学生教学信息员反馈意见表怎么写

教学信息反馈内容主要包括：

1. 反映学生对任课教师教学态度、教学质量、教学水平的意见和建议；反映教学过程的各环节如备课、课堂教学、教材选用、实践教学（实验、实习、毕业论文、社会实践）、作业批改、课外辅导、课程设计、考试等的意见和建议，并及时反馈授课教师的失职及失误情况；

2.反映学生对本专业的教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学评价等方面的意见和建议；

3.反映学生对学校教学管理及教学条件（如教室、实验室、实习基地、图书建设等）

等方面的意见和建议；

4.反映学生在到课、听课、实验、实习、作业、考试等方面的学习状况和学生在教学活动中存在的学风问题以及学生、家长对学校办学的意见和建议。

大学里教学信息员反馈表怎么填

1.负责了解和收集学生对学校在教书育人、教学质量、教学水平、教学改革、教学管理、学术气氛、教学条件方面的意见和建议。

2.负责收集学生对任课教师教学态度、教学水平的意见和建议、以及对教学过程各环节（备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等）的意见和建议。 3.负责了解和收集学生对教学管理部门、教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等的意见和建议。

4.负责收集学生在到课、听课、作业、实习、实践、考试等教学活动中的情况与问题。简介：学生信息员是为学校提供教学信息 督查并提高班级学风的组织， 主要从事教学第一信息与反馈，包括教学改革 课堂教学 专业设置 学校建设 学风建设 考风建设 教师教学态度与水平 实践教学环节，学生的学习情况及考试情况等环节的信息 意见和建议等。

教学管理情况反应,,教学信息员意见反馈表

提供我院《 学生教学信息员制度实施办法》和《 应用科技学院教学信息反馈卡》作参考。希有助于你。详见附件：

学生教学信息员制度实施办法

根据学院教务处《关于建立学生教学信息员制度的通知》精神，为加强对高职专业教学工作的信息反馈，及时了解教师和学生教与学的状况，进一步完善教学质量保障体系，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，经学院研究决定在学生中聘任教学信息员，建立教学信息员制度。

一、机构设置

学院设立学生教学信息站，隶属高职教学部。高职部主任担任教学信息站站长，每届学院学生会学习部部长兼任教学信息站副站长。

教学信息站下设若干个专业教学信息组（目前为英语、国际经济与贸易、计算机科学与技术、汽车检测与维修技术四个组），组长从各专业班的学习委员中产生，各班的班长及学习委员为教学信息员，组长负责本专业教学信息的收集、整理以及信息员的管理。

二、教学信息站职责

负责本院（东海校区）教学信息站的日常管理；教学信息的收集、整理及核实；向学校教务处和应用科技学院领导反馈学生的合理意见和建议；编辑教学信息并及时在校内刊物和校园网上发布教学状况信息。

三、教学信息站副站长职责

具体负责本院（东海校区）学生信息员的管理，组织教学信息员的活动；每周至少一次与高职部主任交流信息；受邀参加应用科技学院有关会议；根据需要，完成高职部主任交办的工作任务。

四、教学信息员职责

1、关注学院的专业建设、教学管理、教师教学工作、学生学习状况等情况，广泛收集信息，及时提出意见和建议；

2、填写报送《教学信息卡》（见附表），每月最少一次，；

3、参加教学信息站组织的会议及各项活动；

4、协助学校教务处和本院进行教师课堂教学质量评价；

5、认真履行职责，尽可能公正和准确的反映问题，积极开展工作，在工作中不断提高收集、综合和表达信息的能力。

五、教学信息员聘任

原则上聘任各专业班级的班长和学习委员担任教学信息员。

聘任工作由高职部会同学生科进行。具体工作由教学信息站负责。

六、教学信息员管理

1、教学信息员管理工作由教学信息站站长总负责，副站长协助站长工作，各专业教学信息组组长负责各专业教学信息员的日常管理；

2、教学信息员每年聘任一次，学生毕业时自动解聘；

3、教学信息站根据工作需要召开教学信息工作会议；

4、对表现出色、成绩突出的信息员授予“优秀信息员”称号；

5、对任期内违反有关规定者，予以解聘。

七、教学信息站副站长和教学信息员待遇

1、对于获得“优秀信息员”称号的学生，给予物质和精神奖励。

本规自2010年秋季起执行，规定的解释权归高职教学部。

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