一、大家来说说孩子们都报什么兴趣班

兴趣班能学什么舞蹈班：借助基本的舞蹈专业训练，增强幼儿肢体的柔韧性，保持优美体态；学习运用肢体语言表达对音乐的理解。

绘画班：让孩子掌握线条、构图、涂色、调色等绘画基本语言与技能，激发儿童对美术的兴趣及创作欲望。声乐班：从试唱和节奏训练入手，培养宝宝的乐感、音准、节奏感和识谱能力，宝贝的耳朵越来越灵，为逐步进入音乐的学习做准备。

阅读班：根据幼儿语言发展的敏感期，通过表演、对话、游戏活动、故事讲述来理解字的含义，提高语言表达能力，培养幼儿阅读能力和良好阅读习惯。手工班：促进幼儿手指小肌肉精细动作的发展，培养儿童的观察力、想象力、创造性、审美观、注意力，激发儿童利用多种材料进行创作的欲望。

轮滑班：学习轮滑，能全面提高宝宝的运动潜能：如体能，耐力，身体平衡性、灵活性，大脑与身体各部位之间的协调性，运动反映的快速准确性，强身健体。兴趣班该如何选幼儿园阶段孩子往往兴趣广泛，但每一种兴趣的持续时间非常短，用一句话形容比较形象“三分钟热度”，这个现象是很正常的。

这是因为孩子对所有新的事物的好奇，注意力也不是太集中。因而，在幼儿园兴趣班的选择上，家长可以征求孩子的意见，选择孩子感兴趣的课程报名。

家长也可根据孩子的性格帮助挑选。性格安静：适宜学棋类性格安静的孩子，通常观察力都比较强、有耐心还有比较好的逻辑思维能力。

像拼图一类的游戏，足以让他快乐地摆弄上几个小时。这类孩子总是不经意地去探索和寻找事物之间的联系。

所以，对于性格安静的孩子来说，参加围棋、数学或科学实验等兴趣班会是一个比较好的选择。性格外向：适宜学声乐性格外向的孩子通常对音乐、旋律都比较敏感。

有时突然听到电视里传来一段音乐，立即会跟着唱起来、拍手打节奏。这类孩子的思维模式是由声音带动的，喜欢利用声音学习。

在传统的教学模式中，大部分老师都是通过口授进行教学，这对于听觉学习型的孩子是十分有益的，比较适宜学曲艺、声乐或乐器。动手能力强：适宜学技能动手能力强的孩子一般都很有耐心，并能完成技巧较高的活动，如拆装汽车、串珠子等。

虽然这类活动在孩子们的游戏中常常进行，但只有为数不多的孩子能坚持到完成任务。可以选择参加一些手工方面的兴趣班，如书法、编织、珠算等，帮助他们在拓展个性的同时，学到一些技能。

模仿能力强：适宜学表演这类孩子属于常说的“人来疯”。人越多的场合，表现得越活跃，越希望自己是主角。

当然这些孩子也有能够吸引更多人注意力的能力，譬如丰富的表情、手舞足蹈的样子以及高亢的声音等。不妨在适当的时机给孩子表现的舞台，只要能给孩子有一次在正式的公众场合得到认可，他就能更自信地对待自己。

这类孩子适宜到表演、舞蹈等兴趣班去学习。运动能力强：适宜学武术运动能力也是与生俱来的。

这类孩子被称为触觉学习型的孩子，有活力、动作协调能力较强，但也往往好动、注意力也不够集中，常常不是在跑就是在跳，即使在吃饭的小小间隙也不消停。参加跆拳道、武术和游泳等兴趣班，消耗消耗他们旺盛的精力，反而有利于他们日常安静地学习。

喜欢穿衣打扮：适宜学绘画每天都要自己选择去幼儿园穿的衣服、不喜欢的颜色和款式的衣服绝不会穿、会给芭比娃娃搭配不同的造型……对于这类孩子，有着自己强烈的审美判断。对色彩、构图、造型比较敏感，可以选择绘画、剪纸、泥塑等兴趣班。

兴趣班的适合年龄自然科学：幼儿园小班孩子对自然的了解和认知，从一出生就开始了。自然科学就是生活中的点点滴滴，对于“十万个为什么”的好奇宝宝来说，这个兴趣班就是寓教于乐，没有什么压力。

所以，从4岁开始接触，完全没有问题。英语：幼儿园小班幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段，只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。

绘画：幼儿园小班孩子在2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。舞蹈：幼儿园中班如果孩子很有表现欲或肢体表现力很强的孩子可以选择舞蹈班。

5-6岁就可以开始学习，孩子形体气质方面都可以得到很好的锻炼，特别适合女孩。围棋：幼儿园中班学习围棋和象棋，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可，因此3-4岁就可以开始，但是要充分了解，一般是要到小学才行。

