写一篇大学生访谈录

W：您认为成功的人应该具备哪些品质？

Z：自信，最重要就系学识点样从失败中吸取教训，重新开始。

W：您的生活态度是什么？

Z：积极向上，乐观，我相信我是丑小鸭，就算没有天鹅的命运，我也生活得很开心，I believe……

W：当面对挫折时您是怎么做的？

Z：开头肯定会难过，不过我会细心剖析自己噶错误，然后重新开始。

W：你所从事的工作与您所学的专业是否一致呢？

Z：不是。

W：您对未来的工作还有什么长远的计划吗？

Z：暂时没有什么长远计划，现在还在学习当中，让自己的技能更加成熟。

W：您是如何看待机会的？

Z：俗话说，机会是留给有能力的人。所以在机会来临之前，要好好充足自己。同时也不要放过任何一次可以晋升或者学习的机会，人非完人，不要因自己没能力等借口而放弃，你可以在这过程中慢慢地磨练自己，否则你会后悔。

W：您对我们这些在校的或者即将毕业的大学生有什么忠告，让我们在以后的学习生活中能够少走一些弯路？

Z：首先，我对在校学习的学生说，要多多反省自己，在大学期间学到了什么，这样的生活好吗？这样的生活方式对自己以后有帮助嘛？假如觉得不好，就得狠下心来，好好去改变，做一些自己无怨无悔的事情，让自己以后回忆起自己的大学生活时不会有所遗憾。

还有刚开始去找工作，不要计较工资的多少，反而要计较自己到底能做什么。刚踏出社会，最重要的是经验，当你自己可以做到别人没你不行时，你才有资本去得到更高的待遇，这时你离成功不远了！

W：感谢师姐的配合，祝您在未来的路上一帆风顺！

求一篇采访大学生的稿子

今天，我和妈妈一吃完晚饭，就来到了陈露姐姐家.不过，今天我可不是来玩的，我是来采访陈露姐姐，，让她谈一谈学习方法的. 我来到她家，问了她几个问题： 1.陈露姐姐，你是什么大学的？答：我是南京邮电大学的. 2.陈露姐姐，你的成绩这么优秀，那么你有什么学习方法？ 答：在学习方面，我觉得最重要的还是课堂，因为老师讲的和你看的是不同的，有时，一个问题，你自己看了几遍还是不懂，但是你一听老师讲就懂了.还有一个，就是，有不懂的问题，一定要问老师，而不是问同学，因为，一般同学只会告诉你答案，或者解题的过程，不会告诉你为什么这么做，这样你以为自己已经懂了，其实变了一个题目，就又不会了.你问老师，老师一定会帮你教懂了，这样你一般很长一段时间不会忘记.还有在语文方面，你一定要把该背的古文或课文全部背熟了.在英语方面，你要想听力好，一定要多听英语磁带.笔试就是和语文一样，要把该背的全部背熟. 3.在大学里，该不该放松自己呢？ 答：不应该，因为在大学放松自己，考试不通过，还是会被退学. 采访感想： 通过今天的采访，我学习到了许多学习方法，我知道了无论学习什么，课堂是最关键的，因为你在课堂上听不认真，在课后，用三倍或四倍的时间也补不回来.我还知道了，有什么不懂的问题，问老师是最好的.我原来以为进了大学就可以放松了看来不是这样，进了大学我们还是要努力，如果陈露姐姐进了大学如果不努力，就不可能被保送研究生，我一定要向她学习.。

大学生就业观念采访提纲

关

关于“女大学生就业难”的采访提纲

（一）、问题的提出

自上世纪80年代中后期高校毕业生就业改变分配安置政策，实行市场化的“双向选择”开始，“女大学生就业难”就引起社会的关注。

所谓“女大学生就业难”，并不是指女大学生找不到工作，而是指与同班或同届男生相比，女生择业时间相对较长、工作单位相对较差。大学生就业问题仅仅是一般劳动就业问题，而女大学生就业问题除了劳动就业问题以外，还附带有劳动力市场上的性别歧视问题。

