奶奶死了吹喇叭的作文

今天的阳光很柔和，我把桌子椅子搬到阳台，希望在阳光的沐浴下写作业。

其实我并不是一个很会享受自然之美的人，但我是一个会接触自然之美的人。就像现在，感觉阳光就在身边轻舞，在指间跳跃。心也就慢慢融化，脑海中荡漾着两个字“舒服”。

突然，一阵阵嘈杂的声音传来，阵得我的耳膜像波浪鼓一样。我捂住耳朵，嘴张得大大的，心中火冒三丈，这声音何止80分贝啊。大脑里似乎传来什么声音，模模糊糊听到些破裂声，Imcrying，这是“舒服”二字在破裂啊。气归气，恨归恨，可手中的作业我可不能不认这个亲戚，于是一手捂着耳朵，一手握笔写字，那个脑也只能二用了。

好一会儿过去了，作业只多了5个答案，可我奇怪的是：我的左手竟然放了下来，我不再讨厌那声音了。是的，这声音代替了原来的噪音。虽然，还是有停顿，还是会刺耳，还是会变音，但我竟然认真的听，认真的当了一个听众。这声音有魔力吗？不，这不叫魔力，这叫坚持。

我放下笔，脱着腮，闭着眼，静静的听着。他（她）吹的是《每当我走过老师窗前》，随着音乐，我哼着曲儿，当他（她）喘不过气来时，我停下来等他（她）；当他（她）跑调时，我悄悄地在心里为他（她）纠正；当他（她）加快节奏时，我默默地放慢脚步。一曲又一曲，他（她）不停地吹着，声音变得婉转，悠扬，亲切，是那么动听。我探出头，决定看看这个孩子，但声音戛然而止，也许我不该打扰他（她）的。

三年级看图作文,小猴在楼上吹喇叭,小兔在一楼睡不着,怎么办请在

“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒……”住在楼下的小兔子，躺在床上怎么也睡不着。她推开门往上一看，原来是楼上的小猴子刚刚买了一个小喇叭，在家里高兴的吹着。一直到很晚了，小猴子还没有玩够。小兔子很生气朝着楼上喊：“不要吹了不要吹了！吵死人了！”但是小猴子好像没有听到，还是继续吹着。

小兔子生气的回到自己屋子里，非常不高兴。兔妈妈看到了，笑着对小兔子说：“小猴子晚上吹喇叭，吵得大家都睡不着，是他不对。但是你要跟他慢慢的说啊，不然气鼓鼓的大吵，反而是你不礼貌了吧。”

于是小兔子小心的走上楼，争取不吵到其他的邻居，然后敲开小猴子的门，对小猴子说：“你好，猴子哥哥。现在大家都在睡觉，你吹喇叭声音很大，都吵得大家睡不着了。你能声音小一点吗？”小猴子听了之后觉得很不好意思，对小兔子说：“对不起，我玩的太高兴了，都忘了时间了。我马上把小喇叭收起来，你放心的去睡觉吧。”后来，小兔子和小猴子成为了很好的朋友。

一年级作文猴子和鸭子吹喇叭

一天，小兔在认认真真地写作文。小猴悄悄的走过来对小兔说：“小兔，你可不可以叫我写作文吗？”小兔说：“当然可以啊！”小猴就跟小兔学写作文了。学着学着小猴觉得写作文太累了，不如学学其它的。

突然，外面传来一阵美妙的歌声。小猴就把作文丢在一边去，立刻跑过去一看，原来是乌鸦在吹喇叭。小猴说：“你吹得真动听啊！能否教教我呀？”乌鸦回答说：“好啊！”小猴拿起喇叭跟乌鸦一起在吹了。小猴怎么也吹不出动听的歌声，心想不知道什么时候能像乌鸦一样吹出动听的歌声。小猴自言自语地说学吹喇叭太吃力了。

