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    有关辩论赛的活动方案

    对啊 我是学生会的 以前写的一些活动方案也许可以

    十六中2008年少先队辩论赛活动方案

    活动时间:第五周

    活动地点:初一、初二各班教室

    活动人员:初一、初二所有同学

    活动简介:

    随着现代化的到来,教育方式越来越开放,很多同学都注重崇尚自我个性,而忽视了一些校纪校规。但是不容置疑,培养自我个性是开放教育的重要内容,是有利于教育的。虽然校纪校规约束了学生的自我个性,但是有利于学校的管理,也是有利于教育的。那么我们在自我个性于校纪校规中应该如何选择呢?少先队决定举办一场以“中学生应该注重遵守纪律还是主张个性”为辩题,展开一场校园辩论赛。

    由于初三本周要月考,所以不参加活动。本次活动利用每个班的班会课,以每一个班为单位展开,然后选出一名优秀辩手进入复赛。

    活动准备:

    本次活动应提早发布消息,以便于辩手准备材料。每班选出4名正方辩手和4名反方辩手,2名主持人,3名裁判。辩手应准备好辩论材料,主持人准备一段开场白。在班会课开始前,布置好教室黑板和桌椅,包括裁判、辩手的座位。

    活动内容:

    班会课开始后,主持人开始主持,开始辩论,以下是比赛流程:

    1正方一辩发言 3分

    2反方一辩发言 3分

    3 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒

    4 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒

    5 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

    6 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

    7 正方一辩进行攻辩小结 2分

    8 反方一辩进行攻辩小结 2分

    9 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)

    10 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟

    11 观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟

    12 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟

    13 观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟

    14 反方四辩总结陈词 4分钟

    15 正方四辩总结陈词 4分钟

    注:正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻方任意指定,不受次数限制,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。在比赛过程中,一名主持人负责过渡,另一名主持人负责计时。

    辩论完后,评委负责评出胜利方和一名最佳辩手标准如下:

