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    小学生观后感范文8篇

    [小学生观后感范文8篇]携手欧阳自远,触摸奔月魅力 ——听欧阳爷爷讲座有感 双堡小学六年级(4)班 黄 英 二零一一年九月二日,秋高气爽,阳光明媚,小学生观后感范文8篇。

    我校很荣幸请到欧阳爷爷到我校进行科普知识讲座,我有机会参加了这次活动。欧阳爷爷是一位天体化学家,是中国月球探测工程首席科学家,被誉为“嫦娥之父”。

    欧阳爷爷已年近古稀,满头银发,三个多小时的讲座一直都精神饱满——这是他第一次走进农村,走进农村学校。室内没有豪华的设备,仅仅只有一张桌,一张椅。

    使在场的每一个人由衷的人产生敬慕之情。 让我最感兴趣的是:通过欧阳爷爷详细的讲解,打破了地球二零一二年要爆炸的迷信说法。

    在我们农村,由于大家的文化水平不高,见识短浅,都在谣传,让我们整天都生活在恐惧之中。 通过听讲座,使我知道当“神舟七号”载人飞船划出一道向上攀升的银线、刺穿云层直冲无尽的墨色苍穹时,中国的太空探索进入了一个新的纪元。

    中国宇航员将展开首次系留式出舱行走活动,为中国航天史写下重要一页,并为实现建立太空空间站乃至将宇航员送上月球的宏伟计划奠定更为坚实的基础。 当视线就此移向纯净星空,我们总会不由得想起在浩渺宇宙里、似尘繁星中作为家园的这个蓝色星球,想到中国文化中自古以来便与“天”所结下的不解之缘:盘古开天、女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月……在美国华盛顿国家航空和空间国际博物馆里挂着的一块牌子提醒着我们,中国人对飞天的向往绝不仅仅止于神话与想象:“最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”

    月球背面东方海附近的一座名为“万户”的环形山,更可以说是为这位古代的中国人、世界上第一个试图利用火箭推力升空飞行的先驱者树起的纪念碑。 谢谢欧阳爷爷,把我们带进了神秘的月球,带进了神秘的宇宙,增长了我们的热爱科学,学科学的兴趣。

    再一次谢谢欧阳爷爷。 保护人类共同的家园——地球 ——听欧阳爷爷讲座有感 双堡小学六年级(4)班 杨 环 欧阳爷爷是天体化学与地球化学家,是中国月球探测工程首席科学家,被誉为“嫦娥之父”。

    二零一一年九月二日,欧阳爷爷来到我们的身边,给我们作了一堂生动的科普讲座。 科普知识是非常深奥的,尤其是我们小学生更难以理解。

    他的讲座采用通俗的讲解和丰富多彩的图片相结合,让我们比较容易地接受,让每一个同学听得津津有味。 听完讲座我感触很深。

    该片从不同的角度和主题描绘并诠释了美国NASA阿波罗登月工程的种种事件,再现了这个人类历史上最伟大的探险壮举中的无数感人片断。通过观看影片,我不但对月球有一定得认识,而且对“阿波罗计划”略知一二。

    由于月球上没有大气,再加上月面物质的热容量和导热率又很低,因而月球表面昼夜的温差很大。白天,在阳光垂直照射的地方温度高达+127℃;夜晚,温度可降低到-183℃。

    这些数值,只表示月球表面的温度。用射电观测可以测定月面土壤中的温度,这种测量表明,月面土壤中较深处的温度很少变化,这正是由于月面物质导热率低造成的。

    在加加林飞出地球的43天之后,美国总统肯尼迪宣布:“美国要在十年内,把一个美国人送上月球,并使他重新回到地面。”这就是著名的“阿波罗计划”。

    阿波罗计划分三步,第一步是“水星计划”,即将宇航员送上太空,以测试 人在太空中的活动能力;第二步是“双子星座计划”,这个计划有两个目的 ,一是测试人在太空中长时间停留可能引起的生理问题,一是将两个航天器 在太空中进行对接,从而奠定登月技术的基础;第三步是“土星计划”,即 制造能将载人飞船送出地球进入月球轨道的大动力火箭,最终完成登月行动 计划。 从这些片子中,又我听了欧阳爷爷所说的这些话,使我更明白了:应该保护地球,保护地球的一草一木,保护地球上的一切生态环境,一句话,保护人类共同的家园——地球。