泥塑：幼儿园中班5岁左右孩子的抽象思维和逻辑思维初步建立，女孩子对空间的概念相对于弱一些，建议这时候多接触一些立体的图形，让孩子对空间有所感知。钢琴：幼儿园大班学习钢琴需要有一定的认知能力，对手眼的协调能力以及手指发育的大小也有一定的要求。

因此建议5-6岁开始学习钢琴比较合适。轮滑：幼儿园大班对于轮滑，专家和教练一致认为，不要太早学习， 5-6岁是轮滑的开始适龄期，可以在自由、无意识之中，掌握溜冰的窍门。

孩子厌烦兴趣班怎么办？很多家长不愿意报兴趣班的原因，就是怕孩子不能坚持。实际上孩子的兴趣的发展是一个持续的过程，可能。

二、妈妈给我报了许多兴趣班使我很烦作文

我是一个从小就没有自由的女孩，应为家庭的原因，我从小就吃了很多苦，从小母亲就锻炼我，让我可以独立。

我渴望自由，妈妈，请还我自由，好吗？自由，我做梦都在渴望。5岁的时候，我就帮妈妈干一些简单的家务；6岁，我就学会了做饭；7岁，我就在地里干农活；8岁，家里的大大小小的家务事全都由我来做；9岁，我已经是一个小大人了。

从上一年级开始，我就成了一只被关在笼子里的鸟，不能出去玩，只能学习、学习、在学习。到初中，和同学一起玩的时间都没有，妈妈给我买了大量的试卷、复习提纲。

让我又做卷子，又背课文，又给我报补习班。放了假，妈妈还是不让我出去，别的孩子一家出去又是逛街，又是旅游，而我，只能在家学习，我想要自由，我想和别的孩子一样可以自由，可以和同学一起出去玩。

妈妈，请还女儿自由，让女儿也可以在天空中像一只小鸟一样自由飞翔，展翅高飞。女儿知道，您现在所做的一切都是为女儿好，但是，女儿真的需要自由，我渴望自由。

我不想做被关在笼子里的小鸟，我想要飞翔。妈妈，请还女儿自由，女儿真的好爱你，请你把自由还给女儿，女儿真的很需要。

谢谢你，妈妈，把自由还给女儿，好吗？范文，仅供参考严禁抄袭。

三、大家来说说孩子们都报什么兴趣班

兴趣班能学什么舞蹈班：借助基本的舞蹈专业训练，增强幼儿肢体的柔韧性，保持优美体态；学习运用肢体语言表达对音乐的理解。

绘画班：让孩子掌握线条、构图、涂色、调色等绘画基本语言与技能，激发儿童对美术的兴趣及创作欲望。声乐班：从试唱和节奏训练入手，培养宝宝的乐感、音准、节奏感和识谱能力，宝贝的耳朵越来越灵，为逐步进入音乐的学习做准备。

阅读班：根据幼儿语言发展的敏感期，通过表演、对话、游戏活动、故事讲述来理解字的含义，提高语言表达能力，培养幼儿阅读能力和良好阅读习惯。手工班：促进幼儿手指小肌肉精细动作的发展，培养儿童的观察力、想象力、创造性、审美观、注意力，激发儿童利用多种材料进行创作的欲望。

轮滑班：学习轮滑，能全面提高宝宝的运动潜能：如体能，耐力，身体平衡性、灵活性，大脑与身体各部位之间的协调性，运动反映的快速准确性，强身健体。兴趣班该如何选幼儿园阶段孩子往往兴趣广泛，但每一种兴趣的持续时间非常短，用一句话形容比较形象“三分钟热度”，这个现象是很正常的。

这是因为孩子对所有新的事物的好奇，注意力也不是太集中。因而，在幼儿园兴趣班的选择上，家长可以征求孩子的意见，选择孩子感兴趣的课程报名。

家长也可根据孩子的性格帮助挑选。性格安静：适宜学棋类性格安静的孩子，通常观察力都比较强、有耐心还有比较好的逻辑思维能力。

像拼图一类的游戏，足以让他快乐地摆弄上几个小时。这类孩子总是不经意地去探索和寻找事物之间的联系。

所以，对于性格安静的孩子来说，参加围棋、数学或科学实验等兴趣班会是一个比较好的选择。性格外向：适宜学声乐性格外向的孩子通常对音乐、旋律都比较敏感。

有时突然听到电视里传来一段音乐，立即会跟着唱起来、拍手打节奏。这类孩子的思维模式是由声音带动的，喜欢利用声音学习。

在传统的教学模式中，大部分老师都是通过口授进行教学，这对于听觉学习型的孩子是十分有益的，比较适宜学曲艺、声乐或乐器。动手能力强：适宜学技能动手能力强的孩子一般都很有耐心，并能完成技巧较高的活动，如拆装汽车、串珠子等。