今年，由于大学扩招，毕业生人数增加等因素，大学生就业问题比往年更突出，女大学生就业问题是否也有相应变化？“女大学生就业难”主要是一般劳动力市场供求问题，还是性别歧视问题？

（二）、采访的目的和意义

调查研究女大学生就业问题的意义在于：1、有助于学校、企业和政府有关部门了解女大学生的就业意愿及其与男生就业意愿的异同；2、有助于了解劳动力市场上女大学生的供求状况及其与男生的异同；3、有助于维护劳动力市场的公正，如果有性别歧视要加以纠正，但也要反对把用人单位择优录用的合理选择误作性别歧视。

2、“女大学生就业难”的主要原因

根据资料，女生在校学习成绩略好于男生。虽然女生的学习成绩好于男生，但是对“学习成绩”重要性的感受却低于男生，这就是说，即使学习成绩较好，由于是女性，在择业过程中也会比男生有更多的挫折。这是“女性就业难”的表现之一。既然女生与男生学历相当，学习成绩还略好于男生，为什么还“女大学生就业难”呢？结合劳动力供求双方来分析，在校学习成绩好，固然是劳动力素质的一种表现，但是“学习成绩”不是市场竞争能力的全部，市场看重的是劳动者的“综合劳动能力”（劳动效率）[v]，包括学历、能力、生理、心理、价值观等等。企业从实际劳动力使用中感觉到男性员工比女性员工更有效率。除此以外，还要看劳动力成本（工薪与女工劳动保障费用）。比如：

1）、女生择偶意向预示着女生结婚以后将更多地（与男生相比）操心家庭事务。因为即使是高学历的大学女生，其大多数依然倾向于寻找事业上比自己更出色的男性为偶，婚后显然会比丈夫更多地操持家务；而男大学生的择偶意向正相反[vi]。这就是用人单位感觉到婚后女性业绩下降的原因。

2）、从成就原因来看男生追求成功会更持久。从本课题的调查资料来看，即使是理工专业的大学生，女生的学习成绩也好于男生，但进一步对理工科大学生学习成就原因调查表明，男生的学习成绩更多地来源于“兴趣”和“对学习方法的掌握”，而女生的学习成绩更多地来源于“好面子”和“时间投入”[vii]。这就预示着在今后追求成功的路上男生会比女生走得更远。

总之，用人单位是要全面衡量使用某种劳动力的“性价比”（足够长时间内的劳动贡献与劳动力成本之比）。由于生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费用和女工劳动保护费用等等，使得“女牌”劳动力的“性价比”低于“男牌”劳动力，这是“女大学生就业难”的主要原因。

求一篇“采访大学毕业生”的文章

大四毕业生现场采访实录 苦苦的思索快乐的生活寒假归来每个人又都长了一岁，到处都是行色匆匆的学生，对于大四生来说，校园里的空气也变得凝重起来，大四是大学生即将踏入社会的一个充满热情、希望、无奈与挑战的时期，对于即将走出象牙塔的他们而言，怎样度过这最后半年的学生岁月呢？记者随机采访了几位同学。

毕业生如是说…… 森环院的张同学，对于就业你是否存在压力？ ———有啥压力啊？老爸早给我搞定了。（小评：的确，愁啥愁啊，人家有个好dady嘛！） 经管院的赵同学，就业压力如此大，你是怎么打算的？ ———船到桥头自然直。

（小评：看来热豆腐都要留给你吃了！） 机电院的许同学，即将毕业，有什么遗憾吗？ ———毕业了，有的人装满了知识满载而归，有的人交到了知心好友，人生何求？我两手空空，准备在毕业前找到个女朋友，也算不白来大学一回吧。（小评：提供了一条免费的信息，我也准备出本书了，名字叫《毕业那天我们再牵手》。）

信息院的刘同学，怎么说？ ———争取拒绝父母的生活费，自力更生。（小评：正所谓“有志不在年高”希望你不要过得太寒酸了！） 应用院的王同学，你的就业去向是哪？ ———祖国的哪需要我，我就到哪献身。