    科普讲座观后感 双堡小学六年级(4)班 方 娜 “携手欧阳自远,触摸奔月魅力”,这是飘扬在我们校园的两条巨大的彩带。欧阳爷爷来了,来到了我们的身边。

    他是享有盛誉的天体化学家,是中国月球探测工程首席科学家,被誉为:“嫦娥之父”。 欧阳自远院士是我国天体化学学科的创者,是一个多么有学问,多么有魅力的人啊!2011年9月2日的一个风和日丽的下午,欧阳爷爷来到双堡小学,给我校的全体师生讲了一堂探索月球奥秘的科普知识讲座。

    其间有的同学太幸运了,可以到主会场听讲座,还可以见到欧阳爷爷本人,而我们就只能坐在教室里看视频直播。因为是观看视频效果不是很好,听的不是特别清楚,所以我只听到了一部分:为什么会地震?火山为什么会爆发?恐龙为什么会灭绝? 为什么会发生地震?这是由于地球七大板块互相撞击的结果。

    零八年的汶川大地震,因为汶川正好处于高频率的地震带上;火山的爆发是因为地球内炽热的岩浆急于喷发,一般都有固定的地方;恐龙的灭绝是因为地球发生变异,气候的变化等。虽然有些解释我们听得懵懵懂懂的,但至少让我们开了眼界。

    欧阳爷爷,你真了不起啊!为我国探索月球作出了巨大贡,我一定要好好学习,努力当一位像您这么优秀。

    参观希望小学的感想 急

    上星期,我们镜湖小学组织了一次献爱心募捐活动,目的是为捐助南陵县许镇希望小学,同时也表达我们学校全体师生对贫困小学的帮助和支持。

    我这次被选为二(5)班级代表和老师、校长一同去希望小学交流、参观。早晨8点,我们乘校车赶往希望小学,我一路的心情挺复杂的,有好奇、有激动、还有不安。

    还没来得及欣赏205国道两旁的乡村野景,汽车已经到达许镇希望小学的校园。迎接我们的是两幢两层的教学楼、绿油油的草坪、偷偷探出脑袋的月季花儿、青翠的香樟树和广玉兰。

    希望小学环境比较优美,但听老师说这些都是在社会上的好心人捐助下建立起来的。 我们在这次活动中共捐款两万多元,这里有平时父母给我们的零花钱、压岁钱,有老师节约的工资等。

    虽然钱不多,但每一分钱都饱含镜湖小学师生对贫困同学的款款深情和爱心。在希望小学的操场上,我们穿着整齐的队服、排着整齐的队伍,完成了庆祝“献爱心”活动的仪式。

    他们用热烈的掌声、亲切的语言、晶莹的泪花表达出对我们的感谢。随后,我们还听他们的一节公开课,我觉得他们老师和我们老师一样好,就是普通话说得没我们老师好听。

    中午,我被安排在一位名叫张家蓉的同学家吃午饭。他家五口人,爸爸、妈妈外出打工,他长年和爷爷、奶奶生活在一起。

    他家房子虽然简陋,但也整洁干净。我们吃的全是他家自己种的蔬菜,味道还算可口。

    我和张家蓉同学互相交流了学习情况和各自的爱好等。 在回来的路上,我心里真希望这些贫困小学的同学们能和我们一样健康、快乐地成长!。

    我去小学参观的日记

    叮铃铃……上课了。老师走进教室,“今天我们来参观校园。”我们一听要参观校园,好像脚上装了弹簧一样的一蹦三尺高

    我带着我的组员们,轻轻地、慢慢地走上了三楼。一上楼,我便看见了一个“走路要学小花猫,一步一步静悄悄”的座右铭,我和组员们谨记。走向三楼,我们听见了朗朗的读书声,这时,又一幅座右铭映入了我的眼帘—“多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一种执着”。是呀!你比别人多一份投入,就能获得多一种学习。这时下课铃响了,我和组员像小花猫一样,一步一步地走了。

