征集运动会优秀稿件,100字左右

致铅球运动员

一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。

这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。

无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。

我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

呐喊、欢呼声在运动场的上空振荡

激励着运动员们更加拼搏

放开脚步，追逐梦想，赛场是你们挥洒青春的舞台，赛场是你们的天下，生命因你们而精彩，努力吧！用你们精彩的表现来诠释生命的含义.

努力吧，我们因你们而骄傲！冲吧！运动健儿们！胜利属于你们！鲜花和掌声在终点等待你们的到来

1. 我们可以不美丽，但我们可以健康，我们可以不伟大，但我们可以庄重，我们可以不永恒，但我们可以真诚，我们可以不胜利，但我们可以赛出水平，让生活超脱自然，让生活的每一个符号，每一个细胞都快乐起来，我要对失败者说只要你不曾放弃努力，不曾放弃完美自我，成功的彼岸就会在前方等你。

2.阳光下我们热情相拥

用汗水铸起“更高，更快、更强”的彩虹

奔跑中的你在掌声中昂起头

不言败是你们脸上重新绽放的笑容

即使失败了前方依然有梦

朝阳下我们信心正浓

3. 你是一匹黑马，后来居上

你是一只雄鹰，盘旋而上

你是一条鲤鱼，勇跃龙门

奋斗是你的极至

你在挑战极限

运动健儿，冲刺吧！

4. 也许你心理忐忑不安

我们的心理早已热血沸腾

昔日

长长的跑道上

留下了你深深的足迹

抹不去你渗出的汗水

拉不动你沉重的双脚

你为分院

不在乎自己的疲倦

不在乎汗水和泪水

因为你心里有一种坚定的信念

5. 无人喝彩 ---致大会裁判员 同样的骄阳， 同样的暴晒， 没有热烈的欢呼， 没有激动的喝彩。 你用精密的仪表， 和细致的耐心， 记录着运动员的辉煌。 我为你们自豪， 辛苦了， 敬爱的老师

6. 致裁判员老师

也许，震天的呼声于你们无缘，

但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！

也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，

但，烈阳底下是你们高大的身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，

但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声：

老师，荣誉有你的一份。

7. 致大会裁判员

同样的教养，

同样的暴晒，

没有热烈的欢呼，

没有激烈的喝彩。

但你仍用精密的仪表

和细致的耐心，

记录着运动的辉煌。

我们为你自豪，

辛苦了，

敬爱的老师们！

8. 规则

是无私的利剑

你是公正的法官

脚踏一方热土

头顶一片青天

风沙，烈日

口裂，唇干

你以雕塑的屹立

站成一道风景

你以旗手的执著

撑起赛场晴空一片

2016年散文大赛征文

2016“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛将于2015年10月1日正式开赛，现面向全国中小学生公开征文！ “格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛于2014年创办，由华语教学出版社主办，致力于文学人才的挖掘与培养，推进创意写作在新时代语文教学改革中的积极作用。

截止2015年大赛，已有30余万学生、1000余所中小学校参与大赛，覆盖全国除港澳台外的所有省市。 2016“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛将继续秉承“自由表达，创意先行”的理念，为同学们提供无限的创意空间。

大赛不限主题，不限文体，同学们可充分发挥想象，尽情抒发！ 一、组织原则 本次大赛本着公平、公正、公开的原则进行，大赛组委会将严评参赛作品，严控营私舞弊、抄袭作假等有损大赛形象的事件发生，如有违反比赛原则的单位和个人，组委会将直接取消其参赛资格。 二、组织单位 主办单位：华语教学出版社 协办单位：世界华文创意写作协会、青少年创意写作研究院 协助高校：中国人民大学、中国政法大学、对外经济贸易大学、山东大学、河南大学、河北大学等15所高校 承办单位：北京格伦国际教育 三、参与对象 所有热爱汉语写作的，年龄在10-18周岁的全球青少年。

按小学组、初中组、高中组分组竞赛。 四、参赛办法 大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛和复赛由组委会授权的分赛区在当地组织实施，决赛采用现场作文的方式于2016年7月20日在北京举行（详见决赛通知书）。

