一、高考倒计时如何冲刺呢

第一部分：新闻学、传播学、广播电视学的区别及代表院校 在文学这个学科门类里有一个新闻学专业类，新闻学、传播学、广播电视学是新闻学类里的三个具体专业。

一提到这三个专业，人们自然会想到记者、编辑。是的，这三个专业都是培养新闻记者和编辑的，但是它们在学科研究对象、培养目标、所学专业课程、就业方向等方面还是很大差别的。

第一：学科的研究对象不同 新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学；传播学是研究人类如何运用符号进行社会交流的学科；广播电视学是研究广播、电视、网络等大众媒体信息传播规律的专业。 第二：专业的培养目标不同 新闻学专业的培养目标：培养具有新闻学基本理论知识，掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、策划、编导、制作等基本技能，具备在新闻、出版、宣传部门从事编辑、记者、媒介经营管理、音像策划、广告制作等工作的专业人才。

传播学专业的培养目标：培养具备传播学基本理论、英语交际能力、跨媒体实践能力和宽厚的人文素养的高级专门人才，培养能在广播电视、公关广告、媒体经营管理、新闻、出版、网络传播等领域从事管理、策划、采编、制作以及教学和科研工作的专门人才。 广播电视学专业的培养目标：培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

第三：学习的主要课程不同 新闻学专业主要课程：新闻评论写作、中外新闻作品研究、公共关系学、报纸编辑、新闻事业管理、中国现代文学作品选、广告学等。 传播学专业主要课程：传播研究方法、网络传播学、新闻媒体与信息技术、视觉传播、公共信息写作、媒体技术应用、移动通讯技术与发展、宽带技术应用与发展、社会信息化建设等。

广播电视学主要课程：广播电视技术基础、节目策划与编导、广播新闻与电视新闻、新闻心理学、广播与电视节目制作、主持人节目、电视摄像、电视节目制作、播音文体理论、播音主持艺术等。 第四：就业方向、前景不同 新闻学专业就业方向：党政机关宣传部门、大型企业宣传部门从事新闻宣传工作、报刊杂志、出版、电台、电视台、网站等媒体从事新闻写作、编辑工作，也可以在机关从事文秘、文书、文案策划等文字性工作。

传播学专业就业方向：在新闻媒体或大型企业从事活动策划、公关策划、文案策划、网站编辑、文案编辑、平面设计等。主要为网络媒体、文化传媒公司、广告公司从事上述工作，也可在报纸、杂志、电台、电视台从事新闻采编工作。

广播电视学专业就业方向：广播电视学专业就业前景非常好。 毕业生可以从事新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等工作，如果是具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的毕业生更受欢迎。

。 从上述四个方面，我们还可以看出来：新闻学专业侧重于报纸媒体的新闻采写与编辑，传播学专业侧重于网络媒体的新闻采写、编辑、策划，广播电视学专业侧重于广播电台、电视台新闻采写、编辑与主持以及节目制作。

他们各有特点，就业方向各有所侧重，但很难截然分开。专业知识面、就业面相对来说，新闻学专业大于传播学专业，传播学专业大于广播电视学专业，但相对于专业性来讲，广播电视学专业性更强一些。

代表院校：1 中国人民大学（微博） 2 复旦（微博）大学 3 中国传媒大学（微博） 4 武汉大学（微博） 5 清华（微博）大学 6 暨南大学（微博） 7 华中科技大学（微博） 8 浙江大学（微博） 9 南京师范大学（微博） 10 四川大学 11 湖南大学（微博） 12 安徽大学（微博） 13 北京大学（微博） 14 河北大学 15 西南政法大学（微博） 16 上海体育学院 17 吉林大学 18 上海大学 19 西北政法大学（微博） 20 华东师范大学（微博） 第二部分：北大学霸告诉你如何冲刺复习，如何调整考前心态 数学：解答题重“思路生成”得分空间大 鉴于数学解答题的可变性和多样性，对于数学的针对性复习，同学们应该要自觉的反对低效率的题海战术，而是要在平时的学习和练习中强调“思路的生成”，逐步锻炼起自己解题的思维能力。 对于高考必考的知识点，要做到全面的覆盖，努力形成思维的网络。

同时要在平时的学习中，强化计算。对计算，不能简单地理解为“算”，它更是一个“理”，要通过自身的实践，同学之间的对比，感受不同的算法，进而体会到“算在想之后，想在算之前”的重要，提高运算能力。

加强填空题和解答题前三题的练习，在这类题上，得分空间很大。下一个阶段，一要加强填空题的专项训练，强调正确率的前提下，提升速度；二要加强解答题前三题的专项训练，题目不要难，做完后，交流和反思解决这些问题的常规方法。

语文：识记考点要反复抓、重整理 针对考点，求“实”求“活”。 识记能力的考点（字音、名句）：练要短平快，化整为散，要抓反复，抓订正，重整理；记要记得死，背得硬，写得准（特别是名句默写），不死记硬背。

