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    红色影片观后感400-450字

    我观看了电影《地道战》,心情很久也无法平复。它主要是讲:1942年到1944年那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略:“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足,不能对抗敌人,就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后,敌人就往里面攻击,想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没办法。在地道里作战时,民兵队长高传宝利用人群来传播消息,使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战,敌人的“扫荡”粉碎了,冀中人民取得了胜利。

    观看这部电影的同时,我一直在想,为什么古代的中国人民如此聪明,而现在的中国人却如此地脆弱无能,就拿诺贝乐奖这个事例来说吧,在外国已经有很多人得了诺贝乐奖,但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖,真是天壤之别啊!这是什么原因呢?我们中国人并不比别人笨,为什么会这样?只因为我们中国人不懂得合作,只懂得为自己争权谋利。我们回想一下《地道战》吧,如果他们不合作,能修建成地道吗?所以我呼吁大家不要再争取权谋利了,倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献,这样也许对所有人会更好。

    六十几年后的今天,回望六十几年前的峥嵘岁月里,高家庄的地道战中的地道是奇迹,而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹!他们发挥自己的智慧创造了地道,战胜了的困难,用自己的生命捍卫了自己的家园和祖国!他们在抗日战争史上留下了光辉的一页!

    红色电影观后感500字

    很喜欢看这部电影,这是百度上看的,剖析比较深刻《城南旧事》是第四代导演吴贻弓拍摄于1982年的影片,改编自著名作家林海音的作品。

    影片摒弃了戏剧化的处理效果,并没有跌荡起伏的剧情和激烈的的大喜大悲,而是以一种散文化的、抒情的格调,成功地再现了原作的那种充满了“回忆感”和“往事感”的神韵。 一、 散文化的结构 导演吴贻弓虽然没有用戏剧化的情节来推动剧情一环套一环地发展。

    但是,他营造的那种情绪很好地将三段小故事连接到一起。 导演从小英子遇到巷子口的疯女人引出了第一段故事。

    这是关于疯女人秀贞和她的女儿小桂子(妞儿)的故事。在这一段故事里,导演用了双线结构,一条线索是疯女人秀贞,另一条便是妞儿。

    妞儿的引出,是通过妞儿去买酱,伙计欺负她,而小英子为其“出头”,两人成为好朋友引出的。一边,通过秀贞前言不搭后语的倾诉叙述了她的爱情遭遇,一边通过和妞儿的友谊及妞儿的遭遇将故事发展。

    同时,还以母亲和宋妈的谈话揭示了事情的缘因。 可以说,故事完全是以那种缓慢的、情绪化的速度发展的。

    秀贞颠来倒去地讲着自己和大学生的故事,抒发着自己对爱人、对女儿的思念,导演通过几次秀贞和小英子的接触刻画了秀贞。第一次是出场时,两者都没有说话(小英子被宋妈拉走),只有眼神中的交流,秀贞眼中的渴望以及小英子忽闪着的眼中的纯真。

    第二次秀贞拉住小英子,小英子抽回手,说自己不是小桂子,秀贞眼中流露出明显的失望。第三次小英子帮秀贞把大学生的东西拿出去晒,回忆中的秀贞十分幸福,在她眼里,小桂子爸爸仅仅是走了,出门了,还会回到她身边,而她更是为小桂子做好了衣服,等着她穿。

    第四次,秀贞强烈要求小英子带小桂子回家。第五次,也是最煽情的一次,秀贞回忆自己和大学生的相知相识相恋,“那一笑”“缘分”, 秀贞叙述时插入的院内的景物,将怀旧和思念之情推到了顶峰。

    第五次,秀贞问小英子自己是不是疯子,她在清醒和迷糊之间痛苦地挣扎着,她也知道爱人和孩子不太可能回来,但她还是希望着。 妞儿这头,导演自然地叙述着这两个孩子的友谊。

    她们一起喂小鸡、荡秋千,一起嬉戏。很多时候,她们并不说话,只是在一起,但是我们明显能感觉到二者之间的情感交流,啾啾的小鸡,晃晃悠悠的秋千,都给人一种童年的纯真的怀念。

    妞儿的身世是通过看到妞儿被她父亲驱赶引出的,然后便是妞儿和小英子的诉说。妞儿哭泣着,小鸡绕着她们转着圈,英子什么也不说了,只有用大眼睛看着妞儿,一种哀愁的情绪一下子抓住了观众的心,此处无声胜有声。

