怎样把句子写完整

句子训练文章是由句子组成的，句子是文章的基础.要写好作文，就要练习写好句子.学习把句子写完整、写通顺、写连贯、写具体…….把句子的基本功练好了，就为作文打下了坚实的基础.句子训练一 怎样把句子写完整一个完整的句子，要符合两个要求：一是表达的意思要完整；二是结构要完整.结构完整的句子一般有两个部分.前一部分主要讲“谁”或“什么”，后一部分主要讲“干什么”、“是什么”或“怎么样”.要告诉别人一件事，或表达一个完整的意思，一定要把句子的两个部分都写出来，意思才能表达清楚.如下面例句：1 姐姐 学打字.2 妈妈 是优秀教师.3 菊花 真好看.这三个句子各表达了一个完整的意思.第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”；第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”；第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”.如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了.又如：1 你 星期天去图书馆吗？2 房子 建好了吗？3 爸爸 下班了吗？这三个句子是向别人发问的.都表达出了完整的意思，也是由两个部分组成.第一句问：“你星期天干什么”；第二句问：“房子怎么样了”；第三句问：“爸爸是不是下班了”.为了表达出发问的语气，句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“？”，句意更清楚，听的人就更明白了.还有一种表达感情的句子，也是由两个部分组成的.例三：1 这棵白杨多高啊！2 我 玩儿得多么开心啊！第一句讲“白杨高”，第二句讲“我开心”，都是讲“谁”或“什么”“怎么样”，都有两部分，意思完整.为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情，句子的末尾加上了“啊”字和“！”.把句子写完整，最重要的是掌握好我们在语文课中学过的单句的三种基本句式.如下表单句的三种基本句式表基本句式完整句（例）不完整句1谁干什么学生写字1 农民 .2 扫地.3 小鸟 .4 吃害虫.什么小猫钓鱼2谁是什么爸爸是工人1 我是 .2 是英雄.3 北京是 .4 是益虫.什么五星红旗是国旗3谁什么样解放军很勇敢1 弟弟 .2 勤快.3 菊花 .4 凉快.什么教室真明亮想一想，练一练：1.按三种基本句式写句子，回答问题.①______ ______ ②______ ______谁 干什么？什么 干什么？③______ ______ ④______ ______谁 是什么？什么 是什么？⑤______ ______ ⑥______ ______谁 怎么样？什么 怎么样？2.把下列句子补充完整.①同学们（ ）②小猴子（ ）③太阳（ ）④（ ）是我的好朋友.⑤（ ）真大.⑥（ ）在海上航行.3.照“例”把句子写完整.学习非常刻苦.（怎么样）同学们 参观了爱国主义图片展览.（干什么） 都是少先队员.（是什么） （怎么样）青蛙 （干什么） （是什么） （怎么样） 我家 （干什么） （是什么） （怎么样） 汽车 （干什么） （是什么） 培根说：“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理学使人庄重；逻辑修辞学使人善辩.”读读培根的话，想一想，读书还有哪些好处，请你仿照培根说的句式把下面的句子补充完整.语文使人_________________________________________________体育使人_________________________________________________音乐使人_________________________________________________美术使人_________________________________________________不读书使人_______________________________________________。

优美句子

妈妈 没有爸爸的深沉 没有英雄的事迹 却温柔平淡地映射——什么是爱啊书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。

书籍好比一架梯子，它将能引导我们登上知识的殿堂。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。

如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人，他的生活如 无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累。生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符。

生活是一杯清茶，飘散着淡淡的芳香。学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。

学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取。

创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标。

人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色。故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔。

故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是什么？朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴暗。教室的前面有块黑板，不，那并不是块黑板，而是播种知识的沃土。

教师的周围飘着粉屑，不，那并不是粉笔屑，而是教师撒出的花朵。空气无状，可是尘埃浮动，地气上升，我们可以目击它的形态。

时间无痕，可是日出日落，四季更迭，我们可以捕捉它的踪迹。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水。

如果你是小草，那快乐就是一束柔暖暖的阳光。如果你能使一条小溪快乐，请不把生活的污秽随意践踏它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。