日程安排： （一）初赛（2015年10月1日-2016年2月28日） 初赛有两种报名方式： 由组委会授权的分赛区组织各学校学生或社会青少年团体参加初赛； 个人参赛选手可通过全国中小学生创意作文大赛官方网站报名，报名网址。 初赛免费参加，初赛单个学校或团体有效征文量超过1000份，优先加入“创意写作教学研究示范基地”。

（有效征文指文章结构完整、原创、学生信息完整） （二）复赛（2016年3月1日-5月31日） 1、初赛淘汰率为50%，余下的50%有资格进入复赛； 2、复赛将采用现场开放式话题作文的形式，分为分赛区现场复赛和网络复赛两种形式。分赛区现场复赛由大赛组委会现场出题，现场收卷，现场封箱；网络赛区以网络限时复赛的形式进行，登录大赛官网复赛参赛页面，根据组委会给出的复赛主题，在规定时间内完成作文并提交。

3、复赛免费参加，由专家评委从复赛选手中挑选10%的优秀选手，进入决赛。 4、复赛前，分赛区将组织选手参加创意作文名师大讲堂，名师大讲堂为自愿参加。

（三）决赛（2016年7月20日-24日） 2016年7月20日在北京进行盛大的全国总决赛，总决赛日程包括赛前培训指导、主题采风、现场作文比赛、颁奖典礼四个环节，具体日程和安排详见决赛通知书。决赛期间选手交通及食宿费用自行承担。

六、参赛要求 （一）参赛对象：全球热爱汉语写作的青少年， 小学三年级以上（A组） 初中（B组） 高中（C组） （二）作品字数：不超过5000字。 （三）作品要求： 1.内容具体、充实健康、积极向上、感情真挚，能清晰地表达出自己独特的感悟、感受和体验。

2.能多角度地观察生活和社会现象，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。 3.作品必须是原创新作，不得抄袭作假，不得一稿两投，一经发现，立即取消其参赛资格。

（四）鼓励学校老师组织学生到图书馆或登录互联网查找资料，到社会中调查访问和体验生活，让学生易于动笔、乐于表达，给学生充足的思考和准备时间。 （五）所有参赛作品视为作者同意主办方享有包括但不限于编辑发表、出版发行等专有使用权。

（六）特别提示：所有参赛作品一律不退，请参赛选手自留底稿。 七、奖项设置 （一）学生奖 “创意作文专家特别推荐奖”，“创意作文特等奖”，“创意作文金杯奖”，“创意作文金牌奖”，颁发获奖证书及奖品。

决赛优秀获奖作品将由华语教学出版社集结出版发行。 （二）教师奖 1、十佳辅导教师奖：指导教师或班主任需对作品进行深入的点评或分析，优秀的论著将获得“创意作文十佳辅导教师”荣誉，颁发证书及奖品，并在教育媒体发表。

2、根据参赛学校组织参赛作品的数量和获奖情况，对促进语文教学改革且取得卓越成绩的辅导老师，由组委会颁发“优秀辅导老师”证书。并将有机会作为领队老师受邀参加大赛过程中的相关活动，享有创意作文教师发展基金会教师与教育发展专项基金奖励。

3. 对促进学校语文教学改革且取得卓越成就的校长，由创意作文教师发展基金会教师与教育发展专项基金给予专项奖励。 （三）优秀组织奖 优秀组织奖，分为单位优秀组织奖和个人优秀组织奖。

1、单位优秀组织奖，加入“创意写作教学研究示范基地”学校联盟，组委会将优先提供专家资源与学校实行对接，开展公益讲座、学术交流、课题研究、图书出版及作文培训等活动。 2、个人优秀组织奖，组委会将颁发证书和奖品。

以上奖励内容以颁奖典礼公布为准。 八、其他 （一）决赛获奖作品主办方将在合作媒体予以发表，决赛获奖作品由华语教学出版社结集出版发行（结集出版不再支付稿酬）。

获得专家。

怎么写征文？

怎样写征文启事

征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项：

1.征文的宗旨，即本次征文的意图、目的；

2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动；

3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求等等；

4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束；

5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等；

6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。

征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“**杯赛征文启事”，还在“**杯”后加上征文范围或对象，写成“**杯全国（或省、市）**（职业，如中学生、教师之类）作文大赛征文启事”等；结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织；还有启事发出时间。

