏秋冬悄然离去,咿呀学语的椅边人如今早已七尺。父母操劳了18载,两鬓也以微微泛白。
期望值积累了18载。穷进半辈子青春。
只为换得欣慰,换得儿女的幸福。但更多情况下子女无法体会父母的艰辛,任自己花钱大手大脚,注重攀比从重。
可怜天下父母心,他们的无怨无悔换来的更多是无奈的落泪。求学不是求分数,读书不是读死书。
---鹏哥不曾否认过,的确,读书不只为上大学,不止为一个分数的虚荣而奋斗。要的是能力,全方面的能力。
我们必须在学习中领会。学习中发掘。
比尔盖茨,不也是中途弃学。但这样的人才,少之又少。
你确定你是?再富裕的人家。也会尽可能的让子女读书。
因此,读书是穷人拜托贫穷的第一也是唯一一条路,多少年的艰辛只为金榜题名;读书是富人学习能力技巧的场所。所以。
读书终究是一件其乐无穷的事情。不只为高考。
更为人生。高考,眼瞅不瞒一年,我们在奋斗。
俗话说笨鸟先飞,没错,别人一个小时会,我花两个,甚至三个,也不失为一种方法。05年春晚。
中国千手观音,一个个聋哑人又是如何打败自己呢?她们一定花费了更多的时间精力。但无论如何,她们做到了,赢得了全国人民的肯定,同时获得了尊严。
在别人眼里已不再是简简单单的弱势群体。是的,她们没有放弃自己。
得到了成功。还是那一句。
“你自己都放弃了自己,没有人可以帮你!”。
三、全城高考观后感
全城高考观后感 《全城高考》观后感(一):相聚离开都有时候 其实一开始我是抱着主演去看的,谭杰希,吴俊余,陆翊这些主演也足够的养眼,但后来深深被剧情打动,一个人坐在影院哭到不行,也许我看的不是电影,是一段岁月,一段青春的怀念吧。
一开始高考的倒计时牌子,仿佛我也回到了那段日子,夏天,我们和他们一样,桌子上面堆满了书籍,老师天天对着我们说着高考还有多少天,我们面对家长和父母的压力,我们也有过挣扎,也过无奈,也过迷茫,曾经晚上在家里大哭着不高考,那又怎么样,只是一种发泄罢了,第二天一样的背起书包去上学,现在想起,那些令我们厌恶的日子一去不复返,现在想起也是怀念了,只是可惜那些日子我们回不去了。 再说说影片,也许他们只是每个班一些人的体现,秦鹏的才气,敢和老师叫嚣的勇气,对什么都不屑一顾,大小姐的任雪,也许我没有那么富有,但是我和她一样敢和命运做斗争,好学生的贺帆,还有林叶,都吸引了我的目光。
也许每个班上都有个如秦鹏一样的学生,他可以足够搞笑,他可以足够的有才气,他可以足够的有勇气,可以和老师叫板,特别是和老师一起PK唱歌的那段,现实生活中也有许多这样的存在,所以说来源于生活却也高于生活,边看边看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同学,高中的你们,如今你们还好吗,会不会偶尔想起那段我们一起经历的一切。 也许命运就是那么的不公,让贺帆遭遇了那么多不幸,先是父亲出事,然后就是自己高考那天自己出车祸,看着他在读着自己要写的作文,我泪如雨下,这是一个怎样的孩子,背负着父亲和自己的愿望,好在命运也是公平的让他也上了大学。
最感动我的是最后,高考后的狂欢,有才的秦鹏背着吉他和其他同学一起为范老师唱歌,那一刻他们哭了,老师也哭了,之前的一切都烟消云散了,歌词也深深打动了每个人,十年后我们还是朋友吗,相聚是会哭会笑,那就足够了,那是我们的青春。 相聚离开都有时候,没有人陪你看细水长流,我们要学着一个人成长。