分析、鉴赏能力的考点（古诗鉴赏、现代文阅读）：不贪多，力求一篇一得。 针对题干，求“辩”求“合”。

答题从审题开始！要树立审题意识。

二、高考倒计时考生该怎么过

“学生对自己的要求非常高或者是家长对于孩子的期望值过高都会是导致考前心理压力的来源。

有些家长的无意识行为也会潜移默化地给孩子加压，比如在孩子面前说，“明天要考试了，今天妈妈给你做了你喜欢吃的菜！”等。 考试时心理紧张是许多考生都会有的考场感觉，过度的紧张难免会影响考生的正常发挥，长此以往会导致考生惧怕考试，产生心理上的回避，更有甚者会引起肠胃不适，晕眩等敏感的身体症状；此外，过大的压力感往往会引起必然的身理反应，手心出汗，脸色苍白，心跳加快，莫名的紧迫感都会减缓思维运动的活跃性。

广大考生，一定要学会给自己减压，平时进行适当的体育锻炼，养成良好的作息习惯，并可以做一些放松型的训练，譬如深呼吸，首先深吸一口气，尽可能的屏住，随后慢慢地呼出，呼出时间越长越好，来回往复做10到15次，这有利于缓解过于紧张的情绪。

三、2018年高考倒计时：今年高考有哪些新特点

——减少、规范加分项目 近年来，高考加分政策一直是社会关注的焦点，在今年的高考中，部分加分项目将被进一步减少和规范。

今年3月，教育部在部署2018年普通高校招生工作时强调，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。 一个月后，北京教育考试院发布消息称，从今年起，北京取消5类高考加分项目，其中包括省级优秀学生；获国家二级运动员以上称号的考生；全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者等。

同在今年4月，新疆教育考试院发布的《自治区2018年普通高等学校招生工作规定》提出，2018年起，新疆也将取消部分奖励性加分政策，其中包括了全国中学生奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者；在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者等。 而早在去年10月，江西省教育考试院就提出，在今年的高考中取消2015年1月1日后获得的体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛考生的高考加分资格。

此外，针对高考加分的身份造假问题，各地也有相应部署。 例如，根据上海市教委4月公布的《2018年上海市普通高等学校秋季统考试招生工作办法》，市教育考试院、各区教育部门和中学等相关单位必须要落实阳光公示，严格规范上报、公示时间，加强对申请高考加分的考生身份的联合审查，防范和打击身份造假。

——合理确定分省招生计划 今年3月，教育部发布的《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》指出，各地各校要完善招生计划管理，合理编制分省招生计划。继续实施“国家支援中西部地区招生协作计划”，进一步提高中西部地区及人口大省高考录取率。

同时，通知还提出，中央部门所属高校要积极履行促进入学机会公平的社会职责，加强对各地人才需求的分析预测，严格控制属地招生计划比例，合理确定分省招生计划，向重点高校录取比例相对较低的省份倾斜。 这个招录新规要知道 ——多地推进录取批次合并 中新网记者梳理发现，在上海、浙江、山东、海南等多地都将录取批次做了合并调整后，天津、广东、辽宁等省市也将在今年开启录取批次的改革。

如天津市教育招生考试院在4月提出，2018年继续推进本科高校录取批次合并，将本科一批、本科二批合并为普通本科批次，即普通本科仅设一个批次。 再如，今年3月，辽宁省招生考试办提出，2018年，辽宁省普通高校招生普通类本科一批、本科二批合并为本科批；艺术类本科一批调整为本科提前批，本科二批调整为本科批。

此外，早在2017年11月，广东省教育考试院明确，从2018年起，将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”，设置本科和专科两个录取批次。 考风考纪严明有序 ——确保试题试卷绝对安全 每逢高考，考风考纪问题也都是社会关注的热点。

对此，教育部也对考风考纪问题进行部署。 教育部3月发布的《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》指出，集中开展净化涉考网络环境、打击销售作弊器材、净化考点周边环境、打击替考作弊等专项行动。

省级教育行政部门、招生考试机构要把安全保密工作摆在突出重要位置，加强对试卷流转环节全过程、全链条监管，确保试题试卷绝对安全。 此外，通知还强调，加强标准化考点管理，把好考场入口关，着力抓好考务实施和考场管理，确保考风考纪严明有序。

同时，各地也根据实际情况部署考风考纪的相关工作。 例如，浙江省高招委5月4日发布的《2018年浙江省普通高校招生工作实施意见》要求，加强安全保密设施建设，完善安全保密规章制度，人防技防并举，加强监督和检查，完善应急反应机制、值班制度和第一时间报告制度。

山东省招生考试委员会4月发布的《2018年普通高等学校考试招生（夏季高考）工作实施意见》提出，考试期间，省教育招生考试院将向各考区派遣统考检查组，监督检查考试组织情况，对因管理不善或监考人员不负责任造成考场纪律松懈、出现作弊行为的考区、考点，追究有关领导和当事人的责任，情节严重的取消下一年度考点设立的资格。