听公开课心得体会

看看满意吗？公开课心得其实和普通的听课心得没什么两样，略微修改修改就可以了 1. 语文优质课听课心得体会范文 听了几节语文优质课，感触颇深，总结以下几点。

一.一个好的老师，是以深厚的素养和内涵做基础的。作为一个老师，不仅仅是语文老师，都需要最基本http://www.33us.com/2/2010-12-02/17139.html - 2010-12-02 - 教师心得体会 2. 语文优质课听课心得范文 4月1日和2日听了3节语文课，俗话说：隔行如隔山，听语文课还真不太会听，连记听课笔记都不知道怎么记。

虽然如此，但正好用到自己班的学生去上两节语文http://www.33us.com/2/2010-12-02/17135.html - 2010-12-02 - 教师心得体会 3. 物理优质课评比听课心得体会范文 最近在电脑上听了两位来自全市各地优秀教师的物理课，受益匪浅，感受很深。现谈一谈自己的心得体会。

首先给我感受最深的是每位教师的组织教学活动http://www.33us.com/2/2010-12-02/17102.html - 2010-12-02 - 教师心得体会 4. 幼儿园听课心得范文 很高兴，也很有幸能听刘园长的讲座，听完刘园长的讲座，自己真正又学到了许多！ 一个幼儿教师要有健康和良好的教育技能。健康不仅只有身体的健康，http://www.33us.com/2/2010-12-02/17091.html - 2010-12-02 - 教师心得体会 5. 小学语文听课心得体会范文 3月30日，接教育局通知，组织我们参加小学语文教学观摩活动，聆听了山东省教学能手党照虎老师的课，党老师讲授的小学五年级课文《军神》，收获良多。

http://www.33us.com/2/2010-12-02/16924.html - 2010-12-02 - 教师心得体会 6. 英语教学听课学习心得 早就听说下店小学的英语成绩很棒，在县里名英语教学听课学习心得列前茅，今天终于有机会去学习，很开心，下店的一些教学方法与理念也确实名不虚传。首先，课程设计很符合农村学生的实际，很实在http://www.33us.com/4/2010-11-14/10772.html - 2010-11-14 - 学习心得体会 7. 小学英语听课心得 很有幸的参加了2010年小学英语优质课评选优秀参赛老师的公开课。

课堂是那么的优秀，两位老师以Book6Module3Unit1展开教学，通过复习旧知识、展示新知识并配合当堂练习构建整堂课。同一单元教学内http://www.33us.com/2/2010-11-14/10673.html - 2010-11-14 - 教师心得体会 8. 学习《听课评课与优秀案例解析》心得 通过学习《听课评课与优秀案例解析》中第三章内容，使我 认识到自己在以前听课中存在着许多的误区。

1、 认为课堂中提问的人次越多越好。2、 学生回答的问题准确率越高越好http://www.33us.com/4/2010-11-14/10634.html - 2010-11-14 - 学习心得体会 9. 学习《听课、评课与优秀案例解析》心得体会 我认真读了《新课程下听课、评课与优秀案例解析》一书，让我受益匪浅，掌握了听课与评课的方法。

听课、评课过程，是教师在互动中获取经验、自我提高的过程。听课、评课是教师在日常教学活动中经http://www.33us.com/4/2010-11-14/10633.html - 2010-11-14 - 学习心得体会 10. 《听课评课与优秀案例解析》学习心得 通过阅读《听课评课与优秀案例解析》这本书使我对听课评课有了更深的理解与认识，下面我谈一下自己的学习体会。

一、基本理念要明确 听课、评课是探究、指导教学最有效的方式之一，课堂教学改http://www.33us.com/4/2010-11-14/10557.html - 2010-11-14 - 学习心得体会 11. 语文听课心得体会 听了几节观摩课，各有特色。对于正在语文教学的路途上摸索前进的我来说，这次观摩使我产生很大的思想震动，收获也很多。

这次听课最大的感受就是，老师执教的观摩课都很朴实，注重学生的学http://www.33us.com/2/2010-10-06/5579.html - 2010-10-06 - 教师心得体会 12. 听课后的心得体会 听课，是教师进步的基石，是教师成长的阶梯，是教师自我检验的法宝。通过听课，对于了解课堂教学情况、掌握教学动态、不断改进教学方法、提高教学质量有重要作用。