《全城高考》观后感(二) 大半夜的,闲来无事,就把前几天下载好的电影翻出来看了看,《全城高考》让高考都过了五年的我突然有了一些莫名的感动,也许从电影制作来说,它是有好坏之分的,但是我想这部电影所想要表达出的内容、情感是真实,那些感动是真实。 还记得那年高考之前遇上了5.12大地震,人们在沉浸在举国哀伤的氛围中的同时,也为自己的梦在日夜不停的奋斗着。
还记得地震的第二天便是我们的月考,头天晚上因为害怕地震再次袭来的我们没有睡上一个好觉,第二天去学校的时候教学楼的大门都还没开,人们聚在花园里讨论着昨晚情形的同时也在希望这一次的月考能取消,然而,我们失望了,正当我们讨论的激烈的时候,教学楼的大门开了,月考继续,我想也许正是这种精神,这所学校才能在如此大的竞争中始终站立在第一的位置上。对于已经习惯了这种考试和学校制度的我们,一次月考又算什么呢?考不考已经无所谓了,而且有时还希望考,因为早做完了,可以早点回家,这比上学要早放很多时间呢!于是,睡眼朦胧的我们又开始在教室里用笔书写着自己的青春和梦想!(感动中国) 那天夜里,本该上晚自习的我却和几个要好的同学逃了课,我们其实那儿也没去,就在教室楼下的花园里,那颗金银花的花架下,而也正是因为这一晚的情怀,在后来的几个月后,我用了很长的文字来纪念了它,在花架下,闻着刚开的金银花的花香,望着夜空中的月亮,我们讨论着现在的学习,也讨论着未来的大学,我们进这样在那样的夜里倾诉者各自的青春和梦想。
燃而,回头望去,楼上的那些同学们一个个的埋头苦学,我想他们一定比我能有所收获,因为他们比我用功,比我学的多,但是他们错过了今夜的月华和花香,而我也许失去了这样几个小时的学习时间,但是直到现在我都不曾后悔我没有用那些紧张的时间去学校拼搏,而是去玩耍,直到现在我都还在这样执着的认为,人生一辈子,有些东西我们失去了还能找回来,还能补上,而有些东西这一辈子就只会有那么一次,错过了就是真的错过了! 影片中同学们一如当年的我们一样,努力的学习,奋力的拼搏,都希望能实现自己心中的梦想,考试自己向往的大学,但是在通往考试的路上,他们各自都或多或少的受到外在的一些因素影响,然而这有怎样,克服就好了,有时我们不能克服是因为我们迈不过心中的那道坎,一旦迈过去了其实前面非常宽阔。 当然,他们有一个好的班主任,他们是幸运的,有这样的老师,能遇上这有的老师,我想这就比分数本身要重要的多,在这个社会里,很多人都忽略了通往目标终点的那个过程,只去强调最后的结果,这种为“结果论”的思想价值观,影响了我们对人生的选择和判断,于是我们总是活在“失败”的痛苦和悲伤中,整日郁郁寡欢,失去了曾经的微笑,可是回头望去,我们在行走的过程中我们是那样的欢乐,那样的自在,根本不会有任何的所谓悲伤、痛苦,是因为我们没有成功才造成了我们的伤痛吗?要真是这样,那在行进的过程中我们不是也没成功吗?为什么那时。
四、励志性影片《全城高考》的观后感200字
影片《全城高考》获得了影迷、媒体各方的一致好评。
观众普遍都认为影片唤起了所有人温暖的回忆,十七岁的懵懂、冲动、憧憬,形成了影片的主线。业内人士称,影片是2013年最让年轻人温暖和感动的影片。
电影《全城高考》主打青春气息,贴近当下青年学生们“年轻”的心。影片以高考的拼搏进取为背景,展现了学生校园生活的活力与激情。
虽然影片以“高考”为背景,却又少提“高考”之痛是影片最可圈可点之处,影片实际上用了很大篇幅在记录高中学生的生活,他们与老师的“对抗”,与家长之间的误会与摩擦,当然还有高中男女间懵懂的小爱恋。影片在讲述四个高考学生备战考试的背景下,有意抹去苦不堪言的题海战术、抹去中国独木桥式教育体制,而是将所有故事诉诸于“感”与“情”之间,让人观看完影片后,不禁勾起对于年少时美好的回忆。
