有关作弊的思想报告

我考试作弊的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。

我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。

我深刻的认识到这点。我再也不这样了.。

跪求考试用手机作弊的思想汇报

思想汇报

在被学校处分后的几个月里，我痛定思痛，认真反思了之前的所作所为。事到如今我都对我那次的违纪行为十分后悔。可是，后悔又有什么用呢，这个世界没有后悔药吃。因此，在经过日日夜夜的反省后，我决定改过自新。毕竟，在犯错后改正错误才是最实在的。

我在这个月里在认真学习之外，我留心观察了我身边的一些同学中的优秀榜样。小杭（化名）是我们班的科代表，也是我的舍友。一天我和他一同回到了宿舍，准备洗澡时。他从柜筒里拿出了手机，我以为他准备在等待位置洗澡时玩玩手机打发时间，我笑了笑继续在柜里翻衣服。突然，我听见了手机拨号的声音。原来，他不是玩手机，他是要打电话。在和母亲唠嗑几句后，他关上了手机，毫不犹豫地放进柜桶。我对他的行为感到有些奇怪。我问：“你怎么不拿出手机玩玩打发时间啊？”他说：“手机可不是拿来玩的哦，手机是用来打点电话、发短信的。再说了，在一中，之所以让我们带手机回校，是为了方便我们与家人通信的呀。玩手机容易上瘾，影响学习和生活，这种危害可不小的哦。”

对呀，小杭说的没有错，这些道理其实我都懂，但当时我即使明白也没有坚定执行，但现在，站在我面前的是一个优秀的榜样，他自律，懂得分轻重 在听了小杭悉心的解释后，我的心中突然充满了一股正能量。今后，我要以小杭同学为榜样，在学习与生活中管理好自己的行为。

此外，小杭的一席话也让我突然明白了手机的利与弊。

手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，我们可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。但短信聊天，影响休息，也贻误学业。手机的很多附加功能，例如游戏、上网、短信等，并不一定都适合中学生，因此家长不能提倡学生用手机。我们作为学生，首要任务任务就是学习，手机的确给我们的生活带来了极大的方便，但是在欣赏手机带来的精彩的同时，我们往往会无意间耗去过多的精力、时间、金钱，甚至，已不会用直接的交谈与亲人沟通，不会用笔写出更有人情味的书信。

这就是我最近的思想汇报。

考试作弊写一篇撤销处分的思想报告 求例文

给一篇例文你吧，你修改下就可以用了撤消处分思想报告尊敬的校领导： 敬爱的系领导：首先，我应该向各位领导做一下检讨，我是05级学生，名字叫***。

我由于在大一高数课程考试中找人代考。犯下了比较严重的错误，违反了学校的规章制度。

学校根据《学生守则》的规定，给予我相应的记过处分。请各位老师接受我的检讨。

处分期已近一年半了，在这一年里，我认真反省，努力学习，积极工作，得到了领导老师同学的帮助和关心。认识了错误，思想有了提高，学习也有了很大的进步，按学校规定，及我在这一年半里的表现，特此向学校领导做思想报告申请取消处分。

在犯了错误之后，我找到了年级辅导员认识错误，接受了老师的批评指正，老师给予了引导，并希望我能在今后的学习中注意方式，方法，并注意思想的上进。我还找到班主任，班主任并没批评我，希望我回去好好想想，以及看相关规定，认识所犯的错误，并鼓励我在今后努力学习，做一个好学生。

领导老师的引导和鼓励，让我在犯了错误之后，没有就此颓废，也没失去面对未来的勇气，我自信的抬起头，并告诉自己要走好以后的路。之后我还和系主任谈过，他也没有怎么批评我，而是鼓励我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。

在与领导老师的交谈之后，我不仅认识到了我犯的错误，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这一年半来，我也按老师们的希望在努力着，奋斗着。

所做出的努力和表现也得到了老师同学的肯定。下面向学校领导说说我这一年半来所做的努力。

首先，思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流！不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。

作为大学生，即将毕业的学生，就要了解社会需要什么样的人才，自己需要往那方面发展，如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事，了解的方针政策。

为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。 其次，学习上，本人不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的努力下，本人一贯保持着良好的学习成绩。

在学好专业知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。再次，在纪律上，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的； 再次在实践上，根据社会需要，个人发展，努力学好各种专业知识，作好社会实践，帮助有困难的同学。

最后，生活中，我在各方面都极力争取做的很好，积极帮助有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的， 以上是我在这一年来的主要表现，向各位领导做的思想报告，希望领导老师审查。

并恳请学校领导老师根据我的表现准予取消处分。我将继续用我的优异表现回报领导、老师、同学的关心和支持。

此致！ 敬礼！ 学生：***2007年9月26日。

求帮忙,考试作弊后的反省思想报告,10篇,谢谢

自己慢慢改写 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。 我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。 对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。

我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。

无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。

但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。 我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。我要榜眼啊。

有关作弊的思想报告

我考试作弊的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。我深刻的认识到这点。我再也不这样了.

