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    一、雨的随想 阅读答案

    1、(2分)“晴也是雨”与“雨也是晴”颠倒了位置。

    (或“心晴的时候”与“心雨的时候”颠倒了位置。)2、(4分)(参考答案)酝酿(弥散、漫延、升华……)营造(制造、渲染、酝酿……)铭刻(琢磨、凝结、冲积……)制造(倾泻、咆哮、灌注……)3、(2分)“独”在句中的意思:只是、单是例句:“予独爱莲之出淤泥而不染”“晋陶渊明独爱菊”“独与老翁别”“非独书为然,天下物皆然”4、(2分)随风潜入夜、润物细无声。

    5、(4分)意境优美、想象合理、画面感强、大致符合例句句式和语言特点,即给全分。某一方面略有不足的按1分为一个档次依次扣分,直至零分。

    二、雨的随想阅读及答案

    1.文中的雨大致有几种含义?. 2.对本文第一段的内容你是如何理解的?. 3.“一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画。”

    这句话你如何解读?. 4.指出下列句子所运用的修辞手法并分析其作用. ①.它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。. ②.雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片。

    . 5.本文的语言有什么特点?请举例说明。1 两种含义2 心情好的时候,连下雨也是一种美好;心情不好时,就算是晴天,对自己来说和雨天没什么区别3 美好的画面,怎么看都不会觉得腻 4、排比,更强烈的突出对雨的感受。

    拟人,形象写出了对雨的情感,雨也是细腻的。5、语言清新自然,善用修辞传达情感。

    例如 春天的风沙,夏天的溽闷,秋天的干燥,都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多,街道明亮许多,“春雨贵如油”,对雨的渴盼不独农人有。

    三、雨的随想

    ??雨是一种最常见不过的自然现象。

    许多人厌恶雨,因为它会给人们带来许多不方便,但也有人喜欢雨,喜欢那种清新自然的情调以及它独特的内涵。 ??春天的雨大多是微微的。

    细雨伴着微风缓缓落下,几乎不发出一点儿声音。这时向远处眺望,你便可看见一层薄薄的白雾,朦朦胧胧,像是罩上了一层轻纱,让人有一种恍若仙境的感觉。

    春天的雨是绿色的。绿茵茵的草坪,嫩绿的芽叶,青翠的竹林,到处都留下了它的足迹。

    倘若你置身于这绿色的世界,抬头仰望雨丝从天空中飘落,便会惊奇的发现,那雨丝不再是透明的了,它们与绿色融为了一体,竟也变成了翡翠般晶莹剔透的绿。春雨把清新送到了人间,空气也仿佛变得更加清鲜了,闭上眼睛,尽情呼吸这世外桃源般的新鲜空气,感受微风轻拂脸颊时的惬意,领略雨丝落在身上的清凉,有说不完的情趣。

    ??夏天的雨是迅猛而暴烈的,每隔两三天就有一场雨,来得也很突然。常常上午是晴空万里,傍晚时却乌云密布,不一会儿,豆大的雨点便串成珠帘瓢泼似的倾泻下来,还伴有雷鸣电闪,简直让人猝不及防。

    那时夏天夜里,社区里的人都喜欢到中间的活动广场上乘凉,孩子们在光溜溜的地面上溜冰,大人们坐在台阶上兴致勃勃的聊天,有人怕位置坐满了,还特意带了把小藤椅,随便找个地方坐下,整个广场热闹非凡。有好几次,中途突然电闪雷鸣,“轰隆隆,轰隆隆”的声音响彻天空,但人们依然在原地坐着,丝毫不想移动位置。

    除非天下起了雨,不躲不行了,人们才三三两两地散开。有些人还不走,在旁边的活动室里继续天南海北的聊,个别孩子就在湿地上溜冰,我喜欢这种对待雨的态度。

    许多人怕闪电,我却从来不怕,因为我觉得闪电出现的那一刻很奇妙,天地间被骤然照亮,接着又恢复了原来的面貌,这应当是一种很神奇的,值得人们去欣赏的自然现象。 ??秋天和冬天的雨带给人的是同一种感觉。

    没有春天的温柔,没有夏天的热烈,有的只是凄凉和落寞,像一位风烛残年的老人悲凉的眼泪。这时的雨最容易使人伤感,窗外总也落不尽的雨,似乎增添了心中无限的愁绪,万物萧条败落的惨淡风景,经过雨的洗涤更显寂寞,使人心中忽生许多感慨。

    雨再也不是清凉的,让人感到舒适的了,而是冰冷的,让人感到寒彻周身。每当心情不好时,我便冲进这雨里,任泪和雨一起漫过脸颊,让痛苦与落寞在雨中尽情舒展、飘散。

    这时的雨是深沉的,它轻轻滴落的声音就是它的心语。 ??我喜欢雨,喜欢它的内涵,喜欢它给人们带来的美的感受。

    雨是极富内涵的,在不同的季节,它有不同的内涵。雨的心情有时是因人而改变的,在心情很快乐很阳光的时候,你会感到雨也是亲切欢快的,反之,在心情很难过很失落的时候,你会感到雨是那样的凄惨悲凉,就如你现在的心情一样。

    “沙沙沙,沙沙沙……”窗外下雨了,你听到了吗……。

    四、雨的随想阅读及答案

    1.文中的雨大致有几种含义?. 2.对本文第一段的内容你是如何理解的?. 3.“一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画。”这句话你如何解读?. 4.指出下列句子所运用的修辞手法并分析其作用. ①.它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。. ②.雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片。. 5.本文的语言有什么特点?请举例说明。