虽然这类活动在孩子们的游戏中常常进行，但只有为数不多的孩子能坚持到完成任务。可以选择参加一些手工方面的兴趣班，如书法、编织、珠算等，帮助他们在拓展个性的同时，学到一些技能。

模仿能力强：适宜学表演这类孩子属于常说的“人来疯”。人越多的场合，表现得越活跃，越希望自己是主角。

当然这些孩子也有能够吸引更多人注意力的能力，譬如丰富的表情、手舞足蹈的样子以及高亢的声音等。不妨在适当的时机给孩子表现的舞台，只要能给孩子有一次在正式的公众场合得到认可，他就能更自信地对待自己。

这类孩子适宜到表演、舞蹈等兴趣班去学习。运动能力强：适宜学武术运动能力也是与生俱来的。

这类孩子被称为触觉学习型的孩子，有活力、动作协调能力较强，但也往往好动、注意力也不够集中，常常不是在跑就是在跳，即使在吃饭的小小间隙也不消停。参加跆拳道、武术和游泳等兴趣班，消耗消耗他们旺盛的精力，反而有利于他们日常安静地学习。

喜欢穿衣打扮：适宜学绘画每天都要自己选择去幼儿园穿的衣服、不喜欢的颜色和款式的衣服绝不会穿、会给芭比娃娃搭配不同的造型……对于这类孩子，有着自己强烈的审美判断。对色彩、构图、造型比较敏感，可以选择绘画、剪纸、泥塑等兴趣班。

兴趣班的适合年龄自然科学：幼儿园小班孩子对自然的了解和认知，从一出生就开始了。自然科学就是生活中的点点滴滴，对于“十万个为什么”的好奇宝宝来说，这个兴趣班就是寓教于乐，没有什么压力。

所以，从4岁开始接触，完全没有问题。英语：幼儿园小班幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段，只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。

绘画：幼儿园小班孩子在2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。舞蹈：幼儿园中班如果孩子很有表现欲或肢体表现力很强的孩子可以选择舞蹈班。

5-6岁就可以开始学习，孩子形体气质方面都可以得到很好的锻炼，特别适合女孩。围棋：幼儿园中班学习围棋和象棋，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可，因此3-4岁就可以开始，但是要充分了解，一般是要到小学才行。

泥塑：幼儿园中班5岁左右孩子的抽象思维和逻辑思维初步建立，女孩子对空间的概念相对于弱一些，建议这时候多接触一些立体的图形，让孩子对空间有所感知。钢琴：幼儿园大班学习钢琴需要有一定的认知能力，对手眼的协调能力以及手指发育的大小也有一定的要求。

因此建议5-6岁开始学习钢琴比较合适。轮滑：幼儿园大班对于轮滑，专家和教练一致认为，不要太早学习， 5-6岁是轮滑的开始适龄期，可以在自由、无意识之中，掌握溜冰的窍门。

孩子厌烦兴趣班怎么办？很多家长不愿意报兴趣班的原因，就是怕孩子不能坚持。实际上孩子的兴趣的发展是一个持续的过程，可能会一直持续。

四、妈妈给我报了许多兴趣班使我很烦作文

我是一个从小就没有自由的女孩，应为家庭的原因，我从小就吃了很多苦，

从小母亲就锻炼我，让我可以独立。我渴望自由，妈妈，请还我自由，好吗？

自由，我做梦都在渴望。

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岁的时候，我就帮妈妈干一些简单的家务；

6

岁，

我就学会了做饭；

7

岁，我就在地里干农活；

8

岁，家里的大大小小的家务事全

都由我来做；

9

岁，我已经是一个小大人了。从上一年级开始，我就成了一只

被关在笼子里的鸟，不能出去玩，只能学习、学习、在学习。到初中，和同学

一起玩的时间都没有，妈妈给我买了大量的试卷、复习提纲。让我又做卷子，

又背课文，又给我报补习班。放了假，妈妈还是不让我出去，别的孩子一家出

去又是逛街，又是旅游，而我，只能在家学习，我想要自由，我想和别的孩子

一样可以自由，可以和同学一起出去玩。

妈妈，请还女儿自由，让女儿也可以在天空中像一只小鸟一样自由飞翔，

展翅高飞。女儿知道，您现在所做的一切都是为女儿好，但是，女儿真的需要

自由，我渴望自由。我不想做被关在笼子里的小鸟，我想要飞翔。

妈妈，请还女儿自由，女儿真的好爱你，请你把自由还给女儿，女儿真的

很需要。谢谢你，妈妈，把自由还给女儿，好吗？

范文，仅供参考严禁抄袭