小豆豆

一、窗边的小豆豆简介主要内容

7岁的小豆豆在大人的眼里肯定是算不上个好孩子，她刚上小学一年级便被学校强制退了学.好在“玩劣”的她被一个在外人看来非常“怪”的学校收留了.这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间.于是小豆豆们获得了真正的来自于心灵的感动.黑柳彻子是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使.她的代表作《窗边的小豆豆》自1981年问世至今，日文版累计销量已超过930 万册，成为日本有史以来最畅销的书，在日本，平均每三个家庭就拥有一本《窗边的小豆豆》.它还被翻译成33种文字，美国《纽约时报》为它的英文版做了有史以来最大的一次书评.《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园.小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础.这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一.非常喜欢这本书，喜欢小时候的彻子，那么顽皮可爱.窗边的小豆豆简介有两个人物是非常让我感动的，一个是小林校长，那么有新意，有创意的学校，学习方式，吃饭方式，开运动会方式，小彻子真是幸运，人生当中碰到这样一位校长，不是每个人都那么幸运的.如果今天有这样的学校，我会毫不犹豫的把我女儿送去，能够快乐的学习是多么难得的一件事儿啊.窗边的小豆豆简介另一个是彻子的妈妈，这个妈妈也是非常难得，女儿被退学，一句责备的话也没说，并且也没把这个消息告诉孩子.彻子每天衣服都刮的破破烂烂的，妈妈也从没责备过，很伟大的妈妈.伟大的小林校长和伟大的彻子妈妈成就了不平凡的彻子.完整的教育是发现自我，发现世界；探索自我，探索世界；把握自我，把握世界——有“道”可循.尊重孩子，顺其个性而因势利导，才是真正地培养“人”.许多家长自以为是：我爱我的孩子；许多老师自以为是：我爱我的学生.真的是“爱”吗？是否“爱”得有智慧呢？是否是真正的、清醒的“爱”呢？请看可亲可敬的小林校长，请看可亲可敬的小豆豆的妈妈.看看他们如何对待孩子，如何教育孩子.看了窗边的小豆豆简介，知道的确是一本好书，老少咸宜.每个人，每一次阅读，都会有所收益.。

二、窗边的小豆豆梗概（300字）快

这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事.小豆豆被退学了，一个全新的学校“巴学园”接收了他，“巴学园”是一个与众不同的地方.“巴学园”有着与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”.“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆的电车教室.“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢？”或者说：“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦.“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃.“巴学园”有着与众不同的教育方法……。