快男超女在片中青春靓丽的形象也着实为影片增添不少,让影迷粉丝们大呼过瘾。而由方中信扮演的老师不登讲台大练拳脚的片段也为影片布上些许神秘色彩。
影片中“师生情”、“家长情”、“同学情”的演绎都不乏感人片段,尤其是高考结束后,一群学生为方中信扮演的老师高唱一曲的桥段,让人潸然落泪,而与家长和同学之间的感情,也都处理得当,没有过于做作的篇幅,也没有颇具批判性的描写,一切都表现的清新自然,贴近生活,仿佛每一个片段都是人们所经历过或是正在经历的生活。请采纳。
五、观《全城高考》有感作文
今天上午没事儿。
由于是毕业生,所以也没有作业。在无聊到爆的情况下,想起了一部没有看完的电影—《全城高考》。
由于我上次无意中看到的部分比较搞笑,所以影片的名字始终记忆犹新。对于已经中考完了的我,完全是因为我认为这部电影应该很搞笑,所以才看的。
但当我从头看到尾之后,我掉下的眼泪已经停不住了。我承认,这是我五年来最能打动我,最能激励我的电影。
电影中的主人公,秦鹏,是一个非常喜欢和老师做对的学生。但我看来,他之所以敢和老师做对,那是因为他有才华:文学知识丰富,擅长吉他,篮球…这些都为他奇迹般的人生做了铺垫。
其中,最让我难以忘记的话就是:求学不是求分数,读书不是读死书。秦鹏也用自己的亲身经历证明了他的观点,怀揣着自己对文学的热爱,大胆创作,成为了一名专业的作家。
我想,我们每个人都一样,都有自己擅长的,都有自己的梦想;虽然我们不是每个人都像秦鹏一样精通各种技能,但是,我认为,有梦想,有行动,足矣!当然,一个学生想要自学成才是很难的,这里就要谈到他们的班主任:范义本。这个人可以说是秦鹏的天敌:文学比秦鹏知道得多,篮球比秦鹏打得好,就连在自己不擅长的音乐方面,也拼命的唱出了让全班同学为之而震撼的声音。
他做这一切的原因也是为了让秦鹏知道:人外有人,天外有天。从范老师的身上,我们可以看出教师这一职业的伟大。
至此,我向全体老师敬礼!看完电影时,我就在内心发出了感叹:如果有范老师这样的人来当我的班主任,我没考上重点大学,那简直是对不起上苍的恩惠啊。这部电影教会了我怎么学习,求学不是求分数,读书不是读死书。
这就是我的座右铭,我相信,它可以帮助我在成长的道路上披荆斩棘,从而获得最后的胜利。还有秦鹏,范老师,虽然我不曾和你们相识,但是,你们是我的恩师!。
六、全城高考观后感
全城高考观后感 《全城高考》观后感(一):相聚离开都有时候 其实一开始我是抱着主演去看的,谭杰希,吴俊余,陆翊这些主演也足够的养眼,但后来深深被剧情打动,一个人坐在影院哭到不行,也许我看的不是电影,是一段岁月,一段青春的怀念吧。
一开始高考的倒计时牌子,仿佛我也回到了那段日子,夏天,我们和他们一样,桌子上面堆满了书籍,老师天天对着我们说着高考还有多少天,我们面对家长和父母的压力,我们也有过挣扎,也过无奈,也过迷茫,曾经晚上在家里大哭着不高考,那又怎么样,只是一种发泄罢了,第二天一样的背起书包去上学,现在想起,那些令我们厌恶的日子一去不复返,现在想起也是怀念了,只是可惜那些日子我们回不去了。 再说说影片,也许他们只是每个班一些人的体现,秦鹏的才气,敢和老师叫嚣的勇气,对什么都不屑一顾,大小姐的任雪,也许我没有那么富有,但是我和她一样敢和命运做斗争,好学生的贺帆,还有林叶,都吸引了我的目光。