    最后,在一个雨夜,两条线并在一起,妞儿就是小桂子。当秀贞一眼见到妞儿,便认出了她,抱着她“我命苦的孩子啊”。

    没有冗长的解释,也无需解释了。 故事结束于小英子从医院醒来,导演通过卖报人的叫卖含蓄地道出了秀贞母女的死。

    在《骊歌》声中,小英子搬家了。之后的两段故事,也是通过《骊歌》结束的。

    《城南旧事》不同于《暴雨将至》或者《低俗小说》这些国外现代电影,它的三段故事是用这种情绪化散文化的抒情方式结束的,有一种情绪化的过度,而并非用标题(《暴雨将至》)或者直接跳接(《低俗小说》),体现了浓浓的民族风格和韵味/ 在第二段故事中里情绪还是占了主打地位。小英子第一次和小偷见面之时,两者尚有一定的心理距离,两者离得较远,英子也几次欲走,被小偷叫住,到了后来,二者有了交流,小偷也透露了自己弟弟的事。

    小英子更是从小偷的关于好人坏人的判断的话题引出了海跟天的区别,虽然童言无忌,却是诗意显然,让人不无酸楚。再后来,在学校的表彰会上的一场,导演用朦胧而又梦幻般的镜头展示了一幅兄弟情深的画面,更加增强了对小偷的同情和认同。

    小偷被捉后,导演也没有用激烈的冲突加以渲染,而是只让小英子和小偷相互对视。从那对视的眼神中,我们可以读出很多东西,一种只可意会不可言传的情愫。

    第二段故事也结束于《骊歌》声中,这次是在上音乐课,运用了画内声的表现。电影一共出现两次上音乐课,一次是小偷和英子谈心之后,唱的欢快的歌曲,小英子也唱的很欢,第二次就是此时,在哀伤的歌声中,小英子只是坐着发呆,大眼睛里充满了哀愁。

    第三段故事开始于英子回家看到毛驴和宋妈的侄子。宋妈的丈夫每从来也是骑着毛驴,毛驴便成为了这个没出息的狠心男人的标志。

    导演通过英子、弟弟和宋妈的生活场景表现了两个孩子对宋妈的深情。宋妈给弟弟洗脚,和孩子们唱儿歌,哄弟弟吃药等场景,都流露出浓浓的渴望。

    而从宋妈口中不离的小栓子,小丫头又体现着宋妈对自己孩子的爱和对生活的无奈。典型的当宋妈哄弟弟说,“不要小栓子”时,声音哽咽着,她捂住嘴忍住眼泪。

    此故事中另一条线是爸爸。爸爸在整本片子里都是一个慈父、严父的形象。

    医院那场辛酸而温情的戏更是把父女情渲染地淋漓尽致。而爸爸也终究离开了。

    导演将爸爸和宋妈的离去安排在一场。给扫墓一场并没有那种哭天跄地的场面,然而那种哀伤却随着《骊歌》之声弥漫开来。

    影片最后,宋妈和英子越离越远的镜头和西山秋天的红叶给人以无限。

    革命电影读后感

    《闪闪的红星》观后感

    这周四,学校组织我们观看电影《闪闪的红星》。影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤,为了省下麻醉药给其他红军伤员用,坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗,但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移,把个人的生死置之度外,最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶,有志气,有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查,完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字,使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三,又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断,我既为他捏着一把汗,又从心眼里佩服他。

    “红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声,便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了,闭上眼睛,一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。

    看着这部影片,我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面,我恨不得冲上前去,帮助红军战士把敌人消灭干净。

    看完这部影片,我心里久久不能平静。我今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我应该加倍珍惜。如今,没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里,是在父母、学校和社会的呵护下长大的,没有经过任何艰难困苦,可不能生在福中不知福啊!我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力,将来报效祖国,维护和平。在我成长的道路上,会有许许多多的困难和挫折等着我,我要像冬子的爸爸那样,绝不向困难低头,以坚韧不拔的毅力去战胜它;当遇到危险或人民生命财产受到威胁时,我要像冬子的妈妈那样,挺身而出,见义勇为,随时准备献出自己的一切。在生活的道路上,我要像冬子那样,时刻不忘自己肩负的重任,把祖国的荣誉看得高于一切,从严要求自己,从点滴做起,从自己做起,从现在做起,以顽强的拼搏精神,争做一名新时代的小英雄。

    这部革命故事影片像导航的灯塔,处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角,时时催促着我奋发向上,勇往直前,它是我心中的一颗启明星!