近日，在学校领导的带领下，我http://www.33us.com/2/2010-10-06/5576.html - 2010-10-06 - 教师心得体会 13. 员工服务价值听课心得体会 原海尔集团营销策划总负责人庄志敏老师的营销课程，理论与实例相结合，风格幽默风趣，道理浅显易懂，与社会大现实相吻合，听完并无倦意，且意犹未尽，其课程内容让人感受颇深，营销营销，销售http://www.33us.com/3/2010-10-06/5556.html - 2010-10-06 - 工作心得体会 14. 企业员工听课学习心得体会 企业员工听课学习心得体会企业员工听课学习心得体会学习心得体会XX年1月8日，对于我来说这是一个非同寻常的日子，因为我听了一节生动的讲课。据说前来为我们上课的老师还是清华大学的http://www.33us.com/4/2010-09-19/3512.html - 2010-09-19 - 学习心得体会 15. 数学听课心得体会 我校组织全体教师的同课异构活动，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。

课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见http://www.33us.com/3/2010-08-31/1610.html - 2010-08-31 - 工作心得体会 16. 学校联谊学习活动听课学习心得体会 有幸参加了我校与道托中心小学联谊学习活动，虽然我。

获得第一名的感想

近来，同学们做事散漫，干劲不足，班级常规考核屡屡失分，为此曾老师和张老师想出了一个“锦囊妙计”——小组积分赛。全班被分成四个小组：龙、勇者、菠萝蜜、珊瑚，只要组员有优异的表现就能为小组争得荣誉——加5分或10分；在某一方面的表现特差的就会被扣去5分或10分。

第一周，我们勇者队雄心勃勃、妄想得第一名，可是事与愿违，我们勇者队名落孙山，以29.7的平均分败北。而珊瑚队却以44.4的平均分赢得了第一名。因此，老师奖励他们到泰兴公园玩。看着珊瑚队欢呼雀跃，我们每个人都咬牙切齿，妒忌。身为勇者队的队长，我不甘心看到组员们这么沮丧、气馁，便动员组员们为小组多加分，少扣分，争取下周也获得老师的奖励。

第二周，我们勇者队不再痴心妄想，一扫散漫状态——上课时队员们收腹挺胸，坐得笔直，踊跃发言；家庭作业书写工整；大家相互鼓励，相互提醒遵守纪律、不迟到，相互督促中午读书半小时。大家都在为之而努力着。可是，却有一个“顽固分子”在“拼命”为小组减分，最高纪录为一天居然被扣50分！在小组成员一齐埋怨他时，居然还扯着嗓子说 “为小组扣分是我的光荣”。

看到他在小组里“胡作非为”，我当然不能袖手旁观，主动提出与他同桌，结成“帮扶对子”，提醒、督促他上课发言，作业按时完成，队员们也都一为他加油，鼓劲，经过几天的苦口婆心的教育，他竟能在课上主动举手了，听到他精彩的发言，老师和同学们都情不自禁地向他竖起了大拇指，而我则在心里为他暗暗叫好“曹歆宇，你真棒！”

经过小组队员的不懈努力，我们勇者队以66.4的平均分高居第一！当老师宣布这个结果并公布——“本周免做作业”时，我们这一组所有的人都按捺不住激动的心情，欢呼起来。

获得了第一名，我们才知道成功是需要努力和汗水的！

拿了第一名的获奖感言,50到100个字

校园内 每一条路 都留下了我们的足迹

校园内 每一朵花 都变成了一段美好的回忆

那一天我们毕业了 象风中的蒲公英 奔向各自的前程

离别的那一刻 我默默地祝愿

愿你的梦想 早日实现

原我们能相逢在不久后的某一天

毕业了 我们即将各奔东西

在这所校园里 给我留下了温暖的回忆

不知何时还会再相见

何时才能再度返回这可爱的校园

忘不了以前共同欢乐的日子

也许今生我们不会再见

在各自奔向未来的时候

我祝福你有一个美好的明天

如果你画画比赛得了第一名的获奖感言.（400字

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！今天，我能荣幸的站在这里，领取“全国第七届少儿美术年度艺术展评”一等奖的获奖证书，心中万分激动。