    小学生参观书法作品心得体会范文

    书法是人的衣冠仪表,是才能风度的象征,中国人都希望写得一手好字,字如其人,文章华国,书法华身,书法是最能代表中华民族精神的一门艺术。

    著名书法家潘守宇认为书法有三要素:1,人品:心正则笔正。(唐太宗问柳公权书法;另外世人不欣赏奸臣蔡京的书法作品,而推崇蔡襄的书法!) -人品不高,笔墨无法。

    -----范曾什么人写什么字,什么人画什么画。明末清初名医、文学家 、书法家傅山先生在《作字示儿孙》中讲:作字先做人,人奇字自古;纲常叛周孔,笔墨不可补;未学颜公书,先读颜公诂,平原气在中,毛颖足吞虏《书道》中说:“自来书品,视其人品。

    故无学不足以言书,无品尤不足以言书,此书道之理也。”2,苦练:历史典故记载:(王羲之)临池学书,池水尽染。

    -笔成冢,墨成池,不及羲之即献之;笔秃千管, 墨磨万挺,不做张芝做索靖。(中国历史上几位成功书法家的苦练典故。)

    民国大书法家沈尹默说“学书十年,当有小成”,隋代智永禅师学书法四十年不下楼。3,书卷气:退笔千管未足珍,读书万卷始通神。

    读万卷书,行万里路。个人学识修养关乎书法成就!多读书,宋代黄庭坚说“士大夫处世可以百为,唯不可俗”,如何去俗,就要多读书,提高自己的学养和内涵,书法到了高阶段,写的其实是思想,是气质,是情绪,是一种精神和人格修养的表达。

    古代大书法家一般同时也是大学问家。中国书法是一种独特艺术。

    “它不是诗而有诗的韵味;不是画而有画的灵动;不是舞而有舞的飘逸;不是歌而有歌的悠扬。”(鲁迅语)“中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神”。

    (黑格尔语)“书法是我们民族文化的载体”。(刘炳森语)中国的书法艺术不仅历史悠久,源远流长,宏大精深。

    从殷商开始,经历了秦汉的辉煌,魏晋的风韵,隋唐的鼎盛,宋元的神意,明清的繁华。它不仅是中华民族文化遗产中的瑰宝,也是世界艺术殿堂中的一朵奇葩。

    无论是宏幅巨制还是扇面尺牍,都有一种不愠不火、不急不燥、儒雅自然、飘逸洒脱的视觉魅力。这种魅力能使不懂书法的人觉得美,使爱好书法者觉得雅,使研究书法者觉得耐看。

    当今书法可谓是热闹非凡,书法的各书体、各流派异彩纷呈。书法的求异、求怪、求险曾向一阵飙风一样席卷书坛,但一阵骚动之后,人们再重新审视书法本体发现自己所付出的“探索”仍未超出前人的范畴,只是在一个汉字的组合中误入一个又一个的怪圈。

    固然也不有不少人为此出了“名”,但就书法本源讲,无异于真正意义上对书法艺术的背离。 书法是通过用毛笔在纸上写字来修炼心性的功夫! 书法最直接呈现人生状态和心相(象)是末梢神经的外现,跟人最接近! 美是均衡,美是符合了宇宙的某种频率(天人合一),动静的平衡,《兰亭》就像舞蹈,每一个动作都是您觉得不可能呆住的平衡!《兰亭》为何被称为“天下第一行书”,是因为它在打破平衡时维持了平衡。

    “龙跃天门,虎卧凤阙”的动态平衡美!就像惊鸿一瞥的瞬间凝化在纸上成为永恒呈现在您的面前,书法是时代和书法家的心电图!----这是形。 《兰亭集序》是天下第一行书,是以情作书的光辉典范,通篇洋溢着:“天朗气清,惠风和畅”的意境,让人观赏有:“清风出袖,明月入怀”的感觉。

    ---这是神!慧心苦练炉火纯青的书法技艺,笔锋流转透射天地人生哲理;挥毫泼墨感悟诠释人与天地!书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术,传承是它显著的特征,它要求笔墨有出处,结字有法度,不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”,诚然,既定的法度有时会将书法限制死板,但是一流的书法家都是从法度中走出来的,“穿着汉唐服装,舞出时代风采” 。

    唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。 杨振宁在《中国文化与科学》中说:“我有一个朋友,熊秉明,是一个书法家、画家、雕塑家,又是一个美学理论家、文学批评家。

    他写了一本已经一版再版的书,叫做《中国书法理论体系》,书中这样说:“中国文化的核心,是哲学;中国文化核心的核心,是书法。”他之所以这样讲,就是因为书法最能够体现这个抽象化、浓缩化的精神。”