过了一会儿，小猴看见小羊在跑步。心想跟小羊学跑步，总比学作文和吹喇叭轻松。小猴对小羊说：“我跟你学跑步行不？”小羊说：“行啊！”小猴就跟着小羊后面跑，小猴跑得气喘呼呼。小猴觉得学这些太累了。

最后，小兔、乌鸦、小羊对小猴说：“做什么事不要半途而废，要一心一意地去做。”小猴听了它们的讲得很有道理。终于明白了做什么事都要坚持到底。

看图说话小猴吹喇叭

最近，喜鹊小姐买了个大喇叭。

这个喇叭的嘴大大的，边上有许多五颜六色的按扭。每天早上，喜鹊小姐就用这个喇叭吹出欢快的乐曲叫醒大家。

小猴子可羡慕喜鹊小姐了！羡慕她能为大家服务，羡慕她能吹出这么好听的喇叭声。于是小猴子买了一个小喇叭，拜喜鹊为师！ 喜鹊把她的大喇叭拿出来，按住红按扭，往里用力一吹：“嘟！嘟！嘟--”按着又按住蓝按扭，吹了几下：“叭！叭叭！”小猴高兴极了：“真好听啊！”他把自己喇叭放在嘴前，学着喜鹊的样子吹：“卟--”声音像漏了气一样。

“怎么回事？”喜鹊检查了一下小猴子的喇叭，完好不坏。小猴子又吹了一遍，声音还是像漏了气一样。

“这？”喜鹊叹了一口气。 不久，喜鹊被请去到森森舞台和小猴子一起表演吹喇叭。

喜鹊对着自己的徒弟发愁，带这么个徒弟出去不是被人笑话！“我再试试看。”小猴一吹喇叭“卟--”喜鹊的帽子被吹走了。

“我有办法了！”小猴子跳起来。 森林舞会开始了，喜鹊吹起喇叭来，优美的音乐传入观众耳朵，观众微笑着。

突然，小猴子窜了出来，拿着喇叭一吹，只见许多糖果和玩具从喇叭里被吹出来，飞向观众！这是小猴子事先放好的。 “哦--”观众们热烈鼓掌。

看图写话 一只猴子和一只小鸟在吹喇叭

小猴急着要学本领。

小猴跑到小兔子家，说：“小白兔，教我写作文吧！”小兔子说：“好的。”就写了一小会儿，小猴子的屁股就坐不住了。

它对小兔说：“小兔子，看着瞎些密密麻麻的文字就让人头晕，我再也不学作文了。”小猴子想：“还是去找小鸟学吹喇叭吧！”于是小猴子又向小鸟学吹喇叭，可是，刚吹了一小会儿，小猴子就累得气喘吁吁地说：“吹喇叭太费力气了，我再也不学吹喇叭了。”

小猴子又想：“还是向小山羊学跑步吧！”于是小猴子又向小山羊学跑步，可是，刚跑一小会儿，小猴子就累得上气不接下气，说：“跑步太累了，我再也不学跑步了。”一年一度的动物比赛又到了，小兔子、小鸟、小山羊都得到了奖牌，而小猴却什么都没有得到，心里伤心极了。

它想：要是我以前学本领的时候不放弃，现在也可以得到奖牌的。

小公鸡学吹喇叭的故事

[小公鸡学吹喇叭]

一只小公鸡，想学吹喇叭。

他走去问啄木鸟：“啄木鸟，请你告诉我，谁会教我吹喇叭？”

啄木鸟告诉他，在山的那一边，有只大公鸡，他很会吹喇叭。当他吹第一遍时，村子里的公鸡就跟他一起吹起来了。当他吹第二遍时，太阳出来了，照亮了美丽的山河。当他吹第三遍时，小朋友们哼着歌，快活地上学去了。

小公鸡决定去找大公鸡。

天一亮，小公鸡就背起了喇叭上路了。他跳过大大小小的田沟，走过独木桥，翻过一座小山，看见一间茅屋，找到了大公鸡，就对他说：

“大公鸡，大公鸡，我要学吹喇叭，请你教我好不好？”