如例文中《1996年文心杯全国中学师生作文大赛启事》用分条的形式将内容和要求陈述得清清楚楚，第一条前面的开头语阐述了征文的宗旨

求一篇征文大赛作文,要求如下

我的大学生活与军训感言 远离喧嚣的城市，离开舒适的温床，我们来到了昌平区66459部队，进行了为期7天紧张、艰苦的军训生活。

七天，在漫漫人生中只不过是微小的一瞬间。但我相信，在军营中的这七天，绝对是不平凡的七天。

它是苦与累的七天，是付出的七天，更是收获的七天。我们成长了，从骄生惯养到独立生活。

我们的腰板挺直了，面孔刚毅了，性格坚韧了。军训给予了我们军人的气质：刚强、正直。

艰苦的训练中，我们学会了忍受疼痛，学会了坚持不懈。我们少了份骄气，多了份拼搏到底、永往直前的精神。

军训教会了我们团结就是力量：这力量是铁、是钢，比铁还硬比钢还强。军训教会我们严守纪律，服从命令是天职，条令要牢记，令行禁止，自觉凝聚成战斗集体。

人民军队正是有了铁的纪律，才会有无穷的战斗力…… 七天中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，齐步，跑步，正步……我们一遍又一遍地重复着这些枯燥的动作。

腰酸了，必须撑着；背疼了，还要挺直；嗓子哑了，依然要大声喊着口号。炎炎的烈日焦灼着大地，但我们的依旧刻苦训练；汗水浸湿了我们的衣衫，但我们的步伐不会停止。

铁一样的纪律无时无刻地约束着我们。在严格的要求下，我们疲惫的身躯挺直了，酸痛的手脚继续重复着同样的动作。

严肃的教官，艰苦的生活……所有的一切，我们都要坚强地面对。 军训中最值得感谢的人，就是我们的教官了。

七天里我们一同训练、睡觉、吃饭， 无时无刻不在一起。训练时我们流汗，教官比我们流的更多；我们辛苦，教官比我们还要辛苦。

他那沙哑的口令声我至今难以忘记，他的嗓子在军训的第三天就已经哑了，但是他喊的口令声却丝毫未减弱，仍是想原来一样有力地喊着“稍息”“立正”“齐步走”。有好几次他都因为嗓子痛而口令只喊了一半，但他只是用手轻轻揉一揉，又接着喊下去。

他像其他教官一样严厉，注重纪律，精益求精。然而在休息时，他又像朋友一样与我们聊天，开玩笑，他让我们看到了一个真正军人的样子，并懂得了什么叫战士的品格。

军训的七天虽然很短，但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西。躺在床上，我闭上眼静静回味。

记得平日里父母精心准备的饭菜，只要稍有些不合胃口，我就会不断抱怨，而军训时尽管饭菜不好吃，但一大盘菜几分钟就见底了；平日在家吃完饭后，我只需在一旁休息，而军训时不但要洗好自己的饭碗，还要刷盘子，擦桌子；平日在家中只要稍有些热就会打开空调，可在军训时，炙热的阳光烤着大地，我们穿着长衣长裤，一训练就是好几个小时，汗水早已浸湿了衣服，但所有人都没有丝毫怨言。想到这里，我才发现从前的自己是多么挑剔和懒惰。

经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天尤人，多了份勇往直前…… “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”如果梅花没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里那一道靓丽的景色；一个人如果不经历挫折和磨难也就不会拥有坚强。炎炎的烈日，就像灼热的烈火，我们用自己的意志，让坚强代替了懦弱；让自立代替了依赖；让坚持代替了退缩。