虽然是我的画评上了一等奖，是我努力的结果，但是，还是少不了家长对我的鼓励、老师对我的教导，所以，在这里我向我的父母与老师表示感谢！

此时此刻，在这个令人兴奋的时候，我不禁想起了以前我付出努力与流下的汗水。

这天，我从画画班回家后，迫不及待地告诉了爸爸：“爸爸，你知道吗？老师今天告诉我们，有一个画画比赛，如果获了奖，可能会上台领取证书哩！”爸爸听后，既没有表现出高兴，也没有说不同意，这让心急的我更加着急了：“爸爸，您到底是同不同意嘛？”爸爸回答说：“只要不影响学习，我当然求之不得。”我听后喜出望外：“我保证一定不会影想学习！”我为了增加可信度，又补充道，“老师说了的，主要的是在课堂上画，回家后进行刻画和装饰就行了！”爸爸听后，想了一会儿，终于同意了。我一阵狂喜，在旁边手舞足蹈起来了。

时间似飞箭，转眼又到了学画画的时间。听了老师的讲解后，我明白了：原来是画与龙有关的画呀！Soeasy！（非常简单）我先用铅笔在彩色卡纸上画了几个数字：2009。然后在“2”开头的地方画了龙头，“9”结尾的地方画了龙尾，再把中间的线条勾成双线在龙旁边加些小人，就完成了！接下来再涂色，用黑笔勾线，都很简单，但最后一步给龙画鳞片却非常累。

我看了看龙那“庞大”的身体，再瞅瞅我手中的细笔，简直没法比！于是，我开始想：有没有什么好办法能又快又好的画出鳞片呢？思索了好半天，结果是——没有。没办法了，只有耐心地一片一片地画了。我左勾一笔，右描一下，再脑快瘫，手快瘫了的时候，终于把鳞片画完了。当我把自己经过辛勤劳动而画出来的“大作”举到面前看效果时，之前的不耐烦、疲劳都被我抛到了九霄云外——哈哈，效果不错，不枉我一片苦心呀！

虽然这次得了一个很不错的成绩，但我会继续努力，争取在下一次抱一个特等奖回来！

以赛课为题写200字作文大全

本学期，学校开展了“一人一课”的活动，这项活动对提高个人的教学水平有着极其重要的意义。

10月14日，是我到闸北二中上的第一次公开课。由于初次接触新教材，因而我在备课时进行了充分的准备，虽然以前曾开过市级公开课，但此时心理还是很紧张的。

我上的课文是《山川之美》，这是一篇写景抒情的古文，号称六朝山水小品名作。我结合图画授课，讲一句景物，绘一幅图画，条理清晰，重点突出，课堂气氛非常活跃。

一节课下来，同学们都达到了背诵的要求。课堂上的我，在上课之前做了充分的准备。

我上网查找作者陶弘景的资料，在充分的占有材料后，我开始备课。我决定发挥我的优势，用自己的朗读把学生带入课文，感受作者娱情山水的陶醉，让学生看到作者眼里的美景：山的伟岸坚韧，水的纯净温柔，四季更替的生机，朝暮变化的活力……无论在何时何地，作者都不忘享受山中生活的美好与乐趣。

虽说这不是仙境，但他却在嘈杂纷扰的世间给自己留下一方心灵的净土。让人感到欣喜的是，他的快乐和幸福能与知己分享。

我反复的听课文朗读录音，反复看有关山水图片，我感悟到此篇课文必须利用形象教学，这样才能使文章鲜活起来。于是我做了30张幻灯片，尽量把《山川之美》的“美”再现出来，使学生感受到文学的魅力。

课堂上的我，在课的导入上我采用了形象教学的手段。课的导入，我营造了一种憧憬美好山水的氛围，在制作课件时我精心挑选了一张富春江的山水图片，让学生先对画面进行描述，然后询问学生看了风景的感受。

