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    七五普法的学习心得

    建议重点加强青少年普法,特别是要在实效上多下工夫,不要走过场,走形式走过场都是费钱费力和无用功,也是延误了青少年的法律普及和健康成长。

    我们得创新青少年普法形式,鼓励社会创新机构来参与其中,政府买他们的服务,把普法资金用到刀刃上。如《最活泼有趣的法律书:马米奇遇记》、《最活泼有趣的法律书:马米历险记》青少年法律绘本,把与青少年紧密相关的法律知识融入到活泼有趣的童话故事中,学生很喜欢看,从自觉的快乐阅读中学习和领会到了很多法律知识,同时该套书还配套有精美的教学课件PPT、“马米奇幻之旅”青少年普法大讲堂、“马米奇幻之旅”小品儿童话剧演出进校园系列资料和活动,这是一种创举,应该要重点推广使用,同时要通过重点推广采用一些典型的创新作品和活动,促进形成规模、品牌和产业,以牵引和鼓励越来越多的社会创新力量加入到青少年普法队伍和工作中来。

    求五五普法会议记录

    我给三篇范文你吧,其实说的套路都是一样的,你只要按照你单位的实际情况自己改编一下就行了,不要担心,你会很快上手写好材料的,祝你官运亨通! 第1篇: “五五”普法专题座谈会议纪要 2010-3-15 9:34:09 来源:不详 作者:佚名 【大 中 小】 查看评论 2007年6月26日,政协某县委员会召开我县“五五”普法专题座谈会。

    县委副书记***、政府常务副县长***、人大副主任***、县政法委书记***等指导同志应邀参与会议并作了讲话。会议在听取县司法局局长***同志《关于我县第五个五年普法任务情况汇报》的根底上,展开了热烈的讨论,现将座谈会议情况纪要如下。

    会议以为:普法任务是进步公民法律素质、推进依法治国方略、建立社会主义法治国度、建立社会主义和谐社会的一项根底性任务,非常重要,意义严重。我县“五五”普法任务在县普法任务指导小组的指导下,起步优良。

    县司法局作为普法任务的职能部门,指导重视、任务结实、措施到位,较好的发挥了参谋助手作用。在实际任务中,能紧密分离我县实际,突出普法的重点内容、重点区域和重点人群,分行业编印普法读本,以“一学三讲”为主题(学法律、讲权益、讲义务、讲义务),深化推进法制宣扬“六进”活动(进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位),经过广泛的发动和宣扬,有效的推进了我县“五五”普法任务的有序展开。

    根本上作到了宣扬教育任务有措施、有重点、有气势、有成效;较好的调动了广大群众(职工)群众懂法、知法、守法的盲目性和积极性;进一步进步了指导群众依法决策、依法管理、依法行政的程度和公民的法律素质及法制认识;有效地推进了我县普法任务的进程,为我县的变革发展和谐稳定营建了优良的法制环境。 会议指出:我县“五五”普法任务虽然起步优良,但也还具有不容忽视的成绩。

    一是多数指导重视程度不够,思想认识仍然具有“重建轻管”(重经济建立、轻依法管理)。特别是有些乡镇指导思想观念没有真正改变到依法行政、依法管理上来,对法制宣扬教育的重要性缺乏认识,研究不够,支撑不力。

    二是多数部门普法流于方式。在宣扬思想上仍然是保守模式,收效甚微。

    三是宣扬方式比较单一,边远村组和交通不便的地方普法宣扬还有死角。 会议建议:各级党委、政府及其职能部门要进一步进步认识,站在以法治国,建立社会主义法治国度和建立社会主义和谐社会的高度,充分认识展开“五五”普法任务的重要意义,把思想统一到中省市的文件精神上来,再加措施、再鼓干劲,实在做好“五五”普法的各项任务。

    在具体任务中各级党委一要把“五五”普法、依法治县任务归入党委(组)的议事日程,实在加强指导,确保“五五”普法任务的成功施行。二要从思想上和举动上惹起重视,建立健全“党委指导、人大监视、政府施行、政协支撑、各部门积极合作”的任务机制,构成一把手统管,县级四大班子指导单独参与、高低合作的组织体系。