（小评：看来我们得鼓励鼓励这种无私奉献的精神啦！） 木工院的李同学，准备马上找工作吗？ ———找啥工作，趁着年轻玩两年再说。要不大好河山岂不浪费了。

（小评：幸好不是生活在明代，要不徐霞客是混不到饭吃了。） 化工院的杨同学，临近毕业的半年你有什么心愿吗？ ———整整容，拉拉皮儿，皮肤好点儿，豆豆少点儿，顺利找到工作。

（小评：哦，原来长相是如此的重要。） 化工院大四的姜同学，准备如何度过大四下半学期的生活？ ———大四下半学期的生活=60%的时间做毕业设计+30%的时间找工作+10%的时间休闲娱乐。

（小评：毕业设计是很重要，可把60%的时间放在这上面会不会太多了啊！） 化工院大四的程同学，准备如何度过大四下的生活？ ———我去参加了面试，非常顺利，已经签了合约。现在主要的就是毕业设计，还有一些娱乐活动。

如果学校允许的话，我会出去实习，这也是单位要求的。（小评：好羡慕哦，一次面试就PASS，果然是精英啊！） 人文院大一的沈同学，如何打算大四的生活？ ———大四生活应该去掉大一头上的光环，重整大一新生时的冲动，积极自信，现实地给自己定位，定目标，尽可能多地走出学校去实践、去社交、去学习，为实实在在的就业和考研等及早做过度。

（小评：毕竟是刚迈进大学殿堂不久，理想是美好的，可生活却是残酷的啊，等你真的实现起来就不会这么容易了！） 机电院大二的韩同学，如何打算大四的生活？ ———要完成自己的大学使命，要认识到每天都是最后一天。因为年华、学习时间、校园、同学……这一切都将不再属于我。

着重装满自己的行囊。（小评：的确，充实自我，尽量将人生的行囊装满，还是许多同学在大学四年的梦想与目标。）

信息院大三的王同学，如何打算大四的生活？ ———搞定毕业论文，充实自我，能以更好的姿态面对社会的挑战。好好珍惜和同学相处的最后一段时间，能有一次毕业前的旅游就最好不过了。

（小评：充实自我很重要啊，现在讲究的就是综合素质的提高，只有这样工作起来才会得心应手啊！） 面试者有苦汁…… 一个天气晴朗的早晨，小王早早地起了床，神清气爽，笑容跟八九点钟的太阳一样灿烂。小张不解地问：“兄弟，我记的不错的话，今天应该是去面试吧，还没有被聘上吧？我怎么看你好像已经被聘上似的，你不紧张啊？”小王毫不客气地说：“放心吧，不就是找工作嘛，这么大的中国我上哪儿不能找到月工资2000块钱以上的工作啊！你呀，就等我回来告诉你好消息吧！” 不一会儿，小王就哼着小曲，兴致勃勃地赶到了面试地点。

“哇噻，竟然有这么多人来和我竞争工作……”小王一脸怀疑地看着长长的面试队伍，一面满脸不屑，信心满满地想：“就你们这些小卒，凭我的三寸不烂之舌，哪还有你们的份儿？” 时间对小王来说过得太慢，好不容易挨到他了，他欣喜若狂地进去了，大有“工作，我来了！”之意，可没想到，所谓的“精英”并未受到招聘单位的“怜爱”，两三句话后就被打发了出来。 碰壁之后，小王调整调整了心情，准备继续进行下一次的面试。

这次的态度显然虔诚了许多，就连工作要求也低了许多，大有是工作就会去干的意思，但老天爷似乎就是要磨炼他，让他一味地品尝失败的滋味，第二次他又被无情地刷了下来。 就这样小王一次又一次地喝下淘汰的苦汁，又不得不一次又一次的站起来继续寻找……恋人们考验多…… 对于考研究生的同学来说，人文院的董同学可以说是一个典型例子：“我每天都忙得头昏眼花，心里还是放不下”，她略带倦意的微笑着，报考南师大的她，整天担心成绩的发布。

