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    关于尊师重教的名言警句

    1、尊师则不论其贵贱贫富矣。

    ——《吕氏春秋。劝学》 尊敬老师,则不要在意老师的身份财富。

    2、务学不如务求师。——杨雄 努力学习不如努力求师 3、吾爱吾师,吾更爱真理。

    ——亚里士多德 我爱戴(尊敬)自己的老师,但是我更尊重真理。 4、圣人无常师。

    ——韩愈 圣人没有固定不变的老师。 5、古之圣王,未有不尊师者也。

    ——吕不韦 古代圣贤的帝王,没有不尊敬老师的。 扩展资料: “尊师”的词义是尊敬师长,它是一种中国的传统美德,也是一种对老师的尊称。

    道教一般称老师为师尊,民间百姓称别人的师父为尊师。尊师还指旧时对道士的敬称。

    参考资料:尊师-百度百科。

    尊师重教的名言和古诗名句

    1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

    ?2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿

    ?3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

    ?4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

    ?5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

    ?6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

    ?7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

    ?8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

    ?9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

    ?10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

    ?11、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

    ?12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

    ?13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

    14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

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    求几句尊师重教方面的名言警句

    爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。

    意思是:爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。

    天子章》 不师者,废学之渐也。 意思是:不向老师学习,这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。

    出自《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》。 国将兴,必贵师而重傅。

    意思是:国家想要振兴,必须尊敬教师,重视传授专长技术的师傅。出自《苟子》。

    古之学者必有师。 意思是:古来学习的人必须有老师教导。

    出自韩愈《韩昌黎集·师说》。 疾学在于尊师。

    意思是:要很快学得知识才干,首先在于尊敬老师。出自《各氏春秋·劝学》。

    君子隆师而亲友。 意思是:品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。

    出自“《荀子·修身篇》。 君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。

    意思是:品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的,并努力发扬光大。出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。

    敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。 意思是:重视教育是建国的根本,培养人才是治理国家的首要任务。

    出自《朱舜水集·劝兴》。 人不可以不就师矣。

    意思是:人不能没有老师指导学习。出自(汉)王符《潜夫论·赞学》。

    就:靠近。 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

    意思是:人不是生下来就有知识的,怎能没有疑难问题呢?有了疑问不向老师请教,最后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韩愈《师说》。

    人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。 意思是:人希望自己的子孙有作为,却不知道重视老师的作用,这就好比想保养自己的身体。

    但又不穿衣,不吃饭似的。出自(清)王卓《今世说》卷一。

    冀:希望。敬:重视; 人虽有性质美而心辨知,必将求贤师而事之,择良友而友之。

    意思是:人即使本质很好,又有聪明才智,但也要向老师学习,这择高尚的朋友互相帮助。出自《荀子·性恶》。

    辨:慧 若要好,问三老。 意思是:要想把事情办好,要向有经验的老年人请教。

    见于(明)唐海《中山狼》第三出。 师以质疑,友以折疑。

    师友者,学问之资也。 意思是:拜师解答疑难,交友辨析疑难,师、友对做学问很有帮助。

    出自(清)李惺《西沤外集·冰言补》。 师友贵隆亲,古学当自反。

    意思是:师友之间贵在尊敬和亲热,考察古代文化应当反躬自问。出自(宋)刘过《湖学别苏召叟》。

    师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。 意思是:教师得到敬重,然后知识才有较高的地位,百姓才能重视学问。

    出自(汉)韩婴《韩词外传》。 师者,人之模范也。

    意思是;当老师的人,是人们学习的榜样。出自(汉)杨雄《法言·学行》。

    师哉!师哉!桐子之命也。 意思是:老师呀老师,简直是儿童的生命,致力于求学,不如下功夫去找寻好的老师。

    出自(汉)杨雄《法言·学行》。 师道立则善人多。

    意思是:形成尊师重教的风气,则具有良好行为的人就多。出自《海瑞集·赠陈元山任古田司训序》。

    三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

    意思是:三个人同路走,其中一定有可以当我师长的人。我选择他们的优点加以学习,把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。

