2012西城英语二模作文范文急

1。

From the picture above, what catches my eyes is a funny person who is drawing circles around the arrow shot by him just now。 The arrow, on the contrary, is far from the goal he aims at instead of being in the center of the target。

2。 Obviously, the picture mirrors a common phenomenon in our daily life ---- deceiving yourself when you do not achieve your goal。

Some of the individuals, just like the amusing person drawn in the picture above, do not accept the failure they have made。 But what they attempt to do is to modify the result catering their unreal ideas。

Consequently, what waits for them is an absolutely greater failure but not a success。 Personally, the things we are supposed to do are to face the mistakes bravely rather than deceiving ourselves。

Thus, if any problem blocks our way to succeed, both the positive attitude and constant practice will be sure to make our way to get ahead。 only in this way can we make a more promising future on our own。

(179 words)。

2012西城英语二模作文范文 急

1. From the picture above, what catches my eyes is a funny person who is drawing circles around the arrow shot by him just now. The arrow, on the contrary, is far from the goal he aims at instead of being in the center of the target.

2. Obviously, the picture mirrors a common phenomenon in our daily life ---- deceiving yourself when you do not achieve your goal. Some of the individuals, just like the amusing person drawn in the picture above, do not accept the failure they have made. But what they attempt to do is to modify the result catering their unreal ideas. Consequently, what waits for them is an absolutely greater failure but not a success.

Personally, the things we are supposed to do are to face the mistakes bravely rather than deceiving ourselves. Thus, if any problem blocks our way to succeed, both the positive attitude and constant practice will be sure to make our way to get ahead. only in this way can we make a more promising future on our own.(179 words)

09西城初三英语二模作文题目

针对自己的朋友的疑惑写一篇回信。

自己朋友的疑惑：看到北京许多孩子骑车上学，自己也想骑车上学但是家长不同意，所以他准备每天早上在父母起床之前就骑车上学，于是想问问你的意见。（朋友是外国人）IhavetosaythatIcantagreewithyou!IgotoschoolbybikeeverydayandIthinkitsnormalforajuniorhighschoolstudenttogotoschoolbybike。

Butinmyopinion,yourpatentsdidntallowyoutorideabiketoschoolwasntwithoutrhymeorreason。Itsverydangeroustoridebiketoschoolandyoumayhurtyourself。

Youcanhaveatalkwithyouparentsandaskthemtohelppracticemore,itmustbesafer。这是我写的文章的节选，呵呵，可能不太好。

请大家来评作文！！06西城语文二模作文题这是在考场上的应试作文,

忙兮忙兮奈若何 田格侨 小草的翠绿与茂盛人人都喜欢，可很少有人注意到它们破土而出那一刻的喜悦。

花朵的艳丽人人都赞美，可很少有人留心观察它们绽放时的生机勃勃。苍天大树人人都赞叹，可很少有人思考它们在多变的环境中是怎样的意志才让他们茁壮成长的。

每个人都是忙忙碌碌的，连国家的法定休假日都让自己很忙碌，到底在忙什么呢？的确，每个人都有自己的目标，自己的理想，又都为之奋斗着。可是，当我们向自己的目标前进时，你注意沿途的风景了吗？阿尔卑斯山的美丽有谁不知道？可又有多少人知道爬山时不起眼的花花草草，大小不一形状各异的石子又是一道美丽的风景线呢？亚特兰蒂斯是人尽皆知的理想国，可又有多少人了解它被创造出时的内涵和丰富的想象？爱琴海的美丽，全世界无人不晓，可又有多少人知道他是经过了怎样的变化才有了现今美丽、浪漫、人人都向往的旅游胜地呢？ 大部分人都只在乎结果，结果就真得那么重要吗？人的一生最终结果还不是入土为安、入海为静？但人生的过程是丰富的、多彩的、灿烂的。

这时，你不会再只在乎结果了吧？丰富的人生足够你享受一辈子了。 朋友们约你闲暇时相聚，你总说：“忙、忙、忙。”

家人想与你在假日出游时，你总说：“忙、忙、忙。”到底在忙什么呢？为什么不为相聚叙旧而忙呢？为什么不为与家人团聚而忙呢？忙里偷闲，也自由自在的悠闲一回吧，否则你的人生又会失去多少色彩呢？ 学生的忙碌学习，为的是取得一纸文凭。

商人的忙碌谈判，为的是多签下一份订单，建筑工人的忙碌，为的是楼房如约交工。但是，他们是快乐的。

学生快乐于充实的学习生活，商人快乐于谈判时展示自我的过程，建筑工人快乐于为社会添砖加瓦。他们快乐的源泉就是懂得欣赏过程。

所以他们会更快乐，得到的反而比其他人的果实更大更饱满。 还忙吗？赶快放下手边的工作，在树荫下支把摇椅，手捧香茗，深吸一口太阳的味道，回望沿途的风景，你会更快乐，更充实。

停下脚步，欣赏道路两旁的生命，“忙兮忙兮”很快就会“乐兮乐兮”。 评语： 1拟题不当，导致立意不正确。

“忙兮忙兮奈若何”，好像是对人们忙忙碌碌的生活心生抱怨似的，这与“欣赏沿途风景，欣赏奋斗过程”的主题是相背离的。 2朋友们约你闲暇时相聚，你总说：“忙、忙、忙。”

家人想与你在假日出游时，你总说：“忙、忙、忙。”到底在忙什么呢？为什么不为相聚叙旧而忙呢？为什么不为与家人团聚而忙呢？忙里偷闲，也自由自在的悠闲一回吧，否则你的人生又会失去多少色彩呢？ 以上段落以及类似内容的段落表明，作者并没有读懂作文提示，作文提示要求人们在朝目标奋斗时，要注意欣赏奋斗的过程的本身，并不是叫人停下脚步好好休息。

所以，本文存在中心不明确的跑题现象，要是我打分，是24—30分之间。已经是很宽松的了。

二模考试总结范文

自我剖析

二模总体分析：

二模的总体名次已经敲定，相对而言我对自己的成绩还是感到较为满意的。但是通过这次模拟考的试卷分析，我还是发现了不少问题。例如同附属于理科的数学、物理、化学都同时出现了计算薄弱导致失分，还有格式不规范的现象。而同为文科的语文和英语则也出现了审题不仔细而导致的答题错误。这些都是我所要改进的问题。

另一方面，二模考也是我对自己的成绩在全区的排位有了一个大致的了解，使我清晰认识到自己距离当初定下的目标还有一段距离。所以我会更为严格地要求自己，好好拼搏距离中考最后的一个月，为自己的理想和未来而努力。

我清晰地明白这次考试的成绩是具有一定偶然成分的，并不代表我真正的水平，但我会将这次的成绩作为一个支点来衡量我已经付出和将要付出的努力，争取可以到达一个更加高的层次。生活是一条螺旋线，有上有下，但永远指向前方。

各科目详细分析：

语文：

知识弱点：

状体分析：

未来计划：

数学：

知识弱点：

状态分析：

未来计划：

英语：

知识弱点：

状态分析：

未来计划：

物理：

知识弱点：

状态分析：

未来计划：

化学：

知识弱点：

状态分析：

未来计划：