我们完成了这段煎熬的过程，好似一只只凤凰在烈日中涅磐。

征文怎么写

写征文要紧紧地抓住四点：主题、要求、新意、细节。

主题。每一篇征文都有各自的主题，主题就是指挥棒，就是唱歌的C调、D调，离题跑调都是原则性的错误。一要紧抓主题。一般来说，如果是行业内部的征文，目的多在于宣传各自行业的成就、特点、重要性。主题多会围绕着这些来确定，写征文的时候不但要抓住题面上的主题，还要抓住行业特性。如果是面上的征文，则不必考虑这一点。主题要求写变化，就全力以赴写变化怎么会这么大。主题要求写好，就使出浑身解数写确实是无限的好。主题要求写冬雪，说啥也不能写成秋雨。二要注意角度与思路。展开主题的角度、思路一定要设计好，有人从饮食写变化，有人从居住写变化，有人从思想观念写变化，有人从结婚照写变化，有人从交通工具写变化，还有人从嫦娥奔月的神话联系神七写变化。三要重视点题。征文就是这样，要有跟着人家指挥棒跳舞的意识。前面要破题，似有意无意地引入主题。后面在叙述了一部分材料后要很合理、自然地归结到主题中来。比如人家要求写“时代进步我受益，我给国家出过力”，写者就一定要结合文中叙述部分的内容联系国家、时代讲几句（哪怕是一句）总结拨高的话（那类的话通常被看作是文眼，或者中心句）。四要注重题目与内容。“题目要醒目，内容要丰富”。题目尽量鲜明、有特点、概括主题，但绝不可偏激怪异。内容要尽量多的纳入可纳入的题材，题材最好是鲜亮的，写出一些别人不知道的、想不到的事、话、观点，令人读后有一种耳目一新的感觉。如果观点有力而独特，读者会因此受到某种启迪，对文章留下美好而深刻的印象。

要求。主办者在确定主题以后，还会提相关要求，写征文的人一定、一定要跟着人家征文的要求办。人家要求写1000字以内，就不能超出这个范围，1001个字也不行。人家要求写有关2009年，就最好不要放眼2090年的事情。征集者要求写西湖，就不能写东海，哪怕是蓬莱仙水也不行。如果征集者要求排版小三宋体1.5倍行距……马上严格按照人家的规矩排得好好的。征集者命令题目前加上什么、跟贴在何处、标注联系方式等等，都要完全按照人家的意思来。征集者要求文章投寄时间、跟贴时间截止到本月底，千万不敢按自己的时间安排、激情状态、心情愉快度擅自改动到下月初，差一天、一分、一秒也不行。当然，如果写者有门子，有后台，热线到烫手，或者主办方有容忍、厚爱雅意，那一切都另当别论了。

新意。正像所有文章的新意一样，征文也最好能写出一点新意——既是意料之外又在情理之中的那种新意，饱含着个性、特点的那种新意。许多人看到猪拱泥觉得肮脏，却有人从猪拱泥中看到不畏艰辛，有人感慨命运，有人赞叹另辟蹊径，有人学习到一往无前的精神，有人品味到勇于探索，有人以此来感悟烦恼与幸福、享受与痛苦表面与内在的关系，还有人体会到求生的艰难……百人百性，思路太多。但是，总有一种思路是最令人感到舒服和新奇且最能打动人的内心的。我们要做的，就是铺开满天的思路把各样儿都想一遍，惦量出最“新”而“好”的那一个。何谓之“好”？在与众不同之外还要：有生命的真意义，讲人生的真道理；正面思维，积极向上，有益于社会、民族、国家；能感动自己、启迪读者。

细节。细节的问题，主要是这么几项：一是语句最好通顺，逻辑要严谨，表述要准确，不要有病、错句。二是用词比较准确。三是仔细检查，改掉错别字。四是写完后用“编辑”选项查找一下文档中的空格，当即消灭之。五是数字大小写应符合规定。现在文章中的数字一般用1、2、3…… 这些阿拉伯数字。要检查它们的型号应是一致的，排列是顺序的。六是排版问题，如果有要求，就按照要求来。如果未作要求，尽量按照排版的常规把文章排得规范些。七是注意个一致与重复。一些东西应保持一致，文中称谓要一致。不要一会儿称阿姨，一会儿称你妈，一会儿改令堂。态度拿捏要一致。不要前面说贵府，后面就改称你们家。立场要一致。不要前面说你是世界上最善良的人，后来说你这个人心眼儿不太好。也有一些尽量不要重复，在一篇文章中最好同一个成语、形容词不要出现两次……总之在这些细节问题上要以对自己完全不信任的心态，看一遍又一遍，最好是逐字默诵一遍，把每一个发现的问题都随手改掉。

在文章最后定稿时，最好再次把征文通知全文阅读一次，对照自己写好的文章看看与主题、各项具体要求是不是完全相符。如果感觉各方面还交待得过去，就可以喜滋滋的按照征文要求发出或者贴出辛辛苦苦写出来的那一篇啦！