“我现在就像热锅上的蚂蚁。成绩发下来心也会安定一点，今年的英语很难，感觉不是很好，现在走一步是一步吧。

不行就先找个工作，来年再考一年。”抱着破釜沉舟的念头，发誓把研究生这条路走到头。

抱有一手考研一手工作的同学。

求好学生采访稿

我是院新闻部的一员，对于采访稿也略知一二。

采访稿要注意问题的层次感，写之前一定要对被采访者进行全面的调查，如家境，获奖经历等等，而且提问不要重复，围绕你想需要的问题，步步深入。例如，你可以问ta:1，作为一名三好学生，你曾经有过学习低谷吗？（一般都有，那你就可以问：你是以怎样的心态去面对它呢？另外，你学习的动力是什么？2，作为一名三好学生，一定有很多压力吧，有来自父母，来自老师，来自同学，这会不会影响你的正常学习呢？如果考试失利，你怎样面对他们呢？3，你是如何处理学习与娱乐之间的关系呢？4，你有什么好的学习方法？或者说更有效的学习安排呢？5，你是如何看待上课认真听讲呢？特别当你发现老师讲的内容都是你熟知的时候，是不是就可以不用听课了，就可以看一些其他的呢？为什么？6，越来越多的考试，一定使人厌倦吧，你是如何游刃有余的呢？7，你能畅想一下你的未来吗？诸如此类的问题很多，你还可以想一下？书写的格式，你就自己搜一下吧，采访其实很简单的。

怎样写采访大学生的采访记录,有主题及过程

主题：大学生活

问题：

1、在学校里的生活是否轻松 。

2、大学中讲究高水平高效率 。

3、在学习中有空做业余活动 。

4、在大学里同学是不是每天都很愉快。

1、当然，我们也有想到问题会很艰难。毕竟摆地摊对于很多人来说是一件很丢脸的事，可是，当蛋爷说到一句话时我稍微放心了，人家都敢出来摆地摊了还怕什么丢脸。事实证明，也的确是这样，还有担心因为招揽生意而懒得理我们的现象，虽说也有发生，但并没有一开始就受到打击。所以，我很感谢那一对年轻的情侣。

2、虽说过程也算得上比较顺利，可是我们采访到得实质内容却很少，或许也是小组成员总是无法聚在一块的原因，所以这个采访作业也是匆忙中做出来的，原本一个挺美妙的采访过程成了一个应付作业式的行为。该有的采访提纲也不见了，我想，一个没有多少实质内容的采访稿，应该就像我们一样，源于一场准备并不上心并不充足的采访准备吧。有了此先例，我想以后的采访应该有一定的经验了。

校园人物采访稿范文

一、采访形式：校园采访 二、采访对象：安全管理处主任、学校校长 三、采访目的： 通过此次采访，达到宣传和普及校园安全知识，提高学生安全自救意识的目的；并且加强校园保卫人员与学生之间的交流与沟通。 采访的地点：学校教室、宿舍 采访的对象：Q主任、E校长

记者：学校安全管理处人员对同学们有什么要求？ Q主任：对于校园安全工作，学校非常重视，对同学们安排进行了的安全教育。在这里我提醒同学们严格遵守易燃易爆、有毒有害、管制刀具、严谨进校管理规定，公寓是同学休息的场所同学们，提醒全体同学们别玩火火灾无情啊；上海商学院不就是因为学生违规使用电器，引发火灾4名同学丧生吗！各位同学要提防，遵守学校的安全规章，安全常识记在心上。不熬校园玩火、点蜡烛、、蚊香、乱接乱拉电线。不要再教室、宿舍、充电；一旦遇到紧急情况要自防自救，血的教训要牢记。 记者：现在学校里同学们使用手机的不再少数，学校有何措施制止学生充电？ Q主任：关于学生携带手机的问题，这是一个社会现象。据不完全统计，现在农村高中学校将近有40%的学生在使用手机。如何对待学生携带手机的问题，我认为“硬禁”不可取，需要理性引导。建议在校学生买手机是可以的，但是最好不要带到学校，并且不能影响到学习，因为读书才是最重要的。 学校在公寓安装定时供电的设备，学生不再宿舍时。学生宿舍没有电，但是公寓值班室、应急灯、楼道都有电。也希望同学理解。 记者：在采访最后您好有话要多全体师生说吗？ E校长：同学们： 在我们这个可爱的"大家庭"里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。校园安全是个永恒的主题，在这里我引用教育部原部长周济同志说的：第一：珍爱生命、安全第一 世界上最宝贵的是生民，“生命不保、何谈教育、何谈发展、何谈幸福”。我们要把学生的生命安全放在更加突出的位置，学校安全责任终于泰山 第二.安全教育、至观重要：这事件是同学们违规造成。实例表明安全教育是有用的是有效的。同学们平常多接受一次安全学习，危难的时候就多一次生的希望，希望同学们积极的参加安全演练、掌握安全知识。养成良好的安全习惯 第三、人人关心、保护生命：你们是家庭的希望，学生是祖国的未来，全社会都要关心学校的安全，保护学生的安全，共同的为我们的孩子们撑起安全的天空，使我们的孩子们能够平安、健康、茁壮成长。谢谢大家！！