    项 目 语言表达能力(3分) 辩论艺术技巧(4分) 个人形象气质(3分) 得 分

    正方一辩

    反方一辩

    正方二辩

    反方二辩

    正方三辩

    反方三辩

    正方四辩

    反方四辩

    项 目 主旨突出(5分) 富有创意(2分) 配合默契(3分) 得 分

    正方整体

    反方整体

    最后每班班长在第二次开会时上报各班的最佳辩手,派出最佳辩手参加复赛。

    以大学生应注重理论还是实践为主题的辩论赛策划书的范文

    帮你整了个详细的【策划书】如下: 校园主题辩论赛实施策划书 一、比赛目的 1、构建校园文明环境,促进校风、学风建设。 2、活跃大学校园的文化气氛,丰富大学生课余生活,激发大学生学习热情,提高大学生综合素质。 3、展现大学生的活力、风采和与时俱进、锐意进取的良好精神风貌,塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。 4、考察大学生对世界的关注,对时势的关心,对生活的热爱程度,培养与时俱进的优秀人才。 二、主办单位 XX大学D委宣传部、学生处、团委、后勤处……(由你自己添) 三、辩论赛比赛主题 大学生学习应注重理论还是实践 比赛辩题1:…… 比赛辩题2:…… …… …… (这个你自己填) 四、比赛方式 本次比赛采用分数评判法。 大赛共分三个阶段:初赛、半决赛、决赛。 (一)初赛 1、采用分组对决,即16个系抽签分成A、B、C、D、E、F、G、H共8组,进行本组内对决(每组负者淘汰)。取各组胜方进入半决赛。 2、各组组内的评委尽量保持一致。(即各组的比赛尽量采用相同评委。) 3、对决方式如下: 各系队将在比赛前一周由参赛队指导老师进行抽签,决定对手、场次、辩题。 (二)半决赛 采用题目分组对决方式,即由抽题目决定分组进行对决。共2个题目,抽到同一题目的正、反两方系队为一组进行两两对决(共8个队)。两组的胜出方进入决赛。剩下的两支队再进行比赛决出季军。 a题目一(正方) VS 题目一(反方) b题目一(正方) VS 题目一(反方) c题目二(正方) VS 题目二(反方) d题目二(正方) VS 题目二(反方) (三) 决赛 四支系队进行分组对决,决出冠军、亚军、季军。 (注:在半决赛及决赛中,各系(院)队将在比赛前一周进行抽签决定辩题。) 五、比赛程序 (一) 初赛 1、代表队由抽签决定所在小组及本组内的序号。 2、各代表队由抽签决定辩论题目,并做准备。 3、现场正式对决:(单场比赛程序) I. 主持人开场发言,选手入场。 II. 主持人宣读辩题,及比赛规则、评分细则。 III. 双方辩论正式开始。 IV. 辩论结束后,评委退席讨论。 V. 评委进行简短的点评。 VI. 评出分数后,主持人宣布本场比赛的胜方以及“最佳辩手”。(注:“最佳辩手”由评委参照其分数及现场表现进行评选。) VII. 全场比赛结束。 (二)半决赛 1、初赛获胜八组通过抽题目(共2个题目)决定分组,进行对决。即八个代表队,抽到相同题目的四个系队则为一组,抽到另一个题目的四个系队则为另一组。同样方法抽出各自比赛对手、题目和场次。 2、现场正式对决:(同初赛中单场比赛程序) (三) 决赛 1、两组的胜方代表队进入决赛,决出冠、亚军。剩下的两队再进行比赛决出季军。 2、现场正式对决: I.主持人开场发言,选手入场。 II.主持人宣读辩题,及比赛规则,评分细则。 III.双方辩论正式开始。 IV. 辩论结束后,评委退席讨论。 V.评委进行综合点评。 VI.评出分数后,主持人宣布本场比赛的胜方以及“最佳辩手”。 VII.主持人发言致谢,全场比赛结束。 (四) 颁奖典礼及“最佳辩手”表演赛 1、将每场比赛中的“最佳辩手”组成两队,进行辩论对决。 2、正式现场对决: I.、主持人开场发言,“最佳辩手”入场。 II.、宣读辩题,及比赛规则,评分标准。 III.双方辩论正式开始。 IV.辩论结束后,评委进行点评。 V.嘉宾为冠军队、亚军队、季军队以及“最佳辩手”颁奖。 VI.主持人发言致谢,比赛结束。 3、通过海报形式张贴冠、亚、季军院队名单及“最佳辩手”名单。 六、奖励方法 冠 军 队: 奖品及证书 亚 军 队: 奖品及证书 季 军 队: 奖品及证书 优秀奖队: 奖品及证书 “最佳辩手”(初赛及半决赛): 16名 证书及奖品 “最佳辩手”(决赛): 2名 证书及奖品 时间安排: 1、初赛于X月X日至X月X日进行。 2、半决赛和决赛于X月X日至X月X日进行。 ======================= 以上希望能帮到你整得很花工夫的……

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    辩论赛策划书怎么写 给个好的

    一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

    二、活动时间:2009年11月

    地点:机电楼、多媒体报告厅

    三、主办:机械工程系团总支、学生会

    承办:机械工程系演讲协会

    四、活动具体安排:

    (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

    关于举办机械工程系

    第二届“风采杯”辩论赛的通知

    机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

    一、参赛对象:机械工程系学生

    二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

    (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

    (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;

    三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

    (2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;

    (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

    四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

    五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30

    地点:机电楼508

    六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

    (2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

    比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

    (3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

    (4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

    (5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

    注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

    (6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

    (7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培

    辩论赛策划书模版

    辩论赛活动策划书一、主席致辞 宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。

    二、比赛阶段 (一)开篇陈词 正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) 反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) (注:每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。) (二)攻辩 1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

    (每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。

    用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。) 2 、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。

    (每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。

    用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。) (注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。

    重复提问、回避问题均要被适当扣分) 3 、攻辩小结: 正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒) (注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。

    攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。) (三)自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。

    每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。

    同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。

    如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

    (注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。) (四)总结陈词 反方四辩总结陈词; ( 3 分钟) 正方四辩总结陈词。