    会议请求:在“五五”普法进程中,要进一步扩展参与面。各级各部门(单位)要进一步进步思想认识,加强协调与合作。

    努力营建全民参与的氛围,并构成全社会单独参与的“大普法”格式。一是县司法局要在充分发挥职能作用的同时,重视发挥各成员单位在普法教育中的作用,改正来司法行政部门单兵作战的主动场面。

    二是县普法办应号召和指导各部门、各单位开辟思绪,积极探索新方式办法。继续保持以人为本、司法为民的理念,保持从群众实际需求出发,展开法制宣扬教育。

    把与群众消费、生活亲密相关的法律法规,分离案例分析编排浅显易懂的普法教材,要用身边的人和事教育广大群众。并针对不同层次、思想情况、心思特性和理解能力,肯定不同的普法内容和目标,因人施教。

    三是各执法部门应进一步合作“五五”普法,加大法律法规的宣扬力度,并做到持之以恒,以求获得好的成效。四是播送电视、政府网站等大众传媒要加强法制宣扬,发挥覆盖面宽的优势,加强普法宣扬,进步教育吸收力,做到“电视有影、播送有声、网络有连接”。

    五是在普法教育宣扬方面,要盘绕建立和谐突出宣扬重点。在实际任务中力图做到“五抓五促”。

    即抓指导层的普法教育,促其依法决策,依法管理;抓青少年先生的普法教育,促其知法、守法;抓执法主体的普法教育,促其公正执法;抓部门的普法教育,促其依法行政;抓百姓普法教育,促其知法、懂法,不守法和维权认识。在宣扬的方式上,既要保持保守做法,又要有创新,方式多种多样。

    同时还要深化扩面,深要深到底,扩要扩到边,做到不留死角。要经过以上措施,努力完成党委、政府、各部门各司其职、齐抓共管,司法行政部门与政府各部门、社汇集团和基层组织有效联动,全社会单独参与的任务格式,从而全面推进“五五”普法任务的落实。

    会议强调:要实在加强迫度建立。各部门要建立活期通报制度、消息交换制度、经历总结制度。

    我县“五五”普法任务后期任务虽然结实有效,但后期任务轻车熟路。县普法办要实在履职,积极当好“五五”普法指导小组的助手,进一步加大对全县普法任务的督促指导任务,。

    '七五'普法心得体会怎么写

    七五”普法学习心得体会 今年是全国全民“七五” 普法活动的开局之年,自“七五”普法活动在开展以来,我始终坚持以学习宪法与学习分管范围内的法律法规相结合,坚持学习了《公路法》、《公路保护条例》、《收费公路管理条例》、《省公路局二级收费公路公路规范化管理办法》、《劳动安全法》等一大批工作生活适用的法律,提升了自身的法律意识,牢固树立了尊法、学法、守法、用法的理念。

    通过“七五普法”活动的开展,我深受启发和教育,对下一步做好普法学习有了明确打算。 一、抓好学习 不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径。

    把学习作为普法学习过程中一项重要任务,努力用法律知识来充实自己,使自己的法治思维有了新的不断提高。法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性,也有很强的理论性。

    只有做到理论的清醒,才会做到行动的自觉。因此要从复杂繁琐的收费工作中解脱出来,抽出一定的时间,多学一些政治理论,多看一些法律书籍,同时,还要根据工作需要和自身特点,学习一些经济、政治、新闻、历史等知识,不断提高自身的政治素质和业务能力。

    二、扎实工作 当前,国家正在大力推进依法治国,但不可否认的是公民法治观念仍然不强,还没有形成依法办事的习惯。收费工作中一些收缴矛盾的发生,说到底还是公民法治观念不强引起的。