宿舍创意大赛征文作文

宿舍生活“叮，叮，叮……”放学的铃声随风而来，我的脑里浮出了四个大字：“回宿舍喽！”我一个人回去，走到宿舍楼下，习惯性地看了宿舍分数，然后边走着层层楼的阶梯边计划着活动，先做好自己的工作，然后看些作文资料，之后再……想到这里，才想起今天晚上我们宿舍还有“娱乐活动”呢！接着，我一溜烟就到了宿舍门口，打开了大门，这样的场景使我认为我这么快就回来是我多想了：人一个都没有，灯都没开。

当我想去开灯时，某张桌子突然发出“咚咚咚”的声音，我很惊奇，也很害怕，我天生就这么胆小。当我在一次要去开灯时，我环顾了四周，突然在阳台上有个人影在飘来荡去，然后那个人影停住了活动，就像是看到我了，我急忙吓得开了灯。

这时，突然一阵欢呼声：“噢！欢迎你回来！”“特地给你个惊喜哦！”……我想：的确是很惊喜，但是是有惊无喜啊！原来除了我宿舍里的每个人早就到齐了，她们已经商量好要这样吓唬我。而她们口中的“娱乐活动”呢，只是一个吓唬我的借口罢了。

我想我已经了解了整件事情了。首先是一下课，各个人都不见踪影，要我慢慢悠悠地上楼拖延时间，结果我后来走快了，她们还没有准备好就躲了起来，所以那“某张桌子”的“咚咚咚”的声音就是她们躲起来的时候碰到桌子了，那个可疑的人影也是她们故意吓我的。

不愧为我的舍友啊，这么了解我，这件“恐怖事件”才能被她们“导演”成功了。其实在我们宿舍的生活中，有许多像这样有味道的“玩笑”。

我在这个宿舍中活得很快乐，虽然曾带给我悲伤和难过，但是这里也充满了我们的欢声笑语，也有我们每个人的滚滚泪珠。我永远也忘不了，这些宿舍生活给了我什么，我非常想对我的宿舍说：“我很喜爱你！”。

什么是征集稿-举个例子

所谓征集稿就是按跟征集方规定的内容投递稿件。

如征集摄影，美术的，书法的，诗歌的等等等等一般采取以下方式：1、确定本期主题、版面和稿件的大致范围；2、草拟征稿启示，明确稿件主题、内容、规格、字数等具体要求；3、根据交稿时间回收稿件；4、针对需求，修改稿件，确认最终稿件；5、稿件的排版、美化；6、稿件的归档。 比如：征集词：我们学校治安很差，宿舍经常丢东西，电脑、手机、钱包都有，而且东西丢了以后学校又不下力气查，还不准学生张扬。

所以，我想打印一篇征集去年贵重物品丢失事件的征集稿，收集一些材料之后在招生前贴到市中心，给学校一些压力，好让学校下决心整治治安问题要求：1、要以学校保卫处的口吻，但又不能有明显的把柄（这种事情学校肯定会打压）2、要求有意的同学将材料发到某个邮箱3、简洁有力4、没了……公告：由于学校贵重物品丢失严重，先向全体同学教师统计物品偷盗的案例以便调查，请同学们将其发至某某邮箱，谢谢合作。