这样的导入引起了学生对山水美好境界的向往。新颖的导入很快的让学生走进湖光山色之中；充分的调动了他们学习的主动性，为后面理解作者的思想感情奠定了良好的基础。

课堂上的我，把课堂的重点放在朗读上，在形式上有：范读、齐读、个人读，进行男女生课堂擂台赛。在不断的朗读和感悟中，去想象作者笔下所展示的情景的美好。

在读中悟，悟中读。在读中渗透想象，用想象带动朗读。

读出节奏，读出旋律，读出感情。在解读课文的环节中我设计了三个大问题贯穿始终：（一）文中写了哪些景？（二）作者通过写景抒发了什么情？（三）文中写景用了哪些手法？在具体解读文本的环节中又以问促读，就如同我们到风景名胜去观光，只能慢慢的步行，而不能坐在车上浏览，所以在环节的处理上，宜慢，不宜快。

讲不完，下节课可以接着讲，如果对文章的意境没有理解等于白上一节课。在本文中作者抓住景物特征来写，注意到在不同时间内（晨昏、四季）景物的变化，并且情景交融。

体现了作者能够品味山水之美的自豪感。在解读文本这个环节中，学生的思维完全被激活，他们用优美的语言展现了作者陶弘景眼中的美景。

由于学生对课文解读得好，体会作者感情这个难点就轻易地解决了，让他们说出作者娱情山水，陶醉隐居生活的感情便是水到渠成的事情。最后，课在学生声情并茂的背诵中结束。

课堂上的我，在教学中珍视学生的感受，对于学生的答案，进行充分的肯定，即使学生回答的幼稚、肤浅，甚至片面、错误。我也能对学生积极举手发言给予表扬。

及时鼓励、引导学生发展自己的思维，获得审美体验，从而提高语文阅读的质量。课堂上的我，在课后注重学生思维的延伸和拓展。

课后布置了两道作业题：1、短文中的山川之美，美不胜收，你头 脑中浮现了怎样的画面？请任选一个角度，用“这里有_____之美，你看______”的句式给大家描绘一番。2、古人说，“一切景语皆情语”，最能体现作者思想感情的语句是什么？表达了作者怎样的思想感情？这两题的目的是让学生展开丰富的想象与联想，借以提高学生赏析的能力。

这次公开课最大的感触就是，在教学中要注重教学形式的多样化，同时注重学习方法的引导，教学的条理性要清晰。具体感想如下：首先是教师对教材必须有更深层次的解读，只有如此，才能更好的引导学生阅读文本，才能更好地体现教师的主导作用。

其次是教师在备课时应充分考虑语文课的特点，如抓住读写听说等。无论课堂怎么改革，都应尊重语文的特点，不能丢掉语言和文学的特质。

第三是教师应充分发挥学生学习的主动性。课堂上的及时鼓励和有效点拨，将为学生充分发挥主动性、创造性提供一个平台。

本节课的不足之处是艺术赏析的内容学生没有在课堂上进行交流。

“CCTV1开学第一课”观后感

我们在苦苦地寻找幸福，却不懂得幸福就在我们身边。幸福在于奉献，幸福在于感激，幸福在于自信，幸福在于努力。幸福的定义有太多太多。只要你懂得这些并积极去做，你便是一个幸福的人。

今天我收看了中央一台的播出的《开学第一课》受益匪浅。这一次的主题是“幸福”。节目刚开始时歌中的一句歌词“欢笑写在脸上、自信写在心里，幸福在于无私的奉献。”这句活我记忆犹新。是啊，幸福在于奉献。革命先辈奉献出自己的青春和热血换来了今天的幸福，而当时的战争年代就向往现在的美好生活。现在我们在和平年代更要珍惜现在的幸福。不光是这样，我认为我们应该学会奉献，让别人感受到幸福，这样幸福的火炬就会在你我心中传递，永不泯灭！

李娜说的一句话深深印在了我的心里：“人的一生要面对无数场比赛，只要今天比昨天有进步你就是第一。”通过李娜的话我明白了幸福其实很简单，幸福来自于自信。要相信你自己你是最好的，保持着自信一路走下去，加上来自家长与老师的鼓励你就会感觉到幸福就在你的身边。想想自己，我做什么事都充满自信，我总对自己说：“我能行。”不管一件事成败与否我都不会丧失对自己的信心。抱着这样的自信我一路走下去，我自信所以我快乐，我快乐我才幸福。