也许每个班上都有个如秦鹏一样的学生,他可以足够搞笑,他可以足够的有才气,他可以足够的有勇气,可以和老师叫板,特别是和老师一起PK唱歌的那段,现实生活中也有许多这样的存在,所以说来源于生活却也高于生活,边看边看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同学,高中的你们,如今你们还好吗,会不会偶尔想起那段我们一起经历的一切。 也许命运就是那么的不公,让贺帆遭遇了那么多不幸,先是父亲出事,然后就是自己高考那天自己出车祸,看着他在读着自己要写的作文,我泪如雨下,这是一个怎样的孩子,背负着父亲和自己的愿望,好在命运也是公平的让他也上了大学。
最感动我的是最后,高考后的狂欢,有才的秦鹏背着吉他和其他同学一起为范老师唱歌,那一刻他们哭了,老师也哭了,之前的一切都烟消云散了,歌词也深深打动了每个人,十年后我们还是朋友吗,相聚是会哭会笑,那就足够了,那是我们的青春。 相聚离开都有时候,没有人陪你看细水长流,我们要学着一个人成长。
《全城高考》观后感(二) 大半夜的,闲来无事,就把前几天下载好的电影翻出来看了看,《全城高考》让高考都过了五年的我突然有了一些莫名的感动,也许从电影制作来说,它是有好坏之分的,但是我想这部电影所想要表达出的内容、情感是真实,那些感动是真实。 还记得那年高考之前遇上了5.12大地震,人们在沉浸在举国哀伤的氛围中的同时,也为自己的梦在日夜不停的奋斗着。
还记得地震的第二天便是我们的月考,头天晚上因为害怕地震再次袭来的我们没有睡上一个好觉,第二天去学校的时候教学楼的大门都还没开,人们聚在花园里讨论着昨晚情形的同时也在希望这一次的月考能取消,然而,我们失望了,正当我们讨论的激烈的时候,教学楼的大门开了,月考继续,我想也许正是这种精神,这所学校才能在如此大的竞争中始终站立在第一的位置上。对于已经习惯了这种考试和学校制度的我们,一次月考又算什么呢?考不考已经无所谓了,而且有时还希望考,因为早做完了,可以早点回家,这比上学要早放很多时间呢!于是,睡眼朦胧的我们又开始在教室里用笔书写着自己的青春和梦想!(感动中国) 那天夜里,本该上晚自习的我却和几个要好的同学逃了课,我们其实那儿也没去,就在教室楼下的花园里,那颗金银花的花架下,而也正是因为这一晚的情怀,在后来的几个月后,我用了很长的文字来纪念了它,在花架下,闻着刚开的金银花的花香,望着夜空中的月亮,我们讨论着现在的学习,也讨论着未来的大学,我们进这样在那样的夜里倾诉者各自的青春和梦想。
燃而,回头望去,楼上的那些同学们一个个的埋头苦学,我想他们一定比我能有所收获,因为他们比我用功,比我学的多,但是他们错过了今夜的月华和花香,而我也许失去了这样几个小时的学习时间,但是直到现在我都不曾后悔我没有用那些紧张的时间去学校拼搏,而是去玩耍,直到现在我都还在这样执着的认为,人生一辈子,有些东西我们失去了还能找回来,还能补上,而有些东西这一辈子就只会有那么一次,错过了就是真的错过了! 影片中同学们一如当年的我们一样,努力的学习,奋力的拼搏,都希望能实现自己心中的梦想,考试自己向往的大学,但是在通往考试的路上,他们各自都或多或少的受到外在的一些因素影响,然而这有怎样,克服就好了,有时我们不能克服是因为我们迈不过心中的那道坎,一旦迈过去了其实前面非常宽阔。 当然,他们有一个好的班主任,他们是幸运的,有这样的老师,能遇上这有的老师,我想这就比分数本身要重要的多,在这个社会里,很多人都忽略了通往目标终点的那个过程,只去强调最后的结果,这种为“结果论”的思想价值观,影响了我们对人生的选择和判断,于是我们总是活在“失败”的痛苦和悲伤中,整日郁郁寡欢,失去了曾经的微笑,可是回头望去,我们在行走的过程中我们是那样的欢乐,那样的自在,根本不会有任何的所谓悲伤、痛苦,是因为我们没有成功才造成了我们的伤痛吗?要真是这样,那在行进的过程中。