    ( 3 分钟) (注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

    三、观众提问 观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。

    四、评判团评议裁决 评分标准: 1 、论证有力,引述资料充实恰当(满分 20 分) 2 、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分 20 分) 3 、语言流畅、脱稿、有文采(满分 20 分) 4 、反驳应变能力强(满分 20 分) 5 、风度端庄、表情自然有幽默感(满分 20 分) 6 、 全队整体配合默契,能充分论证本方观点(满分 100 分) 每名队员满分 100 分,四名队员相加是 400 分,另有全队整体配合表现 100 分,每队总分满分为 500 分。 每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。

    各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手,本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。五、评委分析、点评赛况。

    如何做组织部辩论赛策划书

    格式与样例 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“xx学校组织部辩论赛策划书”,置于页面中央。

    二、活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、积极影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。

    如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的及意义: 举办辩论赛的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

    如:为了提高同学们的辩论技巧,培养同学的团队精神等。 四、活动名称: xx大学组织部第x届辩论赛 五、活动目标: 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

    六、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。

    另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 七、经费预算: 辩论赛活动中的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

    八、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。 九、活动负责人及主要参与者: 注明组织者、参与者姓名、如果是小组策划应注明小组名称、负责人。

    为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下: 注:1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订; 2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。 社团活动策划书格式要求 一、 策划书名称 写清策划书名称,简单明了,如“xx 活动策划书”,“xx”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。

    如果需要冠名协会,则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

    二、 活动背景、目的与意义 活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

    三、 活动时间与地点 该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。

    四、 活动开展形式 协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。 五、 活动内容 活动内容为活动举办的关键部分。

    活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。

    要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。 六、 活动开展 作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。

    活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。

    活动流程安排大致可以分为三个阶段: (一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等); (二) 活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等); 注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。 (三) 活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等); 注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

    七、 活动经费预算 经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助,联系社团联外联部。

    八、 活动安全 对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。

    附:注意事项 1、 本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,做到内容充实、版面安排得当。

    2、 本策划书格式要求只对策划内容作出规定,。

    如何做组织部辩论赛策划书

    格式与样例 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“xx学校组织部辩论赛策划书”,置于页面中央。

    二、活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、积极影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。

    如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的及意义: 举办辩论赛的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

    如:为了提高同学们的辩论技巧,培养同学的团队精神等。 四、活动名称: xx大学组织部第x届辩论赛 五、活动目标: 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

    六、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。

    另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 七、经费预算: 辩论赛活动中的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

    八、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。 九、活动负责人及主要参与者: 注明组织者、参与者姓名、如果是小组策划应注明小组名称、负责人。

    为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下: 注:1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订; 2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。 社团活动策划书格式要求 一、 策划书名称 写清策划书名称,简单明了,如“xx 活动策划书”,“xx”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。

    如果需要冠名协会,则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

    二、 活动背景、目的与意义 活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

    三、 活动时间与地点 该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。

    四、 活动开展形式 协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。 五、 活动内容 活动内容为活动举办的关键部分。

    活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。

    要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。 六、 活动开展 作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。

    活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。

    活动流程安排大致可以分为三个阶段: (一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等); (二) 活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等); 注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。 (三) 活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等); 注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

    七、 活动经费预算 经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助,联系社团联外联部。

    八、 活动安全 对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。

    附:注意事项 1、 本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,做到内容充实、版面安排得当。

    2、 本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版得当等不。

    做一个活动策划书,主题不限,内容不限

    贴一篇我觉得写得不错的策划范文,可以根据些点来写策划书。

    尊敬的贵单位领导:您好!感谢您花宝贵的时间来阅读我们的策划书! 这是一个挥洒青春的舞台, 这是一杯沁人心脾的美酒, 这是一本博彩广学的字典, 这是一次震撼心灵的回忆! 在这里,有未来的梦想,汹涌沸腾的热血,五光十色的青春,记忆中的永恒。 心有多大,舞台就有多大。

    这次XXX杯辩论赛是本校辩论爱好者的盛会,是展现新时代大学生的蓬勃朝气和智慧交锋的盛会,更是全校同学关注度极高、参与度极高的一场盛会。为了丰富同学们的课余生活,进一步推动校园精品文化活动的开展,带动文化活动的风气,增强各院系和各班级的凝聚力,加强同学之间的交流,我们迎来了此次万众瞩目的XXX杯辩论赛。

