一、查找课文《掌声》全文

在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。

一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。

小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。

小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。

说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房……

后来，小英在给我的来信中说：“我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”

是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。

二、《掌声》读后感

掌声读后感今天，读了老师发的阅读材料《掌声》，感受很深。

如果你说你没有读过《掌声》这篇情深意切的文章，那末有些遗憾。故事的主人公小英，因为生病导致一条腿落下了残疾。

从此，她变得孤僻，不愿意与人交往。整天坐在干墙角不说一句话。

然而，一次掌声使她彻底改变。那是一位刚调来的老师让同学轮流上台演讲。

轮到小英时，她犹豫了一会儿，然后拖着残疾的腿，一摇一摆地走向讲台。同学们给了她最热烈的掌声。

顿时，一股热流遍布好的全身。让她感到大家并没有冷落她。

小英感动得热泪盈眶。就是这一次最热烈的掌声，让她从此有了走出闭心灵的勇气，让她的人生得到一改变。

任何一个人，在在多数的情况下都需要别人的鼓励和掌声，这样才能一步一步地走向成功，发挥自已的特长，为人类作出更大的贡献。在一个人的世界里，不能没有赞扬与自信。

小英下是有了同学们的掌声和鼓励，才又鼓起了生活的勇气，从自卑变得自信。在与同学们交往中，从原来的”老死不相往来”慢慢地变得主动与别人交谈，直到最后，变成了一个勇于走进学校舞蹈房的天真烂漫，活泼可爱的小女孩。

是啊，人人都需要掌声，特别当一个人身处逆境时的时候，同时不要忘记把自已的掌声献给那些需要支持的朋友，让他们和你一起分享快乐。朋友，请你记住：只要人人都献出一点爱，这们世界将变得更加美好。

三、【以《掌声》为题的作文】

生活中，人人需要掌声.取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力.应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重.因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌. 人生需要掌声. 许多人时常慨叹：知音难求.何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者？ 当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音.高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌.然而，水已去，人也亡，弦断有谁听.人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了. 人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥.人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣.恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人. 人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前.人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海.恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人. 有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人.拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容.后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水.可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声.人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要. 当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声.是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人.只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水. 没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存.人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局.正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天.没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯. 人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要. 让掌声响起来，人生需要掌声. 掌声，是一种鼓励他人的声音，是一种能让自己信心倍增的声音.每当它在我的耳边响起时，它让我感到十分自豪.这使我情不自禁地想起了一件事. 记得那是一个下午，我迈着轻快的步伐来到“梦园”，那是一节黄老师主持的课，她先叫我们上台讲一讲自己是怎样读书的，有什么体会.老师第一个就叫我上台演讲，我顿时慌了，急得像热锅上的蚂蚁，生怕自己会出错，会被同学们嘲笑，但我还是硬着头皮走了上去，我低着头，不敢看同学们，这时，那熟悉的声音传进了我的耳朵，我顿时感到有一种力量使我前进，那又像是一股暖流，流遍了我的全身，那便是使人奋发的“掌声”.我抬头挺胸，大步流星地走了上去，对同学们大声地说：“老师、同学们，大家好！…….”我顿时觉得上台演讲并不可怕，只要你拥有自信.演讲完，我又再次听到了那众所周知的声音——“掌声”，那掌声悦耳动听，就好像是对我刚才的演讲的赞许和认可.我十分感激同学们在我最无助的时候给我自信，在我最害怕的时候给我勇敢地往前冲的勇气. 掌声是一种无形的语言，能使人奋不顾身地勇往直前；又是一种鼓励，能使人高兴、自豪；还是一种兴奋剂，能使人摆脱失败的困扰，丢掉害怕的包袱.以后，我也要给他人掌声，使他们不再惧怕困难！。

四、以《掌声》为题,一篇记叙文,不少于六百字,

生活中处处都有掌声，掌声是是一种真挚热情的鼓励.每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感受.每一次走下讲台，耳畔依旧萦绕着热烈的掌声；每一次获得成功，掌声是最好的礼物；每一次跨上新的阶梯，我都会给自己一阵掌声.记得我三年级时.那是我第一次走上讲台，口述我的作文.尽管我已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在讲台上的时候，忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖.看着老师和同学们期待的目光，到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来，顿时哑口无言.傻呆呆地站在那儿.两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，教室里静得出奇，似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚.忽然，“哗----”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是同学和老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气.我用清脆有力的语调朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出，连我自己都陶醉于文章的意境之中. 不知不觉中，文章已经读完了，我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬，“哗----”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台，回到了我的坐位上，用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字：掌声是对人最好的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓掌，为别人鼓掌！人生是一条小船，掌舵者则是我们自己，在茫茫的人生海洋里，我们必须要面对那些大风大浪，无论在什么时候，都要给予自己信心，让我们用掌声伴奏，让掌声响起来！。