大公鸡拍着翅膀，摇摇头说：“小公鸡，你来得太迟了，我已经吹过第三遍，你明天再来吧！”

小公鸡只好回去了。

第二天，小公鸡比太阳起得早，他背起喇叭上路。他跳过大大小小的田沟，走过独木桥，翻过一座小山，看见一间茅屋，找到了大公鸡，就对他说：

“大公鸡，大公鸡，今天你教我吹喇叭，好不好？”

大公鸡拍着翅膀，摇摇头说：“小公鸡，你来得太迟了，我已经吹过第二遍，你明天再来吧！”

小公鸡只好回去了。

第三天，天还没有亮，小公鸡就起来了，他背起喇叭上路。他跳过大大小小的田沟，走过独木桥，翻过一座小山，看见一间茅屋，找到了大公鸡，就对他说：

“大公鸡，大公鸡，今天你教我吹喇叭，好不好？”

大公鸡拍着翅膀，点点头说：“好啊！好啊！你学习的决心很大，我一定好好地教你！”

大公鸡教他吹第一遍时，声音很响亮，吹得整个村子的公鸡都听见，就跟着一起吹起来。

大公鸡教他吹第二通时，声音很清脆，告诉人们，太阳起来了。

大公鸡教他吹第三遍时，声音动听，欢送小朋友上学去。

小公鸡学好就回家了。

第二天，小公鸡一起身就忙着拿起喇叭吹。他吹了第一遍，村里的公鸡，没有一只跟他一起吹。他吹了第二遍，太阳老早起来了，高高地挂在树梢上。他吹了第三遍，小朋友们都已经去上学了。

啄木鸟看见了，对他说：“你学习的时候没有仔细地听，就学不好了。”

小公鸡说：“对，对，是我没有仔细地听。这一次，我一定要学好了才回来。”

小公鸡又背起喇叭上路了。他跳过大大小小的田沟，走过独木桥，翻过一座小山，看见一间茅屋，找到了大公鸡，就对他说：“大公鸡，大公鸡，我上次来学吹喇叭，没有仔细地听，学得不好，请你再教我一次好不好？”

大公鸡再一次教他：“吹第一遍时，声音要响亮，村子里的公鸡就会跟着一起吹起来。吹第二遍时，声音要清脆，让人们知道太阳已经起来了。吹第三遍时，声音要动听，这才会使小朋友喜欢听你的歌曲。”

小公鸡仔细地听，牢牢地记住大公鸡的话，回去后练了又练。几天以后，他喇叭吹得可好啦！当他吹第一遍时，村子里的公鸡就跟他一起吹起来了。当他吹第二遍时，太阳出来了，照亮了美丽的山河。当他吹第三遍时，小朋友们哼着歌，快活地上学去了。

啄木鸟和许多别的鸟儿们，为了小公鸡学好了吹喇叭，都高兴地飞舞起来。

一只猴子和一只鸟在吹喇叭的看图写话答案

从前，有一只小猴，他叫皮皮，他总觉得自己所有的东西都比别人强，所以他很骄傲。

有一天，他在家里闲着无聊，决定出去和朋友比试比试，他首先来到小兔家，与他比作文。看着小兔写的那么好，小猴想：他的脑子没我聪明，他能写过我吗？于是，他就随便乱写，写得个一踏糊涂。于是，他又去公鸡家和他比赛音乐，小猴想：不就是吹个音乐吗？那么简单，谁都会吹，于是他随便乱吹，吹得一点都不优美。然后他又去山羊家比跑步。跑步开始了，山羊飞快地跑向终点，而小猴却在那里展示自己的姿势，结果又输了。最后，小猴一无所有，而小兔、公鸡、山羊都得了奖牌，而小猴却在一旁傻呆呆的巴望着他们。

这个故事告诉我们，每一样东西都要专心比，就算不是你自己的特长也要专心的去比，得没得奖牌都很了不起。