七、全城高考观后感
“有快乐的时光,不快乐的时光,为何热泪盈眶,是你填满我的行囊……”我终于还是忍不住,在承载那么多人款款深情的主题曲响起时落下了泪。
黑暗中尽管尝到了咸涩泪水,我的眼角眉梢依旧上扬。如同剧中那些青春靓丽的孩子们,唱着歌面对他们敬爱的范老师、回看他们奋斗三载的高中岁月一样,眼里盈满了激动、留念、不舍、感恩……时光流转,我们相遇相识、不离亦不弃;道阻且远,我们相亲相爱、不惧风和雨。
再聚也许会哭,也许会笑,可不论我们在漫长人生旅程中又会书写怎样的句段,至少我们一起走过的那些岁月,会永远镌刻在记忆里。 作为一个土生土长的孩子,我也历经了高考,如今在远离家乡几千公里的地方求学已三载。
如所有对自己高中校园有着念念之情的人一样,电影中那些熟悉得我闭眼都能找到方向的场景依次展现在眼前时,我不免在脑海中回溯着彼时我的春秋与冬夏。是啊,相信所有走过了五月荧光六月流火,将委屈、枯燥、彷徨一股脑化为坚忍的孩子们,都会对“高考”这一主题痛并怀念着。
那一年的我们,会同任雪一样,面临人生道路的抉择,抗争过,执着过,兜兜转转也懂得了父母的苦心,坚守了信念的方向;那一年的我们,也会如林叶一般,被突如其来的真相打击到崩溃,却在某一瞬间又坚强起来,学会了自我修复和成长;那一年的我们,知道了自己的才华应该怎样绽放,所以我们欣赏秦鹏的文采,更羡慕他拥有一把会说话的吉他;那一年的我们,也明白了生活的不易,所以当贺帆在操场上冲出高考大军,奔跃向前、永不言弃时,我们都为那单薄瘦削却迸发力量的背影而慨叹;那一年的我们,也拥有像范老师那样温暖慈爱的班主任,他默默守护我们尚未成熟的心灵,引导我们正确地行走,激励我们勇敢面对困难承认不足,他不曾给我们施加压力,只希望我们能迈出人生成功的每一步…… 可以说,剧中每一个主角都成功塑造出了不同性格类型、不同家庭背景的学生精彩的人物形象。从年轻的十七岁的孩子身上,我们收获了感动,更多的是进一步的思考。
一个人最难能可贵的便是不抛弃、不放弃的精神。不抛弃别人,不放弃自己。
当贺帆挎着一袋假烟冲向恶势力与其搏斗时,他心中没有抛弃生他养他的父亲;当他出了车祸躺倒在地上,神智昏迷也不忘高考,当他在特殊的考场泪眼盈眶喊出他心中的答卷时,他没有放弃他自己。 秦鹏的神采飞扬、洒脱不羁,是不拘泥于读书只为上大学的思维中,不困顿在一摞摞资料筑起的城墙后!他可以在篮球场上彰显青春活力,也能在阳台上弹着吉他唱自己的歌,还能徜徉在文字海洋,在“故国神游”里翻涌着现代文学的浪涛。
这何尝不是现实生活中,某些学生在面对应试高考制度时的一种有力的反抗?三百六十行,行行出状元呀!焉知那些不看重“分数定人生”的考生会否闯出一片崭新的天地? 回首面对出国热,剧中的任雪毅然决然选择北大中文系。中国文学文化所凝练出的广阔境界,是需要我们年轻一辈的人才去发扬光大、传承创新的呀!为何我们要增强中国文化的软实力?为何我国将发展文化事业文化产业放在了党的报告中?是因为我们需要抵抗经济全球化时代中来自西方世界的文化殖民、文化侵略,我们需要以中国文化的博大精深去与西方文化做抗争。