    民国大书法家沈尹默说“学书十年,当有小成”,隋代智永禅师学书法四十年不下楼。学习书法,路是很长的,多临帖习字!熟读书法史,遍览古代经典作品,才能真正提高自己的鉴赏能力,对于什么是书法才会有一个比较正确的认识。

    多读书,宋代黄庭坚说“士大夫处世可以百为,唯不可俗”,如何去俗,就要多读书,提高自己的学养和内涵,书法到了高阶段,写的其实是思想,是气质,是情绪,是一种精神和人格修养的表达。古代大书法家一般同时也是大学问家。

    三年级小学生心得(范文)

    我的中国梦_350字

    我们每个人都有自己的梦,梦是一种欲望一种行动,梦想是前进的马鞭,是生活的动力。 每当上课老师高高的站在讲台上用慈祥的目光看向我们,每当同学们做错事那谆谆教诲的话语,每当同学们收获成绩那欣喜的笑容,还有那燃烧自己,照亮别人,默默无闻的奉献精神,让我深受感动。那作业本上的红勾勾和红叉叉,作文本上受益无穷的评语,总让我十分羡慕。所以,我的梦想是成为一名优秀的教师。 从现在开始,我要脚踏实地的好好学习,成为一个德才兼备的好学生。有了丰富的知识,成为教师后,精心的把每个学生教导好,让他们学好,长大之后成为祖国的栋梁之才。让他们去完成自己的梦想和目标。我坚信,通过自己的努力会成为一名优秀的教师。 “少年强,则国强”让我们从小带着我们的中国梦,使我们的国家更强!更强!更更强!

    听公开课心得体会

    看看满意吗?公开课心得其实和普通的听课心得没什么两样,略微修改修改就可以了 1. 语文优质课听课心得体会范文 听了几节语文优质课,感触颇深,总结以下几点。

    一.一个好的老师,是以深厚的素养和内涵做基础的。作为一个老师,不仅仅是语文老师,都需要最基本http://www.33us.com/2/2010-12-02/17139.html - 2010-12-02 - 教师心得体会 2. 语文优质课听课心得范文 4月1日和2日听了3节语文课,俗话说:隔行如隔山,听语文课还真不太会听,连记听课笔记都不知道怎么记。

    虽然如此,但正好用到自己班的学生去上两节语文http://www.33us.com/2/2010-12-02/17135.html - 2010-12-02 - 教师心得体会 3. 物理优质课评比听课心得体会范文 最近在电脑上听了两位来自全市各地优秀教师的物理课,受益匪浅,感受很深。现谈一谈自己的心得体会。

    首先给我感受最深的是每位教师的组织教学活动http://www.33us.com/2/2010-12-02/17102.html - 2010-12-02 - 教师心得体会 4. 幼儿园听课心得范文 很高兴,也很有幸能听刘园长的讲座,听完刘园长的讲座,自己真正又学到了许多! 一个幼儿教师要有健康和良好的教育技能。健康不仅只有身体的健康,http://www.33us.com/2/2010-12-02/17091.html - 2010-12-02 - 教师心得体会 5. 小学语文听课心得体会范文 3月30日,接教育局通知,组织我们参加小学语文教学观摩活动,聆听了山东省教学能手党照虎老师的课,党老师讲授的小学五年级课文《军神》,收获良多。

    http://www.33us.com/2/2010-12-02/16924.html - 2010-12-02 - 教师心得体会 6. 英语教学听课学习心得 早就听说下店小学的英语成绩很棒,在县里名英语教学听课学习心得列前茅,今天终于有机会去学习,很开心,下店的一些教学方法与理念也确实名不虚传。首先,课程设计很符合农村学生的实际,很实在http://www.33us.com/4/2010-11-14/10772.html - 2010-11-14 - 学习心得体会 7. 小学英语听课心得 很有幸的参加了2010年小学英语优质课评选优秀参赛老师的公开课。

    课堂是那么的优秀,两位老师以Book6Module3Unit1展开教学,通过复习旧知识、展示新知识并配合当堂练习构建整堂课。同一单元教学内http://www.33us.com/2/2010-11-14/10673.html - 2010-11-14 - 教师心得体会 8. 学习《听课评课与优秀案例解析》心得 通过学习《听课评课与优秀案例解析》中第三章内容,使我 认识到自己在以前听课中存在着许多的误区。