如果你能使一棵小草快乐，请不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送去一抹新绿的新景象。人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。

人们都爱生活，爱她的如花岁月，爱她的色彩斑斓，爱她的万千变化。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛。

友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成出一串串璀璨的项链。爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。

爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。请保留一份单纯，使我多一份生活的诚信，少一些人情的圆猾世故。

请保留一份单纯，使我多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木。父亲是一棵树，一棵高大的树，他在我们稚嫩的肩膀上撑起了绿荫。

母亲是一棵树，一棵婆娑的树，她在我们纯真的世界里播下了希望。书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。

笔似火焰 ，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；深邃的湖泊，孕育着无限的希望；广袤的星空，绽放着智慧与花朵。

辽阔的草原，蕴蓄着无限的生机；弱小的生命，孕育着大地的万物；广阔的大海，绽放着和平与幸福 。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

青春是动听的歌曲，洒落在世界的角落；青春是优美的音符，点缀着空洞的节凑，青春是响亮的掌声，回荡在多变的人间。一、描写下雪的：只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。

我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。二。

【用诗句或名言来写句子】

1“明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了.”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候.我们的日子呢，却是一去不复返.不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？2我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语.朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离.“请君试问东流水，别意与之谁短长 大家泪眼相视，情意无限！3又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊.哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“ 何当金络脑，快步踏清秋”呀！4中秋佳节，皓月当空.那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“ 举头望明月，低头思故乡”.亲人啊，可知道海外游子的心！5湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人.此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”.6 到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了.昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花.望着这美丽的瀑布，我不禁想起“ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗来.眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观.7深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子.望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“ 落红不是无情物，化作春泥更护花”.这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？8梅，自古以来就倍受人们的称赞.要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了.“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来.”便是一个例子.梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千.9“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”.不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！10昨天下午，张老师布置了一道数学思考题.晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处，山重水复疑无路”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳岸花明又一村”于是迅速地解开了这道难题.11老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”.您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？12春雨，古今中外多少人赞美你.“随风潜入夜，润物细无声 ”.这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句.你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光…… 13“吹面不寒杨柳风 ”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿.14月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛.望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“ 少壮不努力，老大徒伤悲”.爸爸，请你放心，我不会让你失望的.15中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“ 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”.16爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺.大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“ 夕阳无限好，只是近黄昏.”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花.”爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实.”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”17我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“读书破万卷，下笔如有神.”这样，我们才可以学到更多新知识.。

描写热闹场面的句子【越短越好】

此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了.骈肩叠迹 形容人多拥挤.同“骈肩累迹”.北京市人潮汹涌，热闹非凡！比肩叠踵 形容人多.叠踵，脚尖踩脚跟.国庆节到了，街道上人山人海，水泻不通.市场人山人海，热闹极了.同学们在积极地讨论，充满了欢乐地气氛！小鸟围在一团，叽叽喳喳地倾谈着今天的趣事.亚肩迭背 肩压肩，背挨背.形容人多拥挤.亚肩叠背 前后的人肩背紧挨着.形容人多拥挤.言三语四 形容人多嘴杂，议论纷纷.一群儿童叽叽喳喳，无比欢乐.游乐园门庭若市，真热闹！张袂成帷 张开袖子成为帷幕.形容人多.张袂成阴 张开袖子能遮掩天日，成为阴天.形容人多.中秋节晚上，街道上灯火通明，红红火火，真热闹！踵接肩摩 摩肩接踵.肩挨肩，脚碰脚.形容人多，拥挤不堪.逐队成群 形容人多.。

礼貌用语写句子快！

与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上” 仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾” 向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教” 求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光” 请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教” 得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜” 老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访” 请人接受说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾” 希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还” 请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍” 需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵” 言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎” 宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎” 客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” 临分别时说“再见” 中途先走说“失陪” 请人勿送说“留步” 送人远行说“平安 初次见面应说：幸会 等候别人应说：恭候 请人帮忙应说：烦请 欢迎顾客应叫：光顾 好久不见应说：久违 中途先走应说：失陪。