在学校有不少同学面对学习的压力不是用积极乐观的态度去把压力化作自己前进的动力，而是用消极的态度去对待去应付。然而在学习中自然也不会感到快乐。不如我们用乐观积极的心态去面对学习。就像节目中出现的那句话一样 “幸福在于乐观。我要乐观，对学习压力说没关系。”要乐观的面对学习压力，这样每一个人都会快乐地学习着。自然我们就会在学习中感受着快乐，在学习中感受着幸福。乐观我们才能不被困难打倒，都能时时刻刻在心里充满着快乐。心里充满快乐，才能够幸福。

在节目中也说到“幸福在于宽容”有人会问学会宽容又怎样得到幸福呢？我要说宽容是教会我们怎样传递幸福，在传递幸福的同时自己也再幸福着。在生活中给予别人谅解、给予别人鼓励，敞开心扉去沟通也许是更好的解决方法。你宽容所以矛盾总会迎刃而解，你宽容也许你可以少计较一些事情，少生一些气，而别人的内心也许会更乐观一些。你宽容的对待别人，别人也会宽容的对待你，也会把宽容的幸福继续传递，传递到每个人的心里。这样人人都会拥有幸福。敞开心去沟通，世界也会变得开阔，用宽容的心待人，让自己更快乐！

我们都是幸福的人，我们一定要珍惜现在美好的生活，珍惜现在的幸福，也不忘也把幸福传递给每个人。让我们最后一起大声喊出来：“幸福其实很简单，他就在我身边。”

求一篇中学生第一名的获奖演讲稿

中学生“我与读书”演讲比赛获奖演讲稿 在同学当中，我不是读书读得最多的，但我自认为我是读书读得最快乐的。

今天，我站在这里，跟大家一起分享我的读书体验。 我所说的读书，是一个受过文字教育而热爱文字的人，对文字本能的的向往和冲动。

读书于我，是平凡的生活习惯，如一杯茶，如一杯咖啡，可以在其中沉溺一整个下午的享受， 记得儿时读书，多读童话寓言，为神秘的魔幻的故事陶醉，总幻想自己是森林里的巫师梅林，或者是波斯帝国的薛西斯王。后来大一点在妈妈的威逼利诱下开始诵读经典，从“人之初性本善”到“学而时习之”再到“千里之行，始于足下”，年幼的我完全无法理解这些深奥的句子，只能一遍又一遍的死读。

这种死读把一个十岁小丫头所能有的郁闷和痛苦全部激发了出来。这种郁闷直接导致我弃书而逃又被老妈抓了回去并经历了一场刻骨铭心的“女子单打”。

但现在我却庆幸，因为我发现当时那些生涩枯燥的字句，随着年龄增长，阅历增加，而逐渐变得鲜活起来。它们轻轻地吟唱着，与我青春的忧伤、人事的变迁，心灵的顿悟产生了共鸣，它们渐渐变得明亮清晰，慢慢渗透到我的生命长河里，成为营养人生的血脉之一。

如果说幼时的阅读方式有些被动的话，那么现在的我就是在进行主动阅读了。这种阅读方式在某种程度可以被理解为目的性的读书，即带有选择性的去读书，它令阅读更深入更有效，也使阅读所获得的更契合读者本身的价值取向。

我曾经为了搜寻奥林匹斯山上的神明而阅读希腊神话，我曾为穷尽时空的边界而学习时间简史，我曾为了探询自身存在的意义而沉溺于存在与虚无，我曾痴迷于绵延千年的中华明文明而为《史记》疯狂，甚至我为了能够嫁给像钱钟书先生一样睿智的人而仔细研读杨绛女士的《我们仨》……这些千奇百怪的理由都曾是我读书的诱饵，但正是在这些看似荒谬的理由的指引下，我听见了赛让的天籁，看见了虫洞的神奇，疑惑了智者的疑惑，领略了璀璨的中华文明，体验了杨绛的优雅从容。这种目的性的读书带给我的不仅是知识的丰富，更重要是让我体会读书、为人、处世是多么的快乐而自在。

