形用喜悦心情的句子
一、描写喜悦心情的好句子
描写喜悦心情的句子
1、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光、他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
2、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
3、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”
4、突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。
5、喜得小强本来就细眯眯的眼睛,像是指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿。
6、看到小牛犊醒过来了,他心里那个高兴劲就甭提了,全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。
7、他高兴地笑了,露出了一排洁白整齐的牙齿。
8、天边的晚霞露出了笑脸,好像在分享我们的喜悦;空中的小鸟在欢快地歌唱,仿佛是在为我们唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈,好像在为我们庆祝。我们的心情啊,是那么的高兴,那么的欢畅。
9、我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟,得到解放的犯人,逃离猎人追捕的动物。
10、花儿在灿烂地微笑,鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。
11、小欢脸上露出了得意的笑容,心里比吃了蜜还甜。
12、她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头。
13、同学们欣喜若狂,全都兴高采烈地欢呼起来。
14、这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
15、米袋沉甸甸地压在身上,但是,心里却感到无比轻松。愉快,脚步也似乎分外轻捷。
16、鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。啊,爸爸要带我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是连蹦带跳。
17、成语卡片是我课余生活的好伙伴,每制成一个新的成语卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。
18、她微微一笑,白嫩的脸上露出了羞涩的红晕,更加娇羞可爱。
19、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云,一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈,心里美滋滋的。
20、听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。
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21、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。
22、平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。
23、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。
24、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。
25、爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。
26、离开赛场,迎面而来的是同学们喜出望外的笑容,是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆,好像在为我快乐舞蹈;鸟儿在空中欢叫,好像在为我歌唱。
27、杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。
28、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。
29、小妞儿红着脸蛋儿,拍着手,一蹦一跳的,两只小辫子也随着身体一摆一摆。
30、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!
二、描写愉快心情的句子
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作,最重要的是注意观察。
在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段: 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!” 教室里打得乌烟瘴气。
毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。
我们几个也都像木头一样,钉在那里了。 老人的双手很灵巧。
一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。
接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。
通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。
例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。
读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。 说时迟,那时快。
那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。
写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。
吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。
奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。
上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 (3)描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动。
三、关于用景物烘托喜悦心情的句子
小草侦察兵似的钻出地面。
夏末草间幽怨的露珠,仿佛使世界也朦胧着一片墨绿。
清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机.一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!……
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.
哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望.
雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞。
空中飘着雪花,小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。
下雪了,先是小朵小朵的雪花,柳絮般轻轻地飘扬;然后越下越大,一阵紧似一阵。
四、人物快乐心情的句子
有你,足够。爱,我们两个演
原本的我是孤单的,是一点都不幸福的,
原本以为我的世界那么广泛却没一个挂念的.
原本我以为世界上的一切爱情都是假的
原本我以为当爱与友情擦肩并与我相遇有些奢侈.
不过现在,
我快乐了,我开心了.所有的我都有了.
亲爱,自从有了你我不孤单了.
有了你我也不空虚了.
很多时候晚上我都是躺在床上想我们在一起度过的岁月与光景.
我总是向往很多事情.
总是把一切你对我说过的话在脑海里放映,
总觉得这个世界有你很够了.
我喜欢你在我身边撒娇,
想要你和我一辈子,
说你这辈子只属于你一个人,
现在我依然这样讲,
我喜欢你对着我发笑.因为你的笑是那么的美丽
因为我知道你这时是开心的
因为我爱你,我愿意为了你放弃一切.
时光过得好快
转眼间我们相遇一个月了.
这个月的我是那么快乐.
这个月的我是那么的幸福.
亲爱的,这一个多月你快乐吗?
亲爱的,这一个多月你幸福吗?.
我好幸福,
我躺在蜜罐子堆里傻笑.
我有你,我看着你的笑容,
好甜好美.就像拥有整个世界.
我总是不知道怎么去呵护旦肠测段爻灯诧犬超华你.
诶,其实我知道我有好多做得不到位.
很多时候我想宠你.可我不知道怎么做
不过以后我会变的,
我会让我们幸福的
跟你在一起我可以有那么多美好的回忆.
跟你在一起有那么多的开心与幸福.
我坚持,我努力.
很多年以后,
我们依然能够如此的话
当我写到这些,
一个人在房间里是那么无聊.
.
身边是静悄悄的,
放着陌生的电影
我没有去看
因为此刻在回忆你给我的温暖.
亲爱的.
我爱你,亦是爱自己.