    我们有积极向上的进取精神,我们有顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,我们团结合作,我们胆大谦逊,才思敏捷,口齿伶俐,我们必定带来一场精彩绝伦的比赛!一、活动背景 天府之国,钟灵毓秀;巴蜀山水,俊采星驰。学校坐落在成都平原,辖地2300余亩,校园湖光柳影,芳草绿树,翩翩学者,蔚为大观,是著名的“园林式院校”。

    XX大学是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学,也是国家教育体制改革试点高校。 黄浦浣花,薪火传承。

    XX大学始终与国家民族共命运,格致诚正,兴学报国,形成了光荣革命传统和优秀文化传统;始终与时代发展同进步,经世济民,励精图强,在国家经济腾飞中写下了隽永篇。学校现有全日制在校学生22600余人,其中普通全日制本科生15800余人;硕士研究生5800余人,博士研究生900余人。

    长期留学生700余人。先计划再行动是XX大学校团委学生会文化部的宗旨,我们的执行力毋庸置疑,永远考虑商家的利益和活动效果;我们办事不需要担心,脚踏实地、说到做到。

    XX大学在四川,乃至中国名气都很响亮,这次的XXX杯辩论赛更是商家打入XX大学、建立品牌的不二时机。二、活动影响力 本次活动是XX大学的重头戏,我们联合了学生会及各大社团,致力于打造一场具有超强影响力的面对全体师生的辩论盛宴,因此得到校团委等官方组织的高度重视,并给予大力的支持与配合。

    除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、特邀嘉宾等的鼎力相助和参与。这届时必能让主办方的知名度得到很大的提升,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果。

    社会在进步,科技在发展,校园生活也随着社会的发展而变化,现在校园生活和活动越来越多与公司企业交往密切起来。当代大学生是“活动广告”的宣传载体,同时也是消费群体中的主力军和消费潮流的领导者。

    对于这群年龄相差不大,兴趣相仿的人来说,他们消费群体范围集中,针对性强,消费量大;他们容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射;他们接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。 我们已经成功举办了六届XXX杯主持人大赛,我们的能力和执行力更加的毋庸置疑。

    我们胆大心细,做事脚踏实地,永远考虑商家的利益和活动效果。 XX大学校团委学生会文化部以及辩论协会将不间断地举办比赛活动,同时通过果动校园平台进行活动的组织管理,如条件允许的话,商家还可以通过果动校园平台与我们建立一个长期友好的合作关系。

    我们一定会尽心尽力帮助商家推广品牌形象,提升知名度和美誉,极具长远意义!三、活动介绍活动目的:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信及思辩能力,交流与论辩能力,培养创新和团队精神,体现大学生风华正茂的精神状态,发掘和培养XX大学辩论人才。

    本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神,以“关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,培养创新精神,关注社会问题,尽展XX大学学子风范,给每个同学施展自我的机会。活动主题:2016年XXX杯辩论赛报名时间:2016年3月21日至2016年4月4日活动时间:2016年10月11日至2016年4月28日报名地点:果动校园APP活动地点:XX大学体育馆活动对象:XX大学大一大二全体学生主办单位:XX大学校团委学生会 XX大学校团委学生社团联合会承办单位:XX大学校团委学生会文化部 XX大学校团委学生社团联合会辩论协会组队方式:以学院为单位参加,每个学院不超过3个代表队。

    每个代表队由7人组成,其中领队1人,辩论队员6人,每队应配一名相应学院指导老师(指导老师可以是该学院辩论协会有丰富辩论经验的成员或老师)四、商家补偿计划此次比赛商家享有冠名权。我们将使用果动校园APP及网站进行活动的报名、通知、管理以及赛程安排。

    我们不仅可以为商家提供线下宣传,也能更好地提供线上宣传,通过将果动校园上的活动转发到QQ空间、微信朋友圈等平台,尽可能地把商家的影响力发挥到最大,让更多的人关注此次辩论赛。商家可以从果动校园上了解学生对此次活动的评价,并且可以下载活动效果反馈报告,报告里有对此次活动的评级和数据分析,商家可下载作为报表提交或他用。

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