    虽然我们已经实施了六个五年普法规划,公民法律素质有了显著提高,但是,与依法治国的要求还有相当大的差距。所以,我要按照上级的要求,扎扎实实做好自身学法的同时,监督好单位干部职工的学法工作。

    三、开拓创新 在社会高度信息化的时代,法制宣传教育如何发挥应有的作用——创新是必要途径。一方面是在形式上不断创新,增加法制宣传教育工作的传播效率,提高覆盖面;另一方面是在内容创新,不断提高法制宣传的文化内涵,增加法制宣传的渗透力,这样,法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。

    在 “七五”普法即将结束之际,我们要用认真做好对已学法律知识的复习和巩固,做到学用结合,用法治思维来来谋划部署收费工作,力争在“七五”普法期间,在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面,都有大的创新和突破。为全面落实依法治国基本方略,建设社会主义法治国家,做出自己应有的贡献。

    五五普法会议记录

    一、先说法制宣传教育和“五五普法”工作这一块。

    首先,我们今后的法制宣传教育和普法工作,应该着眼辖区内法治现状,社会矛盾纠纷的重点,和出现的新情况、新矛盾;结合党工委、街道工作重心和新法出台,去安排今年的法制宣传教育工作,没必要跟着上面的风向跑,去造假。

    1、街道、村干部的普法教育,应结合依法行政和农村出现的新情况、新矛盾和有普遍性的社会矛盾纠纷,结合相关新法出台和实施,打算搞三次集中办班培训和法律知识考核;考核内容重点是法律务实,少来那些空洞、冷漠的、空喊口号的“依法治国”概念、意义,和法律条文;现在的农村老太太,远比我们的街道、村干部和执法人员懂法,因为他们每天老坐在炕头上看《法制时空》电视节目;再就是咱们街道人民调解委员会和法律服务所在调处矛盾纠纷时,要邀请街道相关行政执法部门和村调委会及人大代表和村民参加;比较重大、疑难、复杂的难啃、不好化解的社会矛盾纠纷,我们可以邀请人大、综治和法院法官到场指导调解,这也是对街道、村干部的普法教育的一种最有效的普法形式。

    2、法律进村入户这块,今年打算采取利用农闲时节、进村入户调解纠纷、集市广播、印发法律宣传资料,到各村组巡回播放录相等形式,进行相关普法和法治宣传教育。

    3、再就是学校的青少年普法教育,今年准备搞两次入校讲法治课,教师、还可以结合版报宣传和让学校安排学生写法律故事作文,或针对校园涉法矛盾纠纷和学生、老师的人身、人格权力保护等相关内

    七五普法作文

    法律,是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。”这是《新华词典》对法律的解释。但这种解释对年少的我来说太模糊,太抽象了。法律,它到底是什么?为什么这样至高无上,人人都要遵守?是儿时的游戏,让我懂得了规则多制定和遵守;是《青少年保护法》让我真正明确了法律条文;是学校的普法教育,让我学到了更多法律常识。渐渐的,我知道了学法、守法的重要性,更知道遵纪守法要从点滴做起。

    “勿以恶小而为之”,这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话,这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年,但它的哲理光芒永存。“小恶不制,必然发展”,看看社会中的那些犯罪分子,哪个不是从“小恶”开始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的,但如果任其发展起来,船就会沉没。我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。

    人们常说,家庭是我们的第一课堂,父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问:“同学们,如果有人欺负你,你怎么办?”竟然有半数同学回答:“打他,跟他拼了。”老师接着问:“为什么?”那些同学便说:“爸爸妈妈告诉我,人在社会上要厉害一些,不能受窝囊气。”我庆幸,我没有生活在那样的家庭里,我庆幸,爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。但是,同龄人的话仍让我吃惊。

    再看看社会上的种种现象吧。一些不法商人大肆造假、售假;贪脏法,金钱获得了很多,但等待他们的是法院的判决书。他们破坏了社会治安,全然不顾法律的存在。试想,如果每个人都自由自在,不把法律放在眼里,那想将来的社会会是怎样的呢?那些由于缺少知识而心灵受到污染的孩子们,又能做到学法、知法、守法、用法、护法呢?