    革命电影观后感300字

    红色电影《小兵张嘎》观后感不久之前,我看了一部电影:闪闪的红星,红色电影闪闪的红星观后感。

    故事是这样子的:1931年,红军解放了柳溪,建立了红色政权,7岁的潘冬子也参加了土豪分田地的斗争。父亲潘行义在斗争时被子弹射中,他在手术时主动将麻药让给别人的行为使潘冬子深受教育。

    3年后,红军主力被迫撤离柳溪,潘行义随部队转移。临走时,他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星红军撤退后,土豪又回来了,柳溪随着红军的撤退又处于白色恐怖中。

    而潘冬子的母亲为了保护大家不幸被火烧死…这一部电影使我受益匪浅,它让我了解到了红军战士们为了大家能得到解放,不畏艰难,不怕困难和不怕牺牲的高尚品德,让我了解共产党员不让人吃亏,牺牲性命来保护大家的伟大壮举,这部电影还让我明白做人要有无私奉献的精神,。

    500字红色经典影片的观后感

    战火纷飞的革命战争年代,虽然离我们已经十分遥远。

    但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代,让我们了解过去,了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中,与敌人做艰苦的斗争,正是有了他们不怕牺牲默默奉献,才成就了今天的幸福生活。

    《红孩子》让我们重温了那段历史,被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海,小小少年革命意志坚强,不怕牺牲,不怕危险,机智勇敢,胸怀革命大业,他们是那个时代的小英雄,是我们学习的榜样。

    回顾历史,是为了铭记历史;铭记历史,是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活,是先辈们用鲜血换来的,我们要倍加珍惜学习的良好环境,倍加珍惜安定的社会环境,学有所成,学有所长,学有所用,继承革命先辈的遗志,投身祖国社会主义建设,为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。

    自古英雄出少年。祖国建设日新月异,祖国建设一日千里,幸福美好的未来需要我们去开创,我们要争做祖国建设的英雄,无愧于先辈们的殷殷期望,无愧于我们这个时代。

    春天的花朵为我们开放。 空中的白云向我们召唤。

    树上的小鸟为我们歌唱。 美好的生活伴我们成长。

    幸福美好的学习生活,我们要珍惜;小小英雄的优秀品质,我们要继承和发扬。珍惜现在,珍惜未来,德智体美劳全面发展,肩负起祖国建设的重担。

    红色电影 读后感

    红色经典 ——《闪闪的红星》读后感“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心,党的光辉照万代.……”这是一首脍炙人口的歌曲,相信很多人都听过,它是电影《闪闪的红星》的主题歌。

    《闪闪的红星》是红色大作家——李心田爷爷的作品之一,可是有名的红色经典少年文学作品,这几天,我在图书馆借了这本书,认真地读了这个故事。

    书里讲了一个叫潘冬子的孩子,从一个七岁的儿童,成长为一名光荣的解放军战士的故事。小冬子,出身在一个普通的农民家庭。冬子的爸爸参加了赤卫队,将大地主、大坏蛋胡汉三抓获,却不慎让他逃走了。后来,第五次反围剿失败,红军长征,冬子爸爸跟着红军走了,爸爸留给冬子一颗闪闪的红星。当红军刚刚走上长征的道路时,冬子妈妈却牺牲了,冬子被转移到了宋大爷家。但是不久,宋大爷不幸被捕,冬子又被转移到了茂源米店。可是,米店的沈老板却是一个不折不扣的奸商,他不但往米里掺沙子,还囤米并高抬米价。为了不让愤怒的穷人们买米,就勾结官府,结果一个可怜的、饥饿的孩子被子弹活活打死……接着,沈老板又勾结上了胡汉三,冬子就在米店里放了一把愤怒的火焰,可惜没有烧死走狗胡汉三。后来,冬子被好心的姚公公收留了。这时内战爆发,冬子也渐渐长大了,成为了光荣的解放军战士。当他回乡时,正好赶上了抓胡汉三的时候,冬子冲到最前面,勇擒胡汉三。最后这个杀死过无数革命战士的大刽子手,被正义的子弹处以死刑。

    读了这本书,我觉得潘冬子真是一个机智、勇敢的好少年。他生活在那样的一个年代,吃尽了苦头却依然勇敢地和恶势力斗争,还尽自己的力量去帮助穷苦人民。再想想我今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如今,我们生活在和平年代,是在爸爸妈妈细心地呵护下长大的,可以在窗明几净的学校里学习,可以尝到美味的食品,可以感受到申奥成功的喜悦,可以看到神七飞天的壮观……,我们应该加倍珍惜现在的生活。我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力,尽自己的力量去帮助需要帮助的人们。记得去年汶川大地震的时候,看到电视上那么多的人遭受不幸,特别是还有和我差不多大的同学被掩埋在废墟里,我很难过。我让妈妈带着我,把过年攒下的压岁钱都捐给了灾区的孩子,我希望他们能够坚强勇敢,重建家园!