    出自《论语·述而》。 善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。

    意思是:善于学习的人,不用老师费大劲就能收到双倍的效果,并感谢老师的功劳;不善于学习的人,老师辛勤地教,结果却事倍功半,他不检查自己,反而埋怨老师。出自《礼记·学记》。

    逸:安逸;轻松。庸:功劳。

    为学莫重于尊师。 意思是:学习最主要的是尊重老师。

    出自(清)谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。 务学不如务求师。

    意思是:努力求学不如努力找位好老师。出自(汉)杨雄《法言·学行篇》。

    学贵得师,亦贵得友。 意思是;学习要有老师讲授,也要有朋友间的切磋。

    出自(明)唐甄《潜书·讲学》。 学莫便乎近其人。

    意思是:为学之道,再没有比接近良师更便利的了。出自《荀子·劝学》。

    尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。

    意思是:长辈同客人说话,应站在旁边听,不要跑到人前去嬉闹喧叫。出自《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)。

    择师,不可不慎也。 意思是:选择老师不可不慎重。

    出自《礼记·学记》。

    关于尊师重教的名言有哪些?

    、师者,所以传道,授业,解惑也。

    ——唐.韩愈《师说》 ?2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿 ?3、为学莫重于尊师。

    ——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 ?4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 ?5、疾学在于尊师。

    ——《吕氏春秋劝学》 ?6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 ?7、尊师则不论其贵贱贫富矣。

    ——《吕氏春秋.劝学》 ?8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。

    隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》 ?9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 ?10、国将兴,心贵师而重傅。

    ——《荀子.大略》 ?11、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 ?12、片言之赐,皆事师也。

    ——梁启超《中国历史研究法.自序》 ?13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教,教之本在师。

    ——〔宋〕李觏《广潜书》。

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    1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

    ?2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿

    ?3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

    ?4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

    ?5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

    ?6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

    ?7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

    ?8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

    ?9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

    ?10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

    ?11、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

    ?12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

    ?13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

    14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

    师训如酒 久酿沉香。

    薪火相传,尊师重教。

    尊师重教是中华民族 的优良传统!

    尊师重道的名言警句

    1、国将兴,必贵师而重傅。意思是:国家想要振兴,必须尊敬教师,重视传授专长技术的师傅。出自《苟子》。

    2、古之学者必有师。意思是:古来学习的人必须有老师教导。出自韩愈《韩昌黎集'师说》。

    3、疾学在于尊师。意思是:要很快学得知识才干,首先在于尊敬老师。出自《各氏春秋'劝学》。

    4、君子隆师而亲友。意思是:品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。出自“《荀子'修身篇》。

    5、师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。意思是:教师得到敬重,然后知识才有较高的地位,百姓才能重视学问。出自(汉)韩婴《韩词外传》。

    6、师者,人之模范也。意思是;当老师的人,是人们学习的榜样。出自(汉)杨雄《法言'学行》。

    7、师道立则善人多。意思是:形成尊师重教的风气,则具有良好行为的人就多。出自《海瑞集'赠陈元山任古田司训序》。

    8、为学莫重于尊师。意思是:学习最主要的是尊重老师。出自(清)谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。

    9、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。意思是:人不是生下来就有知识的,怎能没有疑难问题呢?有了疑问不向老师请教,最后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韩愈《师说》。

    务学不如务求师。

    -----杨雄

    圣人无常师。

    -----韩愈

    经师易遇,人师难遇。

    -----司马光

    古之圣王,未有不尊师者也。

    -----吕不韦

    教师是人类的灵魂工程师。

    -----斯大林

    举世不师,故道益离。

    -----柳宗元

    学者必求师,从师不可不谨也。

    -----程颐

    一日为师,终身为父。

    ----关汉卿

    学贵得师,亦贵得友。

    -----唐甄

    为学莫重于尊师。

    -----谭嗣同

    古之学者必严其师,师严然后道尊。

    -----欧阳修

    无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

    -----韩愈

    三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

    -----孔子

    人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

    -----韩愈

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