征文大赛的策划书的格式咋写

一，活动主旨： 征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨.将我们的情感，理想，信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前，大家或许不需要鲜花和掌声，只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐…… 二，活动目的： 为了丰富我系学生课余文化生活，增强我系学生的团结力，凝集力和创造力；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性；为我们的大学生活增加亮色，让我们的理想，情感，信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛，给同学们一个自由发挥的空间. 三：活动主题： 文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有流传千古的文章；理想是一个年轻的证明，没有理想，就不会有朝气蓬勃的青年；信念是一个成功的前提，没有信念，就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字— 理想，情感，信念 交融编织着我们年轻的梦！ 四，活动时间 3月10号----6月7号 三月主题投稿时间：3月10号-----4月5号 三月主题颁奖日：4月12号 四月主题投稿时间：4月1号-----5月3号 四月主题颁奖日：5月10号 以上日期为暂定. 五，活动对象： 数学系全体学生 六，活动评委成员名单，评分细则及评稿程序. 成员名单均在个月宣传单公布（暂时没选）（中文系老师） 评分细则：A，主题鲜明，立意新颖，中心思想突出，标题有新意，有内涵，内容丰富，充实，完整30% B.结构完整，层次分明，详略得当，有一定的写作能力.30% C.语言真挚，文笔流畅.20% D.有创新点，选材新颖，给人耳目一新的感觉.20% 评稿程序：A，由数学系学习部和编辑部分类进行初评 B，中文系老师复评 七，活动内容及安排： ①.准备阶段： A：宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事，明确活动的相关要求及征稿事宜. B：老师作为这次活动的评委，负责文章的评比. C：准备奖品. ②实施阶段： A,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖. 3月，30,31号宣传四月活动. .5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖. 征文比赛将设立“青春感悟”奖，“青春奋斗”奖，还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖. B，文章收集⑴：电子稿收集（设立指定邮箱，定时收集投稿.） ⑵：手稿收集（手稿要书写工整，用稿纸） ⑶：打印稿：（A4纸.格式：标题宋体四号， 正文宋体小四，20磅行距，文末附上个人信息.） ③总结阶段： 5月10号召开部门会议，对此次活动的不足进行总结，对突出人员进行表扬，最后写一份活动总结，作为宝贵的经验来传承. 活动备注：4月12号，5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行， 5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中·············································· 参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/ 精英范文网 http://www.okjingying.com/ 原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2011/0130/5328.html。

第十一届“海峡冰心”杯全国青少年征文大赛

暨第十一届“海峡·冰心”杯全国青少年写作比赛

前言：

美不美，家乡水！亲不亲，故乡情！家乡的山水滋养了我们，家乡的亲人哺育了我们，家乡的文化熏陶了我们，家乡，在我们身上刻下深深的印记。新中国成立了60周年，改革开放取得了巨大成就，家乡与祖国同进步共发展，面貌发生了翻天覆地的变化。同学们，让我们拿起手中的笔，写家乡的人、事、景，抒发对家乡和祖国的热爱之情。

大赛宗旨：

为了迎接中国人民共和国成立60周年，进一步加强未成年人的思想道德建设，增进广大小学生对我省改革开放和海西建设所取得巨大成就的了解，增强他们热爱家乡、热爱福建、热爱祖国的情感，坚定他们为海西建设勤奋学习、建设家乡、报效祖国的决心，特举办“家乡的故事”正文活动。

征文要求：

1.围绕主题，在了解和感受近年来海峡西岸经济区建设所取得的成就的基础上，紧扣家乡面貌的变化、衣食住行的改进、生活质量的提高、环境卫生的改善，人际关系的和谐、科学只是的普及、抗震救灾的踊跃、文明行为的涌现、精神世界的丰富等内容进行撰写。题材、体裁不限。

2.低年级（一、二年级）学生可以围绕主题写一篇短文或几句话，叙述发生在身边的故事，或表达自己对家乡的祝福，字数不超过300字，诗歌形式不超过20行。（林老师：同学们可以回想在春节时看到的、听到的、自己亲身经历，可以充分表现家乡人民快乐生活的故事）

3.征文请用打印稿，题目下方注明作者校名、年级、姓名、指导教室姓名，同时填写好参赛表格（参赛表刊登在本届征文活动参考用书——《快乐语文》杂志2008年度增刊《家乡的故事》和2009年1——2月合刊、第3期上），此表格复印无效。

注意事项：

1.截稿日期：2009年3月15日；

2.投稿方式：福州市东水路76号14层《快乐语文》编辑部 收

（邮编：350001，信封请注明“家乡的故事”字样。

3.严禁抄袭，文责自负；

4.本次大赛不收取任何费用。

奖励办法：

1.征文分小学低年级组、中年级组、高年级组进行评选。

2.每组分别评出10个“特别奖”：

"快乐作文大使"各2名，颁发证书及价值500元的奖品；

“快乐作文新星”各3名，颁发证书及价值300元的奖品；

“快乐作文宝贝”各5名，颁发证书及价值200元的奖品；

另评出：一等奖各50名，二等奖200名，三等奖各若干名，颁发证书。

3.在获奖作者中聘请一批《快乐语文》小记者。

4.部分获奖作品将在《快乐语文》杂志上发表。

主办单位：福建省人大常委会教科文卫委员会

福建省政协教科文卫体委员会

福建省教育厅

福建省新闻出版局

共青团福建省委员会

承办单位：海峡文艺出版社