采访大学生的作文

北京大学学生记者王黛薇：

他们会比一些城里的同学更成功

很多大学生村干部助理告诉我，有很多同学对“农村”二字避之不及，不考虑自己的专业，一心想留在大城市工作，结果在多次受挫后越来越没有自信。而报考村干部助理的大学生，往往清楚自己的优势和劣势，知道到农村可以扬长避短、锻炼自己。这是走向事业成功最重要的一步。更何况年轻的助理们大多勤恳、踏实、主动，他们的将来一定会比很多留在城里的同学更成功。

中国政法大学学生记者刘慧杰：

他们的选择是对自己的灵魂负责

8月，走近了乡间地头的大学生“村官”，他们和我们是一代人。他们的行为也曾引起非议，考不上研啦，脑子进水啦……做出这样的选择需要勇气。

一位当村干部助理的姐姐告诉我，来村里一年多，看到自己的努力多多少少对村民产生了影响，已经很欣慰了。不追求过多的意义，不贪念虚无的名利，只是做自己喜欢做的，做自己认为应该做的，并且认认真真地去行动了。这就是我看到的褪去世俗后的朴实，他们的选择一直在对自己的灵魂负责。

中国人民大学学生记者薛宁：

村干部助理真的很了不起

我在采访中注意到，大学毕业生们从来不以“村官”自居，而是说“村助理”。他们刚到村里时，村民们的反应非常平淡。老百姓的想法很简单，只要你给大伙办实事了，就会认可你，否则你再高的学历，也没人会高看你一眼。

一位村干部助理自己花钱买了母校研发的超甜玉米种子，本想在村里大面积种植，但村民们没人敢冒这个险，最后还是村干部们在自家的地里种了5亩。今年碰上多年不遇的大风，又来了场冰雹，后来又遭遇上病虫害，虽然没有达到预期的盈利，但这些甜玉米在超市里一天就卖出去了7000多个。当好这个助理，真的很了不起！

首都师范大学学生记者吴海琳：

看上“渺小”的工作就能就业

我采访了首钢技术研究院资环部的一位技术员，他的岗位很普通，成功只能是隐性的。当被问到一个名牌大学毕业生是否甘心一直这样默默无闻地研究下去时，他给了我十分肯定的回答。现在许多大学毕业生眼高手低，毕业就等于失业。这是因为期望值过高。如果他们愿意到真正需要人才的地方，如果他们能认真对待看似渺小的工作，也许就没有那么多大学毕业生找不到工作了。

首都经济贸易大学学生记者赵敏：

他们的充实让人嫉妒让人感动

在一个崇拜城市、越来越城市化的年代，通往农村的道路并不好走。两天的采访，让我看到了一群真实的大学生村干部助理，真切的感受到他们非但不“糊涂”，而恰是最“清醒”、最聪明的。他们选择在祖国最需要他们的时候，义无反顾地加入了“新农村”建设者的行列。他们的工作离轰轰烈烈很远，只是每天一如既往的琐碎杂事，忙忙碌碌，平平淡淡，却又充实得叫人妒忌，叫人感动。