我们的诗词曲赋哪会不敌好莱坞动作大片,只是缺人推广少人行吟;谁说我们的二胡琵琶比不过摇滚重金,不过难得苦练无所追求。真正的爱国者会深深扎根于国家的文化里,汲取精华只为强国! 每一个年轻主角都在戏中诠释着璀璨的青春应是何模样,他们的嬉笑怒骂正在不经意间丰满了人生的经历。
所有为高考这一重大主题而用尽全力的拼搏、迷茫无助的挣扎、触发的绵绵情愫,无论是亲情、友情、师生情亦或是爱情,丝丝点点地加固着他们最终的信念--为自己而战、为理想而活! 也许过了许久,我们依然能记起贺帆、任雪、林叶、秦鹏他们年轻生动的脸,但我想大家最难忘的一定有那位严谨时带着儒雅、儒雅中透着刚强、刚强里却隐着柔情的范老师。他从不苛责学生,因为他懂得青春期的孩子有一条骄傲敏感的神经。
所以他会在课堂上耐心地循循引导,会为了平复学生躁动的心而比拼篮球,会为了挫磨学生过于张狂的行径开口唱歌。他理解尊重学生,知道只有学生自己想走的路才是正确的路,所以他才会不卑不亢地面对任爸爸坚持他的做法。
他将学生当做自己的孩子一般看待,所有脆弱的心灵都需要温柔呵护,所以他为林叶移栽桃木、施肥除虫,等待林叶能像枝头嫩叶一样再绽笑容。他用尽全力为学生做他能做到的事,所以他为贺帆出手痛击流氓,他为意外受伤的他争取特殊的高考考场。
他同时也是一位为全班同学负责的班主任,所以他也会在同学排名落后时以跑步来发泄心中郁结。大家还记得所有学生一起在操场追上老师狂奔的场景吗?是因为他们打心底热爱老师,折服于他人性的闪光点,所以他们才会在任何时刻都愿与老师同甘甜共酸苦呀! 我们脑海中那些难眠的考前岁月,或许不会如剧中情节那样带着戏剧性。
我们也许只能埋首在高高的书堆后从晨曦念到月华,也许会为了每次排名的升降或喜悦或恼火,也许。
八、《全城高考》评里面的人或观后感
1. 高考有多重要? 在影片的开头,范老师就把高考和科举进行对比,指出两者之间有很大不同,但是金榜题名和名落孙山后体会到的感情是一致的。
依照笔者个人的经历,高考和科举的一样之处有以下几点:对考生的答题规范要求严格、考场纪律要求严格、都是改变个人及家庭命运的一种途径、不是每个人都必须参加高考或者科举、一次没有考好还有下一次机会。 笔者曾是黄冈中学的学生,进高中那一天起就被赋予了决战高考的使命,我想有很多校友也和当年的我一样。
片中的小帆、叶子在高考前从本质来说都做好了较好的准备,而在接近高考的最后一段时间里,纷纷出现了不愿参加高考的情绪。小帆家境贫寒,父亲又遭到不公的待遇,对自己参加高考是否能改变自己的命运产生的怀疑,然而范老师的一句:如果你自己都不帮自己那么没有人能帮你。
正如西方的一句话“上帝只拯救那些自救的人”,无论出生怎样,要努力,要向上,不要怀疑自己、怀疑未来,认准目标就应该去坚持。小帆在赶赴考场的路上遭遇车祸,仍在绷带下向告诉人们,他要去“参加高考”,在大家的帮助下,他做到了,而且做得很好,相信在未来,小帆一定能改变自己和家庭的命运,能过上自己满意的生活。
叶子的父母对叶子隐瞒他们离婚的真相,叶子知道后对她的冲击很大,这是对父亲的愤恨、对母亲的埋怨还有对感情的怀疑,她感觉自己和那棵樱桃树一样被抛弃了,感觉自己的努力没有意义。这个时候范老师通过对那棵樱桃树悉心的照料告诉她,她没有被抛弃,还有范老师,还有很多人在关心着她。