    目前,有迹象表明,越来越多的青少年开始犯罪。自私与无知多么可怕,对法的无知又更是多么可怕啊!无数事实说明,青少年自身的道德品质和法律观念起着决定作用。

    法无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法,才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法,才能成为一个守法的公民,只有我们自己守法,才能拿起法律武器来保护自己的权利,进而维护他人的权益,维护法律至高无上的尊言!( 文章阅读网:www.sanwen.net )

    未来的社会,必然是法制的社会,而法制的社会只有尊重法律的人民才能创造出来,正如大哲学家苏格拉底所说:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我们青少年应当把法“根植”在心中。成为一个理性的守法公民,是时代赋予我们的使命。“法在我心中”,我们无愧于自己,无愧于法律至高无上的尊严。

    校五五普法会议记录

    “五五普法会议记录”的范文 时间:2009年6月10日 地点:司法所办公室 参加人员:xx街道党工委书记xxx 党工委委员、武装部长xxx 司法所:xxx 会议主题:2009年司法所工作及今后的工作打算 会议记录:xxx xx街道党工委书记xx:司法所已经垂直领导。

    现在听听你们司法所都有什么新的想法,新的奔头。你们每个人都谈谈自己对司法所的工作的想法以及今后打算,工作中还存在哪些问题、困难和差距。

    xx所长:今年的司法所工作和法法服务工作重点,我先说说我的想法: 一、先说法制宣传教育和“五五普法”工作这一块。 首先,我们今后的法制宣传教育和普法工作,应该着眼辖区内法治现状,社会矛盾纠纷的重点,和出现的新情况、新矛盾;结合党工委、街道工作重心和新法出台,去安排今年的法制宣传教育工作,没必要跟着上面的风向跑,去造假。

    1、街道、村干部的普法教育,应结合依法行政和农村出现的新情况、新矛盾和有普遍性的社会矛盾纠纷,结合相关新法出台和实施,打算搞三次集中办班培训和法律知识考核;考核内容重点是法律务实,少来那些空洞、冷漠的、空喊口号的“依法治国”概念、意义,和法律条文;现在的农村老太太,远比我们的街道、村干部和执法人员懂法,因为他们每天老坐在炕头上看《法制时空》电视节目;再就是咱们街道人民调解委员会和法律服务所在调处矛盾纠纷时,要邀请街道相关行政执法部门和村调委会及人大代表和村民参加;比较重大、疑难、复杂的难啃、不好化解的社会矛盾纠纷,我们可以邀请人大、综治和法院法官到场指导调解,这也是对街道、村干部的普法教育的一种最有效的普法形式。 2、法律进村入户这块,今年打算采取利用农闲时节、进村入户调解纠纷、集市广播、印发法律宣传资料,到各村组巡回播放录相等形式,进行相关普法和法治宣传教育。

    3、再就是学校的青少年普法教育,今年准备搞两次入校讲法治课,教师、还可以结合版报宣传和让学校安排学生写法律故事作文,或针对校园涉法矛盾纠纷和学生、老师的人身、人格权力保护等相关内容,组织召开教师、家长、学生法治教育座谈会等方式,让法治教育深入校园。 二、社会矛盾纠纷排查、调处和防止社会矛盾纠纷激化工作,还是每月召开一次调委会主任汇报会,和街道调委会成员不定期下村组、集市、街道入户暗访、座谈,发现矛盾纠纷及时协助村调委会调处,把社会矛盾纠纷化解在萌芽状态,维护和确保辖区内社会秩序的稳定。

    三、两劳释解人员的安制帮教工作,除了跟村干部和安置帮教责任人签责任状和定期走访、检查、座谈这些程序以外,重点是把工作内容细化、做实;既让两劳释解人员感受到,他们回到了社会的怀抱,也让他们从生产生活和生存方面感受到街道的组织化、人性化关怀和帮助;通过司法所和相关责任人的务实、到位的安制帮教工作,避勉他们再重新走回违法犯罪的老路上去,给社会造成不安宁因素。 四、针对党工委、街道的工作重点及涉法行政工作,确实做好司法所的法律保障和法律服务工作;同时协助街道做好行政执法、依法治街道和社会治安综合治理工作。