    1、 认为课堂中提问的人次越多越好。2、 学生回答的问题准确率越高越好http://www.33us.com/4/2010-11-14/10634.html - 2010-11-14 - 学习心得体会 9. 学习《听课、评课与优秀案例解析》心得体会 我认真读了《新课程下听课、评课与优秀案例解析》一书,让我受益匪浅,掌握了听课与评课的方法。

    听课、评课过程,是教师在互动中获取经验、自我提高的过程。听课、评课是教师在日常教学活动中经http://www.33us.com/4/2010-11-14/10633.html - 2010-11-14 - 学习心得体会 10. 《听课评课与优秀案例解析》学习心得 通过阅读《听课评课与优秀案例解析》这本书使我对听课评课有了更深的理解与认识,下面我谈一下自己的学习体会。

    一、基本理念要明确 听课、评课是探究、指导教学最有效的方式之一,课堂教学改http://www.33us.com/4/2010-11-14/10557.html - 2010-11-14 - 学习心得体会 11. 语文听课心得体会 听了几节观摩课,各有特色。对于正在语文教学的路途上摸索前进的我来说,这次观摩使我产生很大的思想震动,收获也很多。

    这次听课最大的感受就是,老师执教的观摩课都很朴实,注重学生的学http://www.33us.com/2/2010-10-06/5579.html - 2010-10-06 - 教师心得体会 12. 听课后的心得体会 听课,是教师进步的基石,是教师成长的阶梯,是教师自我检验的法宝。通过听课,对于了解课堂教学情况、掌握教学动态、不断改进教学方法、提高教学质量有重要作用。

    近日,在学校领导的带领下,我http://www.33us.com/2/2010-10-06/5576.html - 2010-10-06 - 教师心得体会 13. 员工服务价值听课心得体会 原海尔集团营销策划总负责人庄志敏老师的营销课程,理论与实例相结合,风格幽默风趣,道理浅显易懂,与社会大现实相吻合,听完并无倦意,且意犹未尽,其课程内容让人感受颇深,营销营销,销售http://www.33us.com/3/2010-10-06/5556.html - 2010-10-06 - 工作心得体会 14. 企业员工听课学习心得体会 企业员工听课学习心得体会企业员工听课学习心得体会学习心得体会XX年1月8日,对于我来说这是一个非同寻常的日子,因为我听了一节生动的讲课。据说前来为我们上课的老师还是清华大学的http://www.33us.com/4/2010-09-19/3512.html - 2010-09-19 - 学习心得体会 15. 数学听课心得体会 我校组织全体教师的同课异构活动,使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。

    课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大家对教材的钻研都有自己独特的见http://www.33us.com/3/2010-08-31/1610.html - 2010-08-31 - 工作心得体会 16. 学校联谊学习活动听课学习心得体会 有幸参加了我校与道托中心小学联谊学习活动,虽然我。

    小学学习心得体会范文

    学生学习心得体会——在快乐中学习,同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。

    各位尊敬的老师,亲爱的同学,我是四(4)班蔡怀敏。今天我在这里谈谈我学习的心得体会,这也是我从一年级到四年级学习的点点滴滴,这里凝聚了老师们对我的辛勤培养,同学们对我的关爱帮助,才让我不断的茁壮成长,在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。

    小学生学习心得体会——在快乐中学习,同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。各位尊敬的老师,亲爱的同学,我是四(4)班蔡怀敏。

    今天我在这里谈谈我学习的心得体会,这也是我从一年级到四年级学习的点点滴滴,这里凝聚了老师们对我的辛勤培养,同学们对我的关爱帮助,才让我不断的茁壮成长,在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解.而我的学习也就是从这样快乐中开始的.我觉得作为一个学生,首先要尊敬我们的师长,这就是所谓的“养父母之身,养父母之心。”

    尊师也是一种建立在孝亲的基础上,一个孝养父母的人,他不会尊师吗?所谓的尊师就是依教奉行.所以孝亲尊师是做人的基础。孝养父母,尊敬师长的人一定有远大的志向。

    比如说近代的周恩来总理,也是为中国之崛起而立志。我们应该向他们一样,从小立下远大的志向。

    这样才能学有所成。其次是上课要认真听讲,要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动.每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能浪费,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活,增加自己的见闻。