反观叶子父母对女儿的隐瞒,感情都走到了边缘却努力在女儿面前装作什么都没有发生,这是对女儿的保护,同时也是一种极强的自我牺牲,然而这种牺牲,子女真的是乐于接受么?电影里有一个短镜头,食堂里桌子的一边坐满了家长,等着子女下课后来吃,他们举着手或者是晃着餐具呼喊子女名字的场景看似十分搞笑,然而它的内涵呢?家长给子女送饭,体现了家长对子女的关心,同时也在牺牲自己的时间、精力,仿佛是不求回报,但是隐秘里不也传达了希望子女高考分高一些给自己争光的诉求么? 2. 如何面对高中时的感情? 小帆和叶子之间暗生情愫,鹏哥和任大小姐也互相欣佩,他们一直到高考前也没有真正的牵手拥抱,然而是一直设法在彼此间留些距离。小帆和叶子之间的感情,更多的是互相欣赏、理解和支持,很多高中生的感情就和这种很相似,这种感觉是朦胧美好的,同时又是纯洁珍贵的,他们一同去北京上大学后,一定会是令人羡慕的一对。
王秀贤鹏哥和人大小姐之间确实是很有缘分,两人都爱好中国文学,虽然平日里常常吵吵闹闹,但又何尝不是越吵越亲近?黄秀贤未来他们也会一直幸福下去的。 高中该不该谈恋爱?在讨论这个问题时我想把爱情和婚姻作为同一种目的来谈。
有人说高中不能谈恋爱,因为毕业后大家不一定还能在同一个地方,甚至这还是一些人反对大学生谈恋爱的理由。笔者认为,这不能算是一个理由,不在同一个地方就不能相爱了?如此推测结婚后只要有人出差就马上离婚?显然是不成立的。
爱情是一种归属和守候,不论时间、不论距离,婚姻更是,一个人只能属于一个人,陪伴这个人度过生命中全部的欢乐和波折。不是说两个人牵手了就是恋爱的,更不是说两个人一起做了什么就在一起了,只要两个人志同道合心有灵犀那么在一起就没错了,然而这种感觉在高中时会有,大学会有,再后来也会有,所以,如果在高中时缘分到了,又何尝不是一件好事呢?路途漫漫,总会有分别,只要最后是在一起,短暂的分别算什么? 高中生谈恋爱影响学习?那么结婚是不是影响工作呢?高中生的感情纯洁美好,能够理性对待感情,不冲动,那么后来在一起了将是一生的幸福,即使将来分开也会成为一段动人的回忆。
九、看完全城高考的观后感
“有快乐的时光,不快乐的时光,为何热泪盈眶,是你填满我的行囊……”我终于还是忍不住,在承载那么多人款款深情的主题曲响起时落下了泪。
黑暗中尽管尝到了咸涩泪水,我的眼角眉梢依旧上扬。如同剧中那些青春靓丽的孩子们,唱着歌面对他们敬爱的范老师、回看他们奋斗三载的高中岁月一样,眼里盈满了激动、留念、不舍、感恩……时光流转,我们相遇相识、不离亦不弃;道阻且远,我们相亲相爱、不惧风和雨。
再聚也许会哭,也许会笑,可不论我们在漫长人生旅程中又会书写怎样的句段,至少我们一起走过的那些岁月,会永远镌刻在记忆里。 作为一个土生土长的孩子,我也历经了高考,如今在远离家乡几千公里的地方求学已三载。
如所有对自己高中校园有着念念之情的人一样,电影中那些熟悉得我闭眼都能找到方向的场景依次展现在眼前时,我不免在脑海中回溯着彼时我的春秋与冬夏。是啊,相信所有走过了五月荧光六月流火,将委屈、枯燥、彷徨一股脑化为坚忍的孩子们,都会对“高考”这一主题痛并怀念着。