    1 两种含义

    2 心情好的时候,连下雨也是一种美好;心情不好时,就算是晴天,对自己来说和雨天没什么区别

    3 美好的画面,怎么看都不会觉得腻

    4、排比,更强烈的突出对雨的感受。拟人,形象写出了对雨的情感,雨也是细腻的。

    5、语言清新自然,善用修辞传达情感。

    例如 春天的风沙,夏天的溽闷,秋天的干燥,都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多,街道明亮许多,“春雨贵如油”,对雨的渴盼不独农人有。

    五、汪国真《 雨的随想》 赏析

    我是快乐而沉静的雨,我从天空中飘落,伴著我欢乐的足言,花草荡?出陶醉的笑意。

    我和的大自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻贴近土地,在泥土中消融。你听到的雨声就是我用生命敲击世界的声音。

    我滴落在屋檐瓦愣之间,花草树木之中. 我是美丽的雨,让人快乐的雨,在炎炎夏日,土地都被晒干裂开了的时候,花儿也晒低头的时候,我会温柔的洒向它们,让它们感受到一丝丝凉意. 我是一个音乐家,当下雨的时候,你趴在窗边就会听到我发自内心的音乐,美丽的音符,好听的音乐,让你感受到来字大自然的声音,来自我的声音,让你心情变的更愉快. 我是你的一个最好的听众,你有什么不开心或烦恼的事情,你就向我诉说,我会在你最需要听众的时候,安静的听你诉说,说完了之后相信你会拥有你的快乐,拥有原来的你,我也很愿意听你的诉说,听你的烦恼,帮你分担. 我是大海的叹息,是天空的泪水是田野的微笑,我浇灌了禾苗,洗涤了灰尘.但也有人说我的缺点,我造成了很房屋跨塌,桥梁被冲毁,但我会改,我会该成一个人们喜欢的雨。.。

    六、汪国真《 雨的随想》 赏析

    我是快乐而沉静的雨,我从天空中飘落,伴著我欢乐的足言,花草荡?出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻贴近土地,在泥土中消融。你听到的雨声就是我用生命敲击世界的声音。我滴落在屋檐瓦愣之间,花草树木之中.

    我是美丽的雨,让人快乐的雨,在炎炎夏日,土地都被晒干裂开了的时候,花儿也晒低头的时候,我会温柔的洒向它们,让它们感受到一丝丝凉意.

    我是一个音乐家,当下雨的时候,你趴在窗边就会听到我发自内心的音乐,美丽的音符,好听的音乐,让你感受到来字大自然的声音,来自我的声音,让你心情变的更愉快.

    我是你的一个最好的听众,你有什么不开心或烦恼的事情,你就向我诉说,我会在你最需要听众的时候,安静的听你诉说,说完了之后相信你会拥有你的快乐,拥有原来的你,我也很愿意听你的诉说,听你的烦恼,帮你分担.

    我是大海的叹息,是天空的泪水是田野的微笑,我浇灌了禾苗,洗涤了灰尘.但也有人说我的缺点,我造成了很房屋跨塌,桥梁被冲毁,但我会改,我会该成一个人们喜欢的雨.

    七、汪国真《雨的随想》读后感600

    《雨的随想》读后感(含标题计332字)捧读汪国真的《雨的随想》,慨然感怀,情感的花瓣雨被作者的笔墨引领着,不经意间也飘飘洒洒起来……雨是大自然的精灵,飘飘洒洒的雨丝,循环往复浸润着万物,也浸润着人的情感。

    你可以在午夜倾听窗外雨潺,享受心灵的孤寂!你也可以在晨明远眺雨后彩虹,惊羡生活的美丽!反之,你更可以刻意配合雨丝放纵烦恼,浓烈思绪遥远成难忘的回忆!但是,雨的神奇美妙来自你心灵的感知,雨始终是情感的衬托和点缀,而不是情感的意义和主题,不以雨天而心雨,不以晴天而心晴,这才是主观情感与客观的雨最完美的融洽。也才是这篇美文的作者传递给我们的天籁心音!多雨的季节,心中满溢喜悦,无雨的季节,生活依然璀璨,更可以期待下一场雨季的来临并时刻准备着----搏击风雨!。

    八、汪国真《雨的随想》赏析急

    赏析:

    王国维有云:"一切景语皆情语"。雨是一种景致,也是一种情致。当一个人由心生情,以情观景,会对雨产生什么样的感受呢?

    密如牛毛,细如花针的春雨下起来了,连绵稠密的梅雨下起来了,萧瑟缠绵的秋雨下起来了,肃杀凄冷的冬雨也下起来了。

    雨,它能滋润万物,怡养性情。对雨的祈盼,不独农人有。它是所有的人埋藏在心底的一种渴慕。一场雨,它能驯服飞扬的尘土,使街道清新明亮,它能消除夏天的涯闷和秋天的干燥,使人神清气爽。

    有雨的时候,没有了太阳和月亮,人们失去了光亮,却换来了清凉和韵味。

    正如李商隐所说,"何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨?",多少人沉迷、追求雨中的那种氛围呀。

    出处:出自当代作家汪国真的《雨的随想》。

    扩展资料:

    创作背景:

    汪国真(1956年6月22日—2015年4月26日),男,1956年6月22日生于北京,当代诗人、书画家。1982年毕业于暨南大学中文系。 1984年发表第一首比较有影响的诗《我微笑着走向生活》。

    1985年起将业余时间集中于诗歌创作,期间一首打油诗《学校一天》刊登在《中国青年报》上。1990年开始,汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人,掀起一股“汪国真热”。

    汪国真的诗歌,在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题,而这问题是每一个人生活中常常会遇到的,其着眼点是生活的导向实践,并从中略加深化,拿出一些人所共知的哲理。

    1993年写出了《雨的随想》这篇散文,由现实中的雨到作者心中的外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。复杂的情感从而有了这篇《雨的随想》。

    参考资料来源:百度百科-汪国真

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