世界是如此浩瀚而神奇，你我他的心内世界是如此的丰厚而深沉，人生的乐趣在书的海洋里此起彼伏，经久不衰…… 讲了这么多，我只能说，无论从任何角度来说，我都不能放弃读书，虽然不读书我不会死，而很多人死了还是因为书读太多，但是我愿意冒着生命危险继续读书！无论是作为亲切的朋友，睿智的导师，还是指引方向的明灯，读书伴我前行至此，也将与我继续同行。 最后一句：我爱读书！ 你的意思是让我写还是去网上找那些得了一等奖的人说的获奖感言。

这个季节是收获的季节.让学生们为之激情四射的校园XX大赛已经过去.过去的一年是奋斗的一年.这个金秋即是我们收获累累硕果的季节.一份耕耘.一分收获.我们在特殊的日子里回味春日的辛勤.体味秋日的甘甜。 当我背着自己的书包第一次踏进学校大门时.我激动万分.自己终于实现了多年来梦寐以求的愿望.这是一片新天地.也将是我人生的又一段旅程.在感受浓烈的中学氛围的同时.我也开始规划自己的中学生活.但我渐渐地发现自己是何等渺小.俗语说：山外青山楼外楼.强中自有强中手.自己的成功已经属于昨日.明日的成功还需用辛勤的汗水去浇灌." 高考与我们就像一个独木桥冲门着残酷与艰辛..强者站立在奔涌的潮头.成为时代的弄潮儿.独树一帜.各领风骚.而弱者则似流星闪过.转瞬即逝.在人才济济的校园里惟有自信.拼搏才能扬起远航的风帆. [有志者.事竟成.破釜成舟.百二秦关终属楚，苦心人.天不负.卧薪尝胆.三千越甲可吞吴."[披星戴月.闻鸡起舞"是他们勤奋苦读的真实写照.清晨.镜湖畔有他们琅琅的读书声.深夜.自习室里有我们奋笔疾书.冥思苦想的身影[古之立大事者.不惟有超世之才.亦必有坚忍不拔之志."正是这份坚韧.这份执着.我们是如何学习，在内心深处我们有着高远的目标，将坚韧不拔发挥的淋漓尽致。

每天，我们在上课时认真听老师讲课，下课讲记录在草稿纸上的散乱笔记一笔一划的归纳总结写好在笔记本上。放学后劳逸结合，与同学们一起在篮球场上挥汗淋漓，夜晚配着一杯清茶或是散发着浓香的咖啡在题海中翱翔。

会学习的人不会死读书，做错的题分析它是哪类的题型然后做这类的题知道没有错位置。会做的题少做一点但一定不能不做也一定要做难题。

成功是每一个人的梦想.在寻梦的旅程上我们相遇.相识.未来的目标虽然不同.但奋斗和努力确是永远不变的真理.宝剑锋从磨砺出.梅花香自苦寒来.只要有恒心和毅力.等待梅花傲雪绽放的绚丽景色的日子就屈指可数了.光阴荏苒.岁月如梭.三年的中学时光稍纵即逝.昨日的辉煌已经沉入历史的江河.今天.我们应该蓄势待发.去寻找属于我们的一片蔚蓝的天空，去打造属于自己的黄金未来。 谢谢大家，我的讲话完毕。

2017开学第一课心得体会500字-搜狗问问

2017开学第一课心得体会500字2017开学第一课观后感500字范文1 看了2017年秋季《开学第一课》后，那一幕幕感人的故事，跳跃在我眼前。

在战争中，一双双扯着亲人衣襟的手，一双双渴望和平的眼睛，一声声哭泣号啕，一次次惨痛失败，都向人们告戒着战争的危险性，战争好象是一包炸药，随时都可以爆发，可战士门义无返顾地冲向沙场，因为，如果战士门退却了，他们的父母、兄弟、孩子、村民将陷入更深的苦难，如果他们退却了，他们的饿同志已经流过的血就白流了，如果退却了，他们刚刚燃烧起的理想将随着生命消失而破灭。 当年长征，条件极其艰苦，爬雪山，过草地，遇沼泽，还有敌人的阻击，都危及着红军战士的生命，考验着他们的意志，最后，红军战士终于战胜了难以想象的险阻，他们靠的是什么？靠的是中国共产党的正确领导；靠的是全党全民的坚强团结和军民之间的大团结；靠的是红军战士不屈不饶，不被任何困难所征服的英雄气概。