五、形客高兴的心情成语
皆大欢喜、笑逐颜开、眉飞色舞、谈笑风生、闻过则喜、欢天喜地、喜出望外、兴高采烈、怡然自得、受宠若惊、其乐融融、神采飞扬、喜上眉梢、怡然自乐、乐极生悲、喜气洋洋、喜怒不形于色、幸灾乐祸、心花怒放、欣喜若狂、喜笑颜开、得意忘形、他乡遇故知、心悦诚服、手舞足蹈、沾沾自喜、眉开眼笑、扬眉吐气、喜形于色、大喜过望欢呼雀跃、洋洋得意、乐不可支、喜不自胜、含笑九泉、喜怒无常、人莫予毒、欢欣鼓舞、近悦远来、冁然而笑、喜不自禁、酒酣耳热、抑郁寡欢、怡情悦性、欢声雷动、杀风景、乐乐陶陶、宜喜宜嗔、亲痛仇快、悦目娱心、怫然不悦、哭丧着脸、无精打彩、抚掌大笑、喜逐颜开、忽忽不乐、一嚬一笑、惊喜若狂、喜行于色、喜眉笑眼乐嗟苦咄、眉花眼笑、眉欢眼笑、欢欣若狂、心痒难挠、欢喜若狂、一悲一喜、心花怒发、眉飞眼笑、抓耳搔腮、鼓舞欢忻、大喜若狂、乐极悲生、惊喜欲狂、开眉展眼、眼开眉展、一则以喜一则以惧、开眉笑眼、无情无彩、闻宠若惊、横眉吐气、利灾乐祸、无精嗒彩昂然自得 自得:自己感到舒适。
指大模大样,满不在乎的样子。 出处:宋·欧阳修《与高司谏书》:“今乃不然,反昂然自得,了无愧畏。”
称心快意 遇事如意,心情舒畅。称心:恰合心愿。
快意:心情爽快舒适。 出处:《与妻书》:“满街狼犬,称心快意,几家能够?” 称心如意 形容心满意足,事情的发展完全符合心意。
出处:宋·朱敦儒《感皇恩》词:“称心如意,剩活人间几岁?” 逞心如意 犹言称心如意。 出处:钱锺书《写在人生边上·魔鬼夜访钱锤书先生》:“反过来说,作自传的人往往并无自己可传,就逞心如意地描摹出自己老婆、儿子都认不得的形象。”
春风满面 春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。
形容和霭愉快的面容。 出处:宋·程节斋《沁园春》词:“满面春风,一团和气,发露胸中书与诗。”
鼓舞欢欣 形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。
出处:《儿女英雄传》第二一回:“一个个鼓舞欢欣,出门上马而去。” 精神抖擞 抖擞:振动,引伸为振作。
形容精神振奋。 出处:宋·释道原《景德传灯录·杭州光庆寺遇安禅师》:“(僧)问:‘光吞万象从师道,心月孤圆意若何?’师曰:‘抖擞精神着。
’” 精神焕发 焕发:光彩四射的样子。形容精神振作,情绪饱满。
出处:清·蒲松龄《聊斋志异·莲香》:“生觉丹田火热,精神焕发。” 旷心怡神 舒畅心胸,愉悦精神。
出处:明·沈榜《宛署杂记·古墨斋》:“得其片言只字,自令旷心怡神,非必商彝周鼎之为宝也。” 满面红光 满面:整个面部。
形容心情舒畅,精神健旺的样子。 容光焕发 容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样子。
形容身体好,精神饱满。 出处:方纪《歌声和笛音》:“我望着他那年青的,容光焕发,毫无倦色的脸,不知怎么,竟想伸手去抚摸他的孩子般的蓬松的头发。”
如坐春风 象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
出处:宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四:“朱公掞见明道于汝州,逾月而归。语人曰:‘光庭在春风中坐了一月。
’” 赏心悦目 悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
出处:鲁迅《故事新编·采薇》:“两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也赏心悦目。” 神采飞扬 形容兴奋得意,精神焕发的样子。
出处:丁玲《梦珂》:“她居然很能够安逸的,高贵的,走过去握那少年导演的手,又用那神采飞扬的眼光去照顾一下全室的人。” 神采焕发 神采:人的精神、神气和光彩;焕发:光彩四射。
形容精神饱满,生气勃勃的风貌。 出处:《宋史·赵孟頫传》:“孟頫才气英迈,神采焕发,如神仙中人。”
神采奕然 奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。
出处:明·沈德符《万历野获编·玩具·晋唐小楷真迹》:“韩宗伯所藏曹娥碑,为右军真迹。绢素稍暗,字亦惨淡。
细视良久,则笔意透出绢外,神采奕然。” 神采奕奕 奕奕:精神焕发的样子。
形容精神饱满,容光焕发。 出处:明·沈德符《万历野获编·玩具·晋唐小楷真迹》:“韩宗伯所藏曹娥碑,为右军真迹。
绢素稍暗,字亦惨淡。细视良久,则笔意透出绢外,神采奕然。”
神清气朗 ①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明,气质爽朗。