    针对重大社会矛盾纠纷和影响辖区内社会不稳定因素,包括违法行政和街道工作引起的群众利益关系冲突和行政侵权纠纷,司法所要及时向党工委、街道、人大提出书面司法建议,并存档备案。 四、关于司法所建设,我有三点想法: 首先是强化司法所人员的思想素质、人格品质素质、业务素质、司职务实责任意识和工作能力、实践经验的提高,不让老百姓和当事人说咱们是草包、笨蛋!做任何事必须尽心、尽职、尽责,把份内工作做好,做实;用不着看领导脸色,去讨领导欢心;也用不着说对得起党和人民,你就对得起你那份工资和职业良心就行,你心里就有一份踏实。

    其次是我们所从事的职业和工作性质,既复杂又带有多种风险因素,稍不用心尽职,或把握不好尺度,不是失职不作为,就是程序违法,或人身安全受到侵害。所以除了用心尽职,还要讲方法论,咱们司法所无法替你承担因你失职或缺半拉心眼等人为的和性格、人品、职业素质缺陷所造成的任何后果。

    再就是,我们的工作和遇到的困难、问题,缺乏及时跟主管领导、党工委、街道、人大和司法局领导、各业务科室请示汇报、沟通,以求得他们的重视和协调解决。 还有司法所工作的规范化建设。

    那些虚假毫无意义的规章制度就不用上墙了;应该落实和做好的有以下几方面: 1、不考勤,但司法所的工作记事要记全;会议通知,会议记录,工作落实情况要记清,群众来访、法律咨询、纠纷排查、调处、两劳释解人员安置帮教、重要法律事物讨论和法治教育培训内容及参加人员,要有登记和记录;立案、结案要有主管领导签字;回访要有村调委会成员到场或邀请人大、综治和主管领导参加。 2、年底召开一次由党工委、街道、人大、综治领导和村书记、主任、部分街道人大代表参加的司法行政工作座谈会和人民调解员、两劳释解人员安置帮教责任人表彰会。

    邀请局领导和相关科室参加,便于司法局、街道街道和社会群众的监督指导。 www.guilinbooking.com。

    党校五五普法会议记录

    下面是“五五普法会议记录”的范文,只有请你按照这个范文的格式要求自己写了。

    别人写的情况与你的情况不相同,改动也许会更大,所以,还是自己写比较好一点。 “五五普法会议记录”的范文 时间:2009年6月10日 地点:司法所办公室 参加人员:xx街道党工委书记xxx 党工委委员、武装部长xxx 司法所:xxx 会议主题:2009年司法所工作及今后的工作打算 会议记录:xxx xx街道党工委书记xx:司法所已经垂直领导。

    现在听听你们司法所都有什么新的想法,新的奔头。你们每个人都谈谈自己对司法所的工作的想法以及今后打算,工作中还存在哪些问题、困难和差距。

    xx所长:今年的司法所工作和法法服务工作重点,我先说说我的想法: 一、先说法制宣传教育和“五五普法”工作这一块。 首先,我们今后的法制宣传教育和普法工作,应该着眼辖区内法治现状,社会矛盾纠纷的重点,和出现的新情况、新矛盾;结合党工委、街道工作重心和新法出台,去安排今年的法制宣传教育工作,没必要跟着上面的风向跑,去造假。