    同学们,如果你在玩电脑游戏、在看卡通漫画、在听流行歌曲,请拿起这本红色经典吧!相信你会和我一样,在感受到潘冬子的聪明、坚强和勇敢后,会更珍惜今天的幸福生活,会更加好好地学习知识和本领,将来把祖国建设得更加繁荣富强!

    红色电影读后感五百字

    红色电影是不是指解放战争时代的电影,如果是这种类型的电影,无外乎以下几种主题思想发挥:

    第一类:抗日

    1、英勇的作战态度、不屈不挠的意志品质、以苦为乐的吃苦精神以及宁死不屈的坚强信念。

    2、斗智斗勇的对敌斗争,亲善诚恳的待民态度,军民一家的和睦氛围。

    第二类:内战

    1、正反对立的思想斗争、曲折迂回的作战路线、以弱胜强的战略举措、农村包围城市的指导方针;

    2、白色恐怖下的英勇无畏、间谍与反间谍的斗智斗力、以民意为己意的亲民政策;

    等等等等;

    随便哪个展开来就是一篇500-800字的议论文。

    红色电影 读后感

    红色经典 ——《闪闪的红星》读后感“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。

    红星是咱工农的心,党的光辉照万代.……”这是一首脍炙人口的歌曲,相信很多人都听过,它是电影《闪闪的红星》的主题歌。 《闪闪的红星》是红色大作家——李心田爷爷的作品之一,可是有名的红色经典少年文学作品,这几天,我在图书馆借了这本书,认真地读了这个故事。

    书里讲了一个叫潘冬子的孩子,从一个七岁的儿童,成长为一名光荣的解放军战士的故事。小冬子,出身在一个普通的农民家庭。

    冬子的爸爸参加了赤卫队,将大地主、大坏蛋胡汉三抓获,却不慎让他逃走了。后来,第五次反围剿失败,红军长征,冬子爸爸跟着红军走了,爸爸留给冬子一颗闪闪的红星。

    当红军刚刚走上长征的道路时,冬子妈妈却牺牲了,冬子被转移到了宋大爷家。但是不久,宋大爷不幸被捕,冬子又被转移到了茂源米店。

    可是,米店的沈老板却是一个不折不扣的奸商,他不但往米里掺沙子,还囤米并高抬米价。为了不让愤怒的穷人们买米,就勾结官府,结果一个可怜的、饥饿的孩子被子弹活活打死……接着,沈老板又勾结上了胡汉三,冬子就在米店里放了一把愤怒的火焰,可惜没有烧死走狗胡汉三。

    后来,冬子被好心的姚公公收留了。这时内战爆发,冬子也渐渐长大了,成为了光荣的解放军战士。

    当他回乡时,正好赶上了抓胡汉三的时候,冬子冲到最前面,勇擒胡汉三。最后这个杀死过无数革命战士的大刽子手,被正义的子弹处以死刑。

    读了这本书,我觉得潘冬子真是一个机智、勇敢的好少年。他生活在那样的一个年代,吃尽了苦头却依然勇敢地和恶势力斗争,还尽自己的力量去帮助穷苦人民。

    再想想我今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如今,我们生活在和平年代,是在爸爸妈妈细心地呵护下长大的,可以在窗明几净的学校里学习,可以尝到美味的食品,可以感受到申奥成功的喜悦,可以看到神七飞天的壮观……,我们应该加倍珍惜现在的生活。

    我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力,尽自己的力量去帮助需要帮助的人们。记得去年汶川大地震的时候,看到电视上那么多的人遭受不幸,特别是还有和我差不多大的同学被掩埋在废墟里,我很难过。

    我让妈妈带着我,把过年攒下的压岁钱都捐给了灾区的孩子,我希望他们能够坚强勇敢,重建家园! 同学们,如果你在玩电脑游戏、在看卡通漫画、在听流行歌曲,请拿起这本红色经典吧!相信你会和我一样,在感受到潘冬子的聪明、坚强和勇敢后,会更珍惜今天的幸福生活,会更加好好地学习知识和本领,将来把祖国建设得更加繁荣富强!。

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