神清气爽 ①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。
出处:宋·李昉《太平广记》卷十七引唐·牛僧孺《续玄怪录·裴谌》:“香风飒来,神清气爽,飘飘然有凌云之意。” 神完气足 精神饱满,气息充足。
神怡心旷 精神愉悦,心胸开阔。 神怿气愉 形容欢欣愉快。
舒眉展眼 神态舒适,无忧无虑的样子。 爽心悦目 指景色美丽,令人心情愉快。
遂心满意 形容心满意足,事情的发展完全符合心意。同“遂心如意”。
遂心如意 犹言称心如意。亦作“遂心满意”、“遂心快意”。
出处:《红楼梦》第四六回:“天底下的事,未必都那么遂心如意的。” 心广体胖 广:宽广,坦率;胖:安泰舒适。
原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。
出处:《礼记·大学》。
六、描写开心的心情的句子
小妞儿红着脸蛋儿,拍着手,一蹦一跳的,两只小辫子也随着身体一摆一摆。
他高兴地笑了,露出了一排洁白整齐的牙齿。
同学们欣喜若狂,全都兴高采烈地欢呼起来。
小欢脸上露出了得意的笑容,心里比吃了蜜还甜。
鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺
;
花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。啊,爸爸要
带我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是连蹦带跳。
离开赛场,
迎面而来的是同学们喜出望外的笑容,
是手舞足蹈的欢呼。
我心里也乐开了
花。树叶儿在风中摇摆,好像在为我快乐舞蹈
;
鸟儿在空中欢叫,好像在为我歌唱……
天边的晚霞露出了笑脸,好像在分享我们的喜悦
;
空中的小鸟在欢快地歌唱,仿佛是在
为我们唱赞歌
;
路边的小草在微风中舞蹈,好像在为我们庆祝。我们的心情啊,是那么的高
兴,那么的欢畅。
她微微一笑,白嫩的脸上露出了羞涩的红晕,更加娇羞可爱。
七、写出形容人十分开心高兴的句子
1、我们望着这一片片发家致富的摇钱树,望着一个个金果子,高兴得又跳又笑又唱。
2、一阵醉人的快乐浸透了她的心!
3、我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟,得到解放的犯人。
4、平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。
5、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云,一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈,心里美滋滋的。
6、她微微一笑,白嫩的脸上露出了羞涩的红晕,更加娇羞可爱。
1、下雨了,空气十分凉爽,农民伯伯看着菜成熟了,十分开心,还有的人们,打着伞,在雨中散步,春雨淅沥沥给人们带来了喜悦。
2、回家时,我已被浇成了落汤鸡,姐姐哭笑不得,我却十分开心,因为我抢到了最后一本。
3、农夫不费吹灰之力便拾获了兔,十分开心。
4、公园里桃红柳绿,花香鸟语,同学们玩得十分开心。
5、贪心的大臣收到礼物,十分开心,也明白了讨好贩马商的价值。
6、用十分亲情,十分友情,十分爱情,十分真情,十分开心拌上十分热情,十分激情,十分动情,十分满足,合成短信送给你分享,祝你重阳节快乐!永远永远!
7、找到了丢失的校园卡后,他十分开心。
8、离开演唱会后,原来外面正在下著雪,虽然路好滑,但十分开心。
9、知道你要出行,特意为你团购了十分开心、久久好运、八方祝福、七彩心情、六六顺心、五福相迎、四海美景、三江春水、两心关怀、一路平安、你要随身携带.愿旅途快乐陪伴,幸福跟随!
10、她对于穿情侣装表现得十分开心。
11、阵叽叽喳喳的叫声,把我从梦中惊醒了。我睁开双眼,揉揉眼睛,推开窗户一看,啊!原来是一群小鸟在枝头欢快的歌唱!我很久没有听到小鸟那清脆的声音了。今天又能听到,我十分开心。
12、夏日里,清清的小河成了孩子们避暑的好去处,你看,他们在水中嬉闹着,一会儿打水仗,一会儿扎猛子摸鱼,玩得十分开心。
13、小猫玩的时候,我用一根细竹条和细绳在地上拖来拖去。小猫看见了缩起身体。当细绳在它的眼前时,它突然把细绳按住。细绳不动时,小猫死死地按住不放;细绳移动时,小猫也跟随移动,紧追不放,让人十分开心。
14、岸边,柳树姐姐垂着头发,仰着头与那位拥有美丽歌喉和黄金的羽毛莺妹妹谈得十分开心。这时,春风迈着轻盈的舞步来到这里,她是那样轻,那样柔,她的到来,令柳树姐姐陶醉了,因为风太美了。
15、一分回忆,一分思念,一分惦记,一分关怀,一分付出,一分收获,一分健康,一分好运,一分舒畅,一分惬意,秋分到了,愿你十分开心、十分幸福!