    1、街道、村干部的普法教育,应结合依法行政和农村出现的新情况、新矛盾和有普遍性的社会矛盾纠纷,结合相关新法出台和实施,打算搞三次集中办班培训和法律知识考核;考核内容重点是法律务实,少来那些空洞、冷漠的、空喊口号的“依法治国”概念、意义,和法律条文;现在的农村老太太,远比我们的街道、村干部和执法人员懂法,因为他们每天老坐在炕头上看《法制时空》电视节目;再就是咱们街道人民调解委员会和法律服务所在调处矛盾纠纷时,要邀请街道相关行政执法部门和村调委会及人大代表和村民参加;比较重大、疑难、复杂的难啃、不好化解的社会矛盾纠纷,我们可以邀请人大、综治和法院法官到场指导调解,这也是对街道、村干部的普法教育的一种最有效的普法形式。 2、法律进村入户这块,今年打算采取利用农闲时节、进村入户调解纠纷、集市广播、印发法律宣传资料,到各村组巡回播放录相等形式,进行相关普法和法治宣传教育。

    3、再就是学校的青少年普法教育,今年准备搞两次入校讲法治课,教师、还可以结合版报宣传和让学校安排学生写法律故事作文,或针对校园涉法矛盾纠纷和学生、老师的人身、人格权力保护等相关内容,组织召开教师、家长、学生法治教育座谈会等方式,让法治教育深入校园。 二、社会矛盾纠纷排查、调处和防止社会矛盾纠纷激化工作,还是每月召开一次调委会主任汇报会,和街道调委会成员不定期下村组、集市、街道入户暗访、座谈,发现矛盾纠纷及时协助村调委会调处,把社会矛盾纠纷化解在萌芽状态,维护和确保辖区内社会秩序的稳定。

    三、两劳释解人员的安制帮教工作,除了跟村干部和安置帮教责任人签责任状和定期走访、检查、座谈这些程序以外,重点是把工作内容细化、做实;既让两劳释解人员感受到,他们回到了社会的怀抱,也让他们从生产生活和生存方面感受到街道的组织化、人性化关怀和帮助;通过司法所和相关责任人的务实、到位的安制帮教工作,避勉他们再重新走回违法犯罪的老路上去,给社会造成不安宁因素。 四、针对党工委、街道的工作重点及涉法行政工作,确实做好司法所的法律保障和法律服务工作;同时协助街道做好行政执法、依法治街道和社会治安综合治理工作。

    针对重大社会矛盾纠纷和影响辖区内社会不稳定因素,包括违法行政和街道工作引起的群众利益关系冲突和行政侵权纠纷,司法所要及时向党工委、街道、人大提出书面司法建议,并存档备案。 四、关于司法所建设,我有三点想法: 首先是强化司法所人员的思想素质、人格品质素质、业务素质、司职务实责任意识和工作能力、实践经验的提高,不让老百姓和当事人说咱们是草包、笨蛋!做任何事必须尽心、尽职、尽责,把份内工作做好,做实;用不着看领导脸色,去讨领导欢心;也用不着说对得起党和人民,你就对得起你那份工资和职业良心就行,你心里就有一份踏实。

    其次是我们所从事的职业和工作性质,既复杂又带有多种风险因素,稍不用心尽职,或把握不好尺度,不是失职不作为,就是程序违法,或人身安全受到侵害。所以除了用心尽职,还要讲方法论,咱们司法所无法替你承担因你失职或缺半拉心眼等人为的和性格、人品、职业素质缺陷所造成的任何后果。

    再就是,我们的工作和遇到的困难、问题,缺乏及时跟主管领导、党工委、街道、人大和司法局领导、各业务科室请示汇报、沟通,以求得他们的重视和协调解决。 还有司法所工作的规范化建设。

    那些虚假毫无意义的规章制度就不用上墙了;应该落实和做好的有以下几方面: 1、不考勤,但司法所的工作记事要记全;会议通知,会议记录,工作落实情况要记清,群众来访、法律咨询、纠纷排查、调处、两劳释解人员安置帮教、重要法律事物讨论和法治教育培训内容及参加人员,要有登记和记录;立案、结案要有主管领导签字;回访要有村调委会成员到场或邀请人大、综治和主管领导参加。 2、年底召开一次由党工委、街道、人大、综治领导和村书记、主任、部分街道人大代表参加的司法行政工作座谈会和。

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