    我努力的做着,坚持的做着,如今获得的是老师的认可,同学的信任.在我心中,基础就像盖楼一样,无论你的房子有多么的漂亮,多么的金碧辉煌,地基打不好,楼照样会倒塌.这条象征了成功的彩虹,为我架起了桥梁,引导我去追寻成功,追寻梦想,老师说过在世界上有一种人最可怜,因为他没有理想。没有奋斗的目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的。”

    没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟,得过且过,你们想,这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的.我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力.老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是读错书,不会学习的人.学习,不仅是在课堂上学习,而应是在一切时,一切处,待人处世,接物中学习更多课堂上无法学到的知识.同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。以上就是我的一点学习的体会,希望能和大家共勉。

    谢谢!。

    小学读后感范文

    我读了《寻找大熊猫》这本书后,深有感触:我们应保护野生动物,与它们做朋友。

    书的主人公是马小跳、唐飞、叶朗博士等人。这些人到藏龙山寻找大熊猫,途中遇到一个叫卓玛的藏族小女孩,卓玛向他们讲述了,她在公路上看见一只有病的大熊猫,等她回家告诉爸爸又转回公路时,发现大熊猫已不见了。

    大伙都觉得大熊猫有可能被人抓走了,就一起去寻找大熊猫。他们克服种种困难,终于找到了大熊猫。

    并把它带到医院进行治疗。他们像照顾婴儿似的照料好大熊猫,与大熊猫结下了不解之缘。

    这件事给我感受很深,人们贪图利益捕杀大熊猫,因为大熊猫可卖很多钱。这真是太令人气愤!大熊猫是我国的国宝,到现在为止,大熊猫的数量已非常少。

    如果人们不爱护它们,大熊猫迟早会像恐龙那样灭绝。所以,我们要加倍珍惜它们,保护它们才行啊! 不仅如此,我们还要爱护一切野生动物,与它们做朋友。

    有些人喜欢到森林里猎杀野生动物,许多飞禽走兽成了他们的口中美食。他们的野蛮猎杀行为,使一些动物越来越少,连一些可爱的小鸟也害怕我们,不敢为我们歌唱了。

    以前我因为幼稚也曾欺负动物。我经常去吓唬猫,害得猫一见我就躲在屋里不敢出来;我捉了许多蜻蜓,把它们折腾得精疲力竭,半死不活,然后毫不在乎地把它们一脚踩死;还有一次,我把一只小鸟的腿放在蚊香上烤……读了这本书后,我才发现自己实在不应该那样做。

    因为动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的组成部分。猫头鹰、蛇、狐狸等能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能帮助人们捉害虫;牛、马、驴等为人们劳动;狗是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手……动物带给人类和大自然的好处真是说不完! 我们小朋友们多么希望,小动物们能来与我们做朋友,如果小鸟们每天都能为我们欢快地歌唱,那该多好啊!大人们!请收起你们那可恶的****。

    欢迎我们的大熊猫,欢迎我们的野生动物们,与它们做朋友,让人与自然能和谐共处!。

    小学生读书心得范文

    “一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以消灭他,但就是打不败他。”

    提起这句有生有色,冲满硬汉色彩的名言,人们就会很自然的联想起那位在海上孤独一人和鲨鱼搏斗的老渔夫的故事,也会想起这故事的创作者--美国作家欧内斯特.海明威。谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这就是《匆匆》中所提到的,朱自清用对比的方式来突出了岁月流逝之快,不错,世间万物虽有毁灭的一天,但总会有重生的时候,而我们人,在这世上的时间是有限的,生命不能重来,岁月又何尝可以倒流呢?上天赐给每个人的时间都是有限的,但在指尖流过的岁月,谁又会在意呢?所以,当一个人的生命走到尽头时,就会加倍地珍惜仅剩的时间,因为,他知道,他已经浪费了太多的时间了。“时间就是生命”,这是一句真理名言,在朱自清的笔下,就更衬托出了它的价值。

    朱自清的文字不仅包含深刻的道理,而且还十分优美,他对景物的描写可谓是淋漓尽致,仿佛可以活生生地展现在你的眼前了。

    人生是一场殊死拼搏,不论贤愚贫富,高低深浅,每个人都必须为自己作战。在这场战斗中,每个人的处境其实正如老渔夫一样:孤立无援,手无寸铁。我们唯一的武器就是自己的信心,我们惟一的盾牌就是人的尊严。

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