那一年的我们,会同任雪一样,面临人生道路的抉择,抗争过,执着过,兜兜转转也懂得了父母的苦心,坚守了信念的方向;那一年的我们,也会如林叶一般,被突如其来的真相打击到崩溃,却在某一瞬间又坚强起来,学会了自我修复和成长;那一年的我们,知道了自己的才华应该怎样绽放,所以我们欣赏秦鹏的文采,更羡慕他拥有一把会说话的吉他;那一年的我们,也明白了生活的不易,所以当贺帆在操场上冲出高考大军,奔跃向前、永不言弃时,我们都为那单薄瘦削却迸发力量的背影而慨叹;那一年的我们,也拥有像范老师那样温暖慈爱的班主任,他默默守护我们尚未成熟的心灵,引导我们正确地行走,激励我们勇敢面对困难承认不足,他不曾给我们施加压力,只希望我们能迈出人生成功的每一步…… 可以说,剧中每一个主角都成功塑造出了不同性格类型、不同家庭背景的学生精彩的人物形象。从年轻的十七岁的孩子身上,我们收获了感动,更多的是进一步的思考。
一个人最难能可贵的便是不抛弃、不放弃的精神。不抛弃别人,不放弃自己。
当贺帆挎着一袋假烟冲向恶势力与其搏斗时,他心中没有抛弃生他养他的父亲;当他出了车祸躺倒在地上,神智昏迷也不忘高考,当他在特殊的考场泪眼盈眶喊出他心中的答卷时,他没有放弃他自己。 秦鹏的神采飞扬、洒脱不羁,是不拘泥于读书只为上大学的思维中,不困顿在一摞摞资料筑起的城墙后!他可以在篮球场上彰显青春活力,也能在阳台上弹着吉他唱自己的歌,还能徜徉在文字海洋,在“故国神游”里翻涌着现代文学的浪涛。
这何尝不是现实生活中,某些学生在面对应试高考制度时的一种有力的反抗?三百六十行,行行出状元呀!焉知那些不看重“分数定人生”的考生会否闯出一片崭新的天地? 回首面对出国热,剧中的任雪毅然决然选择北大中文系。中国文学文化所凝练出的广阔境界,是需要我们年轻一辈的人才去发扬光大、传承创新的呀!为何我们要增强中国文化的软实力?为何我国将发展文化事业文化产业放在了党的报告中?是因为我们需要抵抗经济全球化时代中来自西方世界的文化殖民、文化侵略,我们需要以中国文化的博大精深去与西方文化做抗争。
我们的诗词曲赋哪会不敌好莱坞动作大片,只是缺人推广少人行吟;谁说我们的二胡琵琶比不过摇滚重金,不过难得苦练无所追求。真正的爱国者会深深扎根于国家的文化里,汲取精华只为强国! 每一个年轻主角都在戏中诠释着璀璨的青春应是何模样,他们的嬉笑怒骂正在不经意间丰满了人生的经历。
所有为高考这一重大主题而用尽全力的拼搏、迷茫无助的挣扎、触发的绵绵情愫,无论是亲情、友情、师生情亦或是爱情,丝丝点点地加固着他们最终的信念--为自己而战、为理想而活! 也许过了许久,我们依然能记起贺帆、任雪、林叶、秦鹏他们年轻生动的脸,但我想大家最难忘的一定有那位严谨时带着儒雅、儒雅中透着刚强、刚强里却隐着柔情的范老师。他从不苛责学生,因为他懂得青春期的孩子有一条骄傲敏感的神经。
所以他会在课堂上耐心地循循引导,会为了平复学生躁动的心而比拼篮球,会为了挫磨学生过于张狂的行径开口唱歌。他理解尊重学生,知道只有学生自己想走的路才是正确的路,所以他才会不卑不亢地面对任爸爸坚持他的做法。
他将学生当做自己的孩子一般看待,所有脆弱的心灵都需要温柔呵护,所以他为林叶移栽桃木、施肥除虫,等待林叶能像枝头嫩叶一样再绽笑容。他用尽全力为学生做他能做到的事,所以他为贺帆出手痛击流氓,他为意外受伤的他争取特殊的高考考场。
他同时也是一位为全班同学负责的班主任,所以他也会在同学排名落后时以跑步来发泄心中郁结。大家还记得所有学生一起在操场追上老师狂奔的场景吗?是因为他们打心底热爱老师,折服于他人性的闪光点,所以他们才会在任何时刻都愿与老师同甘甜共酸苦呀! 我们脑海中那些难眠的考前岁月,或许不会如剧中情节那样带着戏剧性。
我们也许只能埋首在高高的书堆后从晨曦念到月华,也许会为了每次排名的升降或喜悦。