首都医科大学学生记者蔡一歌：

坚持之后困难就会越来越少

我很欣赏一位村干部助理日志中的一段话：把坚持做每一件事作为一种习惯。等你坚持下来的时候，就会发现困难越来越少了。

惭愧地讲，在我来采访之前，怀疑过到农村工作的大学生的目的。他们中有的已经硕士毕业，有的已经找到了很好的工作，却放弃了本能拥有的一切。希望大家可以通过我们的采访心得，更深入地了解村官，了解农村，排除旧观念，消除对他们的误解，给他们更多支持。

北京服装学院学生记者崔文：

他们的执着和我的感动

他是国际关系学院的硕士研究生；他是中国农业大学优秀的毕业生；他是北京林业大学出色的学生干部……为何放弃年薪可观的汽车销售工作而来到偏僻的农村服务？为何放弃银行优厚待遇而到农村种植反季节草莓？酷暑当头，挨家挨户地发放“水库移民”的资金；风雨之中，拉着一车草莓寻找销路为村民挣钱……在安逸与拼搏中，他们都选择了后者。我常常听到他们最爱说的那句话“我们村儿”。

他告诉我，住处没有下水管道，做一次饭要跑几个来回去盛水倒水；他提到了村里没有方便的网络条件，给工作带来了很大的不便；他不经意间的一声叹息流露出最平凡的心愿——常想回家看看……

作为一名学生记者，我不能切实解决他们工作生活中遇到的实际问题，但是我要书写他们的执著与我的感动，记录下他们在社会主义新农村建设中功不可没的一笔。

采访稿作文

时间：星期六的晚上地点：沙市区杨林堤路小记者：周韵安采访对象：刘毅美、兰佳颖、张默苏四四班小记者：“请问你们认为的品学兼优的学生该做到什么？”同学刘毅美：“品学兼优的学生该做到考试考得好。”

同学兰佳颖：“品学兼优的学生该做到积极、努力的发言和回答问题。”同学张默苏：“平时生活是好公民，学习是好学生的人就是品学兼优的学生该做到的。”

小记者：“好的。那么请问，在生活中乐于助人的孩子是品学兼优的好学生吗？”同学兰佳颖：“是的。

所谓品学兼优就是品质好、学习好。”同学刘毅美：“是。

因为品学兼优也包含着品质好。”同学张默苏：“当然是。

乐于助人不仅是提升自己的品质，更是一种优秀的习惯。”小记者：“谈到学习，你们是不是也想好好放松一下自己呢？你们对儿童的节日，六一儿童节，有什么看法呢？”同学张默苏：“六一儿童节完全就是一个放松儿童心态的节日。”

同学兰佳颖：“六一儿童节是一个好玩的节日，是孩子们休闲的一天。”同学刘毅美：“六一儿童节很好玩，让我们的心情很舒畅。”

小记者：“你们对过节有什么看法呢？”同学刘毅美：“节日就是让我们放松心态的。”同学张默苏：“因为有节日的存在，所以才有放松的时间。”

同学兰佳颖：“节日很有趣儿”小记者：“好的，那你们有理想吗？为什么会有这个理想？”同学兰佳颖：“我长大了想当一名老师，因为老师对社会有很大的作用，他们是培育人才的人。”同学刘毅美：“我长大了想当一名科学家，因为科学家可以帮助人们做很多事。”

同学张默苏：“我长大以后想当一个设计商店门面的设计师，因为设计师们可以把任何东西装的漂漂亮亮的。”小记者：“那么再问一下，你们现在的班主任对你们好吗？好在哪里？如果不好的话，又坏在哪里？”同学张默苏：“我觉得很好。

虽然作业量很大，但是严师出高徒，我还是很喜欢我们班主任。”同学兰佳颖：“我也觉得很好。

因为我们老师经常跟我们交流，满足我们。”同学刘毅美：“我们班主任温柔体贴，对我们很好。”

小记者：“最后请问一下，你们在生活里，能帮助家长干什么力所能及的事情呢？”同学刘毅美：“我能帮他们扫地，我觉得很幸福。”同学张默苏：“我能帮他们擦窗户，我觉得很高兴，家长也说我长大了。”

同学兰佳颖：“我能帮他们洗衣服，我很满足。”小记者：“今天的采访就到这里，非常感谢你们的参与。”

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