作弊思想汇报 500字

杜绝考试作弊行为历来是考试工作中的一项重要内容 在素质教育的今天我们还是避免不了经常参加各种大大小小考试。

一方面，有时考试对我们来说并不太容易，另一方面，有些学生不努力学习，所以当他们参加考试时，为了避免老师和家长的压力而去作弊. 对我而言，作弊是不好的，既违反校规，又是不文明的体现，我们学生应当诚实，用努力学习采取得好成绩，而不是依靠作弊。还有我们要改进学习方法，为考试做好充足准备，用真实的成绩去回报父母，回报老师和社会的信赖 许多学生喜欢在考试中作弊。

一些要拷贝的答案他们的书。有些人会和别人交谈分享正确的答案。

此外，一些甚至写下的资料，他们的皮肤。有几个原因，欺骗。

一些学生想要取得好成绩没有努力。其次，有些是很大压力，他们担心会不及格的考试。

一旦学生发现作弊，教师应该不严加惩罚作弊的危害和解释。至少有两种方法来消除作弊。

一方面，我们应该解释作弊的危害我们的学生。另一方面，严格的，必须采取有效的措施反对作弊。

结果，公平竞争在考试中取得关注学生学习上而不是欺骗。

作弊处分的思想汇报（1000字）

犯错误的思想汇报 网上很多，犯错误的思想汇报与一般的思想汇报基本差不多。

找一个类似的只要简单的改一下就可以了。这类思想汇报 范文实际网上很多的，建议你百度或者google 都可以的，但是很多都是一样的，交上去有点不好。

推荐你一个 思想汇报 网站 【迎客楼】网址是：http://www.yingkelou.com/a16/这个网站里面有很多 思想汇报 原创范文。你可以去那里看看，然后选择适合你的文章，直接复制就可以了。

真不行你可以简单的改一下，就差不多了，上交他们也不会仔细看的，思想汇报 有个差不多，他们也不会太为难你的。以前一个朋友 思想汇报 就是这样干的，O（∩_∩）O~。

最后祝你早日入党成功。 欢迎采纳。

跪求考试用手机作弊的思想汇报

思想汇报 在被学校处分后的几个月里，我痛定思痛，认真反思了之前的所作所为。

事到如今我都对我那次的违纪行为十分后悔。可是，后悔又有什么用呢，这个世界没有后悔药吃。

因此，在经过日日夜夜的反省后，我决定改过自新。毕竟，在犯错后改正错误才是最实在的。

我在这个月里在认真学习之外，我留心观察了我身边的一些同学中的优秀榜样。小杭（化名）是我们班的科代表，也是我的舍友。

一天我和他一同回到了宿舍，准备洗澡时。他从柜筒里拿出了手机，我以为他准备在等待位置洗澡时玩玩手机打发时间，我笑了笑继续在柜里翻衣服。

突然，我听见了手机拨号的声音。原来，他不是玩手机，他是要打电话。

在和母亲唠嗑几句后，他关上了手机，毫不犹豫地放进柜桶。我对他的行为感到有些奇怪。

我问：“你怎么不拿出手机玩玩打发时间啊？”他说：“手机可不是拿来玩的哦，手机是用来打点电话、发短信的。再说了，在一中，之所以让我们带手机回校，是为了方便我们与家人通信的呀。

玩手机容易上瘾，影响学习和生活，这种危害可不小的哦。”对呀，小杭说的没有错，这些道理其实我都懂，但当时我即使明白也没有坚定执行，但现在，站在我面前的是一个优秀的榜样，他自律，懂得分轻重 在听了小杭悉心的解释后，我的心中突然充满了一股正能量。

今后，我要以小杭同学为榜样，在学习与生活中管理好自己的行为。此外，小杭的一席话也让我突然明白了手机的利与弊。

手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，我们可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。但短信聊天，影响休息，也贻误学业。

手机的很多附加功能，例如游戏、上网、短信等，并不一定都适合中学生，因此家长不能提倡学生用手机。我们作为学生，首要任务任务就是学习，手机的确给我们的生活带来了极大的方便，但是在欣赏手机带来的精彩的同时，我们往往会无意间耗去过多的精力、时间、金钱，甚至，已不会用直接的交谈与亲人沟通，不会用笔写出更有人情味的书信。

这就是我最近的思想汇报。