有一种精神值得我们学习，那就是宁可牺牲自我，也要去保全集体的团结精神！ 沐浴着新世纪的阳光，历史的重任将落在我们这一代少年的肩上，作为21世纪的我，一个小学生，深深的感到自己肩上的重任，祖国的繁荣昌盛，都是无数革命者用鲜血换来的，我们只有继承和发扬这份精神，在学习上，不怕困难，永登高峰，使祖国更加强盛，才能无愧于革命先烈！ 2017开学第一课观后感500字范文2 2017开学第一课将于9月1日播出，今年开学第一课的主题是先辈的旗帜，我们要向先辈学习，接过先辈的旗帜，勇敢向前。 看了今年的开学第一课时，我的眼前都会浮现出这样的一组场景：泸定桥边、大渡河畔那英勇无畏的身影；雪山草地、高山峻岭那坚毅执着的脚步；四出奇兵，赤水河上那胜利后的笑容。

八十年前，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。 今天，我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途，而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑，没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神！去传承去发扬枪林弹雨，雪山草地之间打不烂，拖不垮的硬骨头精神，进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。

坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中，先辈们脚下踏着华夏坚实的土地，手中高擎着民族振兴的大旗，心中升腾着祖国飞翔的梦想。

正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难，走过凶险，走出希望，走出了一片蓝天。

艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障。长征途中，在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军正是凭着这种精神，征服千难万险，战胜强大敌人，取得了最终的伟大胜利，为中国革命闯出了一条崭新的道路。

今天，步入新世纪的我们，同样需要坚定的信念；同样需要坚强的意志；同样需要艰苦奋斗的精神；同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神，我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难，有了这样的信念、精神，我们才能以蓬勃向上的风貌，激发创新能力，燃烧创业的激情，焕发无坚不摧的力量。

这样的信念、精神是我们人生走向辉煌的基石。 作为有着鸿鹄之志的新少年，你可曾想过，在新的长征中，我们肩上负载着怎样全新的责任？少年兴则国兴，少年强则国强。

我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

同学们，为了民族的伟大复兴，让我们一起努力吧。 2017开学第一课观后感500字范文3 9月1日20点，我准时坐在电视机前观看《开学第一课》，今年开学第一课的主题是“先辈的旗帜”。

在“百折不挠”这节课，104岁的老红军秦华礼讲述了自己和伙伴们在长征中“移动的通信学校”中克服各种困难、坚持学习无线电技术的故事。一年只有一只铅笔、没有纸张、没有教具，在土地上用树枝画电路图，在战士们背后背上写着单词的小木板、边走边学英语，最后秦华礼和通信班的伙伴们在草地中心毕业，从此一生奉献给通信事业。

我不禁想起那一个个感人肺腑的长征故事：一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下，巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助，最后牺牲在长征途中；一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己；一位首长把仅存的青稞面留给了战士，而那位战士最后又把青稞面还给了首长……艰苦奋斗、舍己为人等多么宝贵的长征精神，它们就像一颗种子在我心中生根、发芽…… 记得我刚学自行车时，爸爸老在车后面扶着。一天，爸爸对我说：“你练了这么久了，该自己骑了吧。”

我很不情愿地大声喊：“不要啊！万一我摔下来怎么办？”“好了好了，不放就不放。”爸爸笑着说。

我又骑了几圈，风在耳边呼呼地响，感觉特别爽。这时，不知怎的，车头好像跟我作对似的，往左一偏，我措手不及，“砰”的一声，连车。

娃儿们运动会获得第一名感言

在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学 身穿整洁的校服， 排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫属！”结束了 方块队仪式，紧张的运动会开始了！ 当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。

你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴 奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。

因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘 翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体本文来自小草范文网力和毅力的项目。

它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是 身体上的考验，更是心理上的考验。

参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。 再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。

跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出本文来自小草范文网坚定的步伐， 跳了一次又一次。

这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。

他们手中的铅球仿佛变成了一个个充 满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。 奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。

这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了激情，也 想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。

所有选手在本届运动会上赛出了成绩， 赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。 这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟本文